山西考多少分能上西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新山西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院在山西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山西考生上西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院的分?jǐn)?shù)在397至464分，位次為17085至2639位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年山西高考考生需要考在397至464區(qū)間才能上西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院。

一、山西考多少分能上西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院

1、2022年山西考生上西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院：理科最低分需要407分，錄取最低位次為12585名;

2、2021年山西考生上西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院：理科最低分需要397分，錄取最低位次為12913名;

3、2020年山西考生上西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院：理科最低分需要433分，錄取最低位次為17085名;

4、2022年山西考生上西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院：文科最低分需要445分，錄取最低位次為2639名;

5、2021年山西考生上西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院：文科最低分需要399分，錄取最低位次為15815名;

6、2020年山西考生上西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院：文科最低分需要464分，錄取最低位次為3243名;

二、西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院在山西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山西	理科	本二C	407	12585	省教育廳
2022	山西	文科	本二C	445	2639	省教育廳

2、2021年西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山西	理科	本二C	397	12913	省教育廳
2021	山西	文科	本二C	399	15815	省教育廳

3、2020年西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山西	理科	本二C	433	17085	省教育廳
2020	山西	文科	本二C	464	3243	省教育廳

滑檔和退檔的區(qū)別是什么

1、流程不同：退檔是進(jìn)入投檔線，學(xué)校調(diào)閱了考生檔案，但因其他原因沒有被錄取，予以退檔;而滑檔是根本就沒有進(jìn)入到學(xué)校的錄取范圍，考生檔案沒有投出去。

2、原因不同：退檔原因有很多，比如:學(xué)生不服從專業(yè)調(diào)劑、學(xué)生的身體素質(zhì)不合格、學(xué)生的視力不合適等，其中，因不服從專業(yè)調(diào)劑而退檔的考生占到多數(shù);而滑檔原因只有一點(diǎn)，就是學(xué)生考的分?jǐn)?shù)不夠，比如說某考生成績(jī)630分，按照分?jǐn)?shù)來(lái)說，可以填寫很多志愿，但由于這位考生對(duì)報(bào)考知識(shí)不了解，導(dǎo)致沒有被任何一個(gè)一本院校錄取,最終只能選擇讀二本院校。

3、概念不同：退檔是指考生報(bào)考院校時(shí)，達(dá)到了報(bào)考院校的投檔分?jǐn)?shù)線，但是沒有達(dá)到該學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線，或因?yàn)橐恍┢渌�因素，而沒有被錄取;而滑檔是指學(xué)生考的分?jǐn)?shù)，沒有達(dá)到本批次報(bào)考院校的分?jǐn)?shù)線，所以只能進(jìn)入下一批次的投檔環(huán)節(jié)。

查詢錄取的方法

錄取期間，考生可查詢電子檔案運(yùn)行的6種狀態(tài)：

（１）“自由可投”：表示該考生的檔案沒有投出去或投出去后又被學(xué)校退檔，如是被學(xué)校退檔，考生可以看到最近一次院校退檔的理由。

（２）“已經(jīng)投檔”：表示省招辦已將檔案投給了院校，但院校還未下載投檔信息。

（３）“院校在閱”：表示院校已下載了投檔信息，正在審閱考生的電子檔案。“院校在閱”并不表示考生已經(jīng)被錄取，省招辦投給院校的檔案數(shù)一般多于招生計(jì)劃數(shù)，院校通過閱檔后還要退出不予錄取的考生檔案。

（４）“院校預(yù)退”：表示該考生因種種原因院校不予錄取，院校向省招辦提出退檔，對(duì)每一個(gè)預(yù)退檔的考生，院校都會(huì)注明退檔的理由。

