山西考多少分能上貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新山西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山西考生上貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在130至130分，位次為97430至78315位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年山西高考考生需要考在130至130區(qū)間才能上貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、山西考多少分能上貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年山西考生上貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要212分，錄取最低位次為85206名;

2、2021年山西考生上貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要130分，錄取最低位次為78315名;

3、2020年山西考生上貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要130分，錄取最低位次為97430名;

二、貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山西	理科	�？�	212	85206	省政府

2、2021年貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山西	理科	�？�	130	78315	省政府

3、2020年貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山西	理科	�？�	130	97430	省政府

說提前批是個(gè)坑的原因

之所以說提前批是個(gè)坑是因?yàn)橛幸韵氯秉c(diǎn)：

1、容易出現(xiàn)高分低就。提前批的壞處是并非所有提前批院校都是重點(diǎn)大學(xué)，報(bào)考有可能出現(xiàn)高分低就的情況。一旦被提前批錄取，就不能再參與其他本科等批次的錄取了。

2、職業(yè)前景受限。提前批包括師范院校、軍隊(duì)院校、司法院校、警部院校等其他一些綜合大學(xué)的某些專業(yè)，一般說來提前批是沒有壞處的，因?yàn)檫@只是考生的一個(gè)選擇，是為那些有志于軍隊(duì)，師范的考生提供一個(gè)機(jī)會(huì)。同樣的，如果你被師范或軍隊(duì)或司法等院校入取，將來你從事這些職業(yè)的可能性將會(huì)很高，想半路跳槽或者自己下海的話就會(huì)比較困難些了。所以總的一點(diǎn)就是如果你有意于參軍，當(dāng)法官律師或教師等，你可以考慮提前批，若沒有此意愿的話，還是填好第一志愿吧。

平行志愿填報(bào)有什么注意的

1、摸清平行志愿：退檔有風(fēng)險(xiǎn)，填報(bào)需謹(jǐn)慎

許多家長和學(xué)生認(rèn)為平行志愿沒有風(fēng)險(xiǎn)，事實(shí)上，平行志愿填報(bào)最主要的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)屬投檔而被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。雖然教育考試部門從減少投檔而被退檔的矛盾出發(fā)把投檔比例定位105%，但是仍有5%的考生投檔后可能會(huì)被退檔。

退檔的考生，即便是A志愿退檔，也將直接進(jìn)入征求志愿，這是平行志愿填報(bào)最大的風(fēng)險(xiǎn)。

規(guī)避平行志愿退檔風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)避免填報(bào)專業(yè)志愿太高，盡量填寫服從調(diào)劑，否則容易退檔，還有一些不滿足學(xué)校的特殊規(guī)定，例如視力等身體條件沒達(dá)到學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，單科分?jǐn)?shù)沒達(dá)到院校要求。

2、認(rèn)真閱讀大學(xué)招生簡章：一定要認(rèn)真研讀，它會(huì)告訴你每個(gè)專業(yè)的真諦

考生在看專業(yè)的時(shí)候，一定要認(rèn)真研讀招生簡章，詳細(xì)了解該校某一專業(yè)的內(nèi)涵。實(shí)際上，不同專業(yè)之間所學(xué)的課程、發(fā)展方向的差異非常大。有些專業(yè)名稱相同，但仍存在一定差異。

3、冷靜選擇熱門專業(yè)：關(guān)注是必要的但請(qǐng)把目光放的更寬些

考生在選擇專業(yè)時(shí)，還有一個(gè)誤區(qū)是：盲目擁擠熱門專業(yè)。實(shí)際上專業(yè)沒有好壞之分，只有冷熱的差異。盲目擠熱門專業(yè)，對(duì)考生長遠(yuǎn)發(fā)展非常不利。

熱門專業(yè)分?jǐn)?shù)高，競爭激烈，如果成績不太突出，很難擠進(jìn)熱門專業(yè)。即使僥幸被院校錄取，由于熱門專業(yè)里人才濟(jì)濟(jì)，自己實(shí)力不是很強(qiáng)，在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢(shì)，搶得先機(jī)。

正確的做法應(yīng)是選擇“熱門專業(yè)”的同時(shí)不忽視“冷門專業(yè)”，“冷熱”結(jié)合對(duì)考生更為有利。

三、貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以交通為特色的理工類高職院校。創(chuàng)辦于1958年，走過國家“示范�！�、國家“優(yōu)質(zhì)�！卑l(fā)展歷程后，2019年成功入選全國56所貴州目前唯一的“*高水平高職學(xué)校建設(shè)單位”。 學(xué)院目前設(shè)清鎮(zhèn)、陽關(guān)兩個(gè)校區(qū)，占地1437畝，全日制在校高職學(xué)生15000余人。六十年砥礪前行高歌邁進(jìn)，一甲子辛勤耕耘碩果盈枝，學(xué)院先后獲得全國職業(yè)院校學(xué)生管理50強(qiáng)、全國職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國畢業(yè)生就業(yè)競爭力示范校、全國職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)學(xué)校、全國交通運(yùn)輸行業(yè)文明單位等榮譽(yù)。學(xué)院不斷實(shí)現(xiàn)著全方位突破、深層次改革和高質(zhì)量發(fā)展；為社會(huì)輸送近十萬名交通建設(shè)人才，對(duì)貴州乃至全國的交通運(yùn)輸事業(yè)大發(fā)展、大跨越做出了貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“貴州交通人才的搖籃”。 學(xué)院下設(shè)9個(gè)教學(xué)系部：道路與橋梁工程系、汽車工程系、管理工程系、建筑工程系、信息工程系、機(jī)械電子工程系、物流工程系、軌道工程系、基礎(chǔ)教學(xué)部；3個(gè)二級(jí)院校：貴州交通技師學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、駕駛技工學(xué)校。 學(xué)院現(xiàn)開設(shè)專業(yè)30個(gè)，重點(diǎn)打造道路橋梁工程技術(shù)和汽車運(yùn)用與維修技術(shù)（西部山區(qū)智能交通）兩個(gè)國家級(jí)高水平專業(yè)群；其中道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)群，涵蓋道路橋梁工程技術(shù)、地下與隧道工程技術(shù)、土木工程檢測(cè)技術(shù)、道路養(yǎng)護(hù)與管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)共5個(gè)專業(yè)；汽車運(yùn)用與維修技術(shù)（西部山區(qū)智能交通）專業(yè)群涵蓋汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、物流管理共5個(gè)專業(yè)。 學(xué)院建設(shè)有國家級(jí)精品課程、國家級(jí)精品資源共享課7門，國家教學(xué)資源庫課程11門、省級(jí)精品課程26門；擁有中央財(cái)政支持的職業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、省級(jí)開放實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)。 學(xué)院共有專任教師近900名（含校外兼職教師），校內(nèi)專任教師具有高級(jí)職稱217人，具有碩士以上學(xué)位295人，雙師型教師279人。學(xué)院現(xiàn)有國家“*”教學(xué)名師、省部級(jí)以上教學(xué)名師13人；省管專家、省政府特殊津貼專家5人；省高層次創(chuàng)新人才中“千”層次人才11人；省部級(jí)以上“技能大師”、青年崗位技術(shù)能手8名；省部級(jí)以上教育、教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)8個(gè)。 學(xué)院以*新時(shí)代**思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持*辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。聚焦新目標(biāo)，邁向新征程，為實(shí)現(xiàn)“世界眼光、*、貴州元素、人民滿意”發(fā)展愿景，緊握職教發(fā)展奮進(jìn)之筆，繼續(xù)書寫蓬勃發(fā)展的華章。