（５）“院校預(yù)錄”：表示院校準(zhǔn)備擬錄取該考生，已通過網(wǎng)絡(luò)將擬錄取名單提交給省招辦，等待省招辦網(wǎng)上錄檢審核。

（６）“錄取”：表示考生網(wǎng)上錄取信息經(jīng)省招辦錄檢通過。

三、西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院最新介紹

一、本校的概念性介紹 　　西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院是由西北大學(xué)申辦、國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的從事統(tǒng)招本科學(xué)歷教育的獨(dú)立學(xué)院�，F(xiàn)代學(xué)院繼承百年名校的光榮傳統(tǒng)，以創(chuàng)新模式興教辦學(xué)，適應(yīng)了中國(guó)高等教育的發(fā)展方向，是新時(shí)代新青年的優(yōu)選高校。 　　二、本校的外圍環(huán)境 　　本校位于中國(guó)著名古城西安的南郊。這里遠(yuǎn)望終南（秦嶺），近伴灃水，在歷史上一直是一塊人杰地靈之處。著名的關(guān)中八景之一“草堂煙霧”近在咫尺，“終南捷徑”成語(yǔ)故事的原型就發(fā)生在校區(qū)之南的秦嶺內(nèi)山。據(jù)我國(guó)文化史專家研究，中華文化的主流源在西周，西周文化的源流出自灃水，這就是有名的“灃鎬文化”。 　　古城西安曾是十三個(gè)王朝的建都地，而各個(gè)王朝都把學(xué)校所在地一帶劃為皇家內(nèi)苑�，F(xiàn)在還有叫“內(nèi)苑村”的地方就在本校附近。進(jìn)入現(xiàn)當(dāng)代尤其是改革開放以來(lái)，人們盛贊這里為古城的“后花園”和西安的“綠色肺”�，F(xiàn)已被西安市規(guī)劃為人文旅游科教區(qū)，重點(diǎn)發(fā)展科研教育事業(yè)。近年來(lái)相繼有電子科大、西工大、石油大學(xué)、建筑科大在這里建校。據(jù)環(huán)境專家監(jiān)測(cè)，這里的空氣潔凈度和氧含量屬于最適人居范圍，這里的地下水源自秦嶺，有益微量元素豐富，水質(zhì)上乘。在這里就學(xué)四年，對(duì)于身體發(fā)育正處在關(guān)鍵階段、因?qū)W習(xí)而極度用腦的青年學(xué)子來(lái)說是最佳選擇。 　　三、本校的校園建設(shè) 　　本校校園分為南北兩區(qū)，南區(qū)為教學(xué)區(qū)，由韶光門、大型教學(xué)樓（文法、經(jīng)管、藝術(shù)、傳媒）、大型圖書樓組成。其建筑群為歐式古典風(fēng)格。南大門（韶光門）為我國(guó)大學(xué)中最為雄偉經(jīng)典的校門之一，也是本地區(qū)少有的一座面向南開的大學(xué)正門。 　　進(jìn)門后向東、西各一條主干道，名東部大道、西部大道，再向外為次級(jí)干道，名東南大道、西南大道。四棟教學(xué)樓分別在這四條主干道的南端形成的東西兩翼園區(qū)內(nèi)。每棟教學(xué)樓均由五層主樓和與之相連的兩邊兩層裙樓構(gòu)成。教學(xué)樓寬敞明亮、座位充足。教學(xué)設(shè)施中的多媒體生均座位數(shù)遠(yuǎn)超過國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。 　　圖書館位于東西部大道南端之間，為超大型建筑。圖書館正門南開，寬大臺(tái)階拾級(jí)而上，六根巨型羅馬大柱聳立樓廊。樓內(nèi)中央為特大天井，陽(yáng)光通過玻璃幕罩灑入大廳。書庫(kù)分列兩側(cè)，計(jì)有自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、財(cái)務(wù)金融、文學(xué)藝術(shù)、報(bào)刊雜志等，另建有高校中少有的特色書庫(kù)——國(guó)學(xué)書館，館內(nèi)收藏國(guó)學(xué)、儒學(xué)、關(guān)學(xué)方面豐富的書籍，可供研究生和相關(guān)學(xué)者閱覽。圖書館全館藏書量達(dá)百萬(wàn)冊(cè)之巨，超過國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。 　　圖書館北側(cè)為本地區(qū)高校中少有的水景景觀——天然泉水匯成的終南湖，湖面青蓮片片，蘆葦叢叢，湖水碧波蕩漾，湖心島上松柳相映，在本地區(qū)高校中罕有的古典式鐘塔聳立于湖心島上，登上塔頂極目遠(yuǎn)眺，古城之南的風(fēng)景盡收眼底。湖周環(huán)山林蔭夾道，花木競(jìng)秀。 　　校園北區(qū)為生活區(qū)，建筑群為現(xiàn)代風(fēng)格，色調(diào)溫馨明快。主軸線上有超大型餐飲樓，一層為大眾食譜，二層為特色小炒，各層均為同學(xué)們提供經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的飲食服務(wù)。二層中北部建有全國(guó)高校罕有的特色免費(fèi)就餐區(qū)——“憂念園”，每位同學(xué)每學(xué)期都有機(jī)會(huì)通過吃“憶苦思甜”餐而憂念父母是否健康，憂念學(xué)業(yè)是否精純，憂念祖國(guó)早日強(qiáng)大、憂念天下永保太平。 　　餐飲樓北側(cè)為大型綜合服務(wù)樓，內(nèi)有超市、通訊、醫(yī)療、郵政、銀行、書店、日用品商店及其它各項(xiàng)服務(wù)。本校校園東、西部大道北段外側(cè)為東、西公寓區(qū)，有高規(guī)格的大型公寓樓十二棟，宿舍為寬大高檔四人間、上床下桌、每人單桌雙衣柜，茶幾沙發(fā)，空調(diào)水暖、衛(wèi)生間和洗漱臺(tái)。 　　本校道路命名獨(dú)傾心血：南北方向?yàn)榈溃瑬|西方向?yàn)槁�，道已如前述，教學(xué)樓周圍路按四季命名有春風(fēng)路、夏陽(yáng)路、秋水路、冬雪路，其他各路按歷史文化時(shí)序道德觀念命名，計(jì)有晨光路、尊親路、時(shí)光路、尊師路、文博路、勵(lì)志路、仁愛路、勤樸路、溫泉路、灃水路等等。道路兩側(cè)密植雪松、國(guó)槐、苦楝、海棠、丹桂、銀杏、油松、梧桐、欒樹、合歡等優(yōu)異樹種，現(xiàn)在的校園內(nèi)四季有花（冬天為臘梅和枇杷），四季長(zhǎng)綠。 　　本校校園建有特色景觀，在圖書館前文化廣場(chǎng)上建有開展各種活動(dòng)用的天臺(tái)，天臺(tái)之南立有八口學(xué)業(yè)事業(yè)人生警示洪鐘，所有這一切使得本校的文化底蘊(yùn)深沉厚重。 　　經(jīng)典大氣的建筑，美麗靈動(dòng)的校園，為同學(xué)們提供了一流的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。 　　四、本校的組織管理 　　本校按照國(guó)家有關(guān)政策建立了規(guī)范的法人治理結(jié)構(gòu)。西北大學(xué)作為申辦方，在本校設(shè)立了分黨委，派出黨委書記負(fù)責(zé)黨務(wù)工作、政治穩(wěn)定和思想教育，派出董事參與學(xué)校的決策，派出教學(xué)副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)本校的教學(xué)、招生和就業(yè)工作。學(xué)校董事會(huì)聘任校長(zhǎng)（由西北大學(xué)推薦）負(fù)責(zé)全盤工作，聘任副校長(zhǎng)分管總務(wù)、財(cái)務(wù)和安全保衛(wèi)等工作。 　　本校設(shè)立了建全的處級(jí)部門，這些部門又分別下轄若干科級(jí)機(jī)構(gòu)。本校建立了各級(jí)團(tuán)學(xué)組織，校團(tuán)委負(fù)責(zé)青年學(xué)生的思想成長(zhǎng)、校園文化活動(dòng)。本校設(shè)立了工會(huì)籌委會(huì)，以保障教工的權(quán)益和福利。 　　本校教學(xué)主體單位為六個(gè)二級(jí)學(xué)院、三個(gè)教學(xué)部、一個(gè)中心，包括導(dǎo)演表演學(xué)院、播音主持與影視編導(dǎo)藝術(shù)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)與攝影動(dòng)漫學(xué)院、音樂舞蹈學(xué)院、商學(xué)院、文學(xué)院、基礎(chǔ)部、思政部、體育部、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心等。 　　本校按照現(xiàn)代非企業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行人事聘任和管理，所有教工均納入合同制管理，實(shí)行全額“五險(xiǎn)一金”待遇保障，組織起一支敬業(yè)的教工隊(duì)伍，本校聘請(qǐng)西北大學(xué)相關(guān)院系負(fù)責(zé)人或骨干教授擔(dān)任專業(yè)學(xué)科帶頭人。 　　五、本校的標(biāo)識(shí)和標(biāo)志歌曲 　　本校有校訓(xùn)：“公誠(chéng)雅健”，前兩字取自西北大學(xué)校訓(xùn)，后兩字為本校專有，既有傳承又有創(chuàng)新。本校有校歌《現(xiàn)代韶光》，其詞經(jīng)典凝練，其曲昂揚(yáng)激越，高度濃縮了學(xué)院的特色和追求；本校有教工之歌《無(wú)限責(zé)任》，充分表達(dá)了“現(xiàn)代”教工對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和擔(dān)當(dāng)；本校有標(biāo)志性歌曲《紫香槐之歌》，歌聲深情悠遠(yuǎn)，體現(xiàn)了本校情感教育的特色；本校有《軍訓(xùn)團(tuán)之歌》，代表了“現(xiàn)代”學(xué)子通過軍訓(xùn)而奠基大學(xué)理想的心聲。本校辦學(xué)以來(lái)積累了豐富的校園文化經(jīng)典影視片，其中包括“敬重，讓我們告別平庸”“認(rèn)真，讓我們邁向成功”“英雄主義的呼喚”“大學(xué)誓言”“誠(chéng)信考試誓詞”“憂念詞”等等。 　　本校還確定了一系列CIS標(biāo)識(shí)系統(tǒng)，計(jì)有校花、校徽、校旗和校服等。這些都整體性地代表著本校的辦學(xué)理想和追求。本校主要通過官方網(wǎng)站、微信對(duì)外發(fā)布信息，這些信息平臺(tái)欄目多樣，內(nèi)容豐富，尤其視頻欄目全國(guó)高校罕見，網(wǎng)站點(diǎn)擊率早已進(jìn)入陜西高校前十名，現(xiàn)已成為國(guó)內(nèi)一個(gè)知名的大學(xué)網(wǎng)站�！　� 　　六、本校的專業(yè)設(shè)置 　　本校開設(shè)了深具特色的專業(yè)三十多個(gè)，如廣播電視編導(dǎo)、播音與主持藝術(shù)、音樂學(xué)、舞蹈學(xué)、戲劇影視導(dǎo)演、表演、攝影、數(shù)字媒體藝術(shù)、影視攝影與制作、新媒體藝術(shù)，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、漢語(yǔ)言文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、財(cái)務(wù)管理、金融工程、戲劇影視文學(xué)、動(dòng)畫等等。這些專業(yè)或?yàn)槲鞅贝髮W(xué)的強(qiáng)勢(shì)專業(yè)，或?yàn)閲?guó)內(nèi)的熱門專業(yè)。社會(huì)對(duì)這些專業(yè)的認(rèn)可度較高，就業(yè)前景良好。 　　七、本校的興學(xué)理念 　　本校具有系統(tǒng)的興學(xué)理念。早在辦學(xué)初期就提出了“替家長(zhǎng)著想，為學(xué)子負(fù)責(zé)”的辦學(xué)立足點(diǎn)，設(shè)定了“一切為了畢業(yè)后的成功”的辦學(xué)著眼點(diǎn)。確立了“為區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)適用人才”的人才目標(biāo)。 　　本校系統(tǒng)地提出了涉及大學(xué)各個(gè)方面的興學(xué)理念，包括：思想政治：堅(jiān)守主流，傳承紅色，為黨育人，為國(guó)育才；校園生活：豐富多彩，相得益彰；校園文化：清新、進(jìn)取、高雅、祥和；綜合素質(zhì)：人文情懷、科學(xué)理性；素質(zhì)特點(diǎn)：忠誠(chéng)負(fù)責(zé)、融通協(xié)作；成功智慧：用心借力、順勢(shì)作為；學(xué)生管理：細(xì)致周到、嚴(yán)格關(guān)愛，交流溝通、引導(dǎo)升華；對(duì)待學(xué)業(yè)：只有學(xué)好的責(zé)任，沒有荒學(xué)的權(quán)利；對(duì)待自由：從自理到自律，從自主到自由；對(duì)待課業(yè)：融會(huì)貫通、理解應(yīng)用；對(duì)待考試：誠(chéng)信第一、成績(jī)第二；對(duì)待親情：銘記、感念、升華、回報(bào)；對(duì)待師情：禮貌、尊重、謙虛、真誠(chéng)；對(duì)待友情：誠(chéng)摯互助、諒解寬容；對(duì)待校情：認(rèn)同珍重、歸依感念；對(duì)待生活：有條有理、自主自為；對(duì)待行為：文明雅健、理性自律；大學(xué)經(jīng)歷：豐富充實(shí)、得到尊重；人生追求：修身、齊家、治業(yè)、濟(jì)天下，做*事業(yè)的建設(shè)者和接班人。 　　這些理念和理想既來(lái)自實(shí)踐，也有對(duì)社會(huì)歷史文化教育的深刻理解與深沉思考。用這樣的理念和理想指導(dǎo)辦學(xué)實(shí)踐，使本校的辦學(xué)行為始終處于正確高效的路徑與方向上。 　　八、本校的教學(xué)特色 　　本校重視成才教育。西北大學(xué)派出院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)主管教學(xué)工作。本校設(shè)立了督導(dǎo)委員會(huì)，總督學(xué)負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督。西北大學(xué)的專家學(xué)者擔(dān)任本校各專業(yè)的學(xué)科帶頭人。主干課的教師多半來(lái)自國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)。本校的專業(yè)學(xué)科建設(shè)快速發(fā)展，在同類院校中最早成立了二級(jí)院系。二級(jí)院系在學(xué)科建設(shè)、教師培養(yǎng)、教學(xué)計(jì)劃修訂等方面發(fā)揮著重要作用。本校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干