根據(jù)最新山西招生考試院公布的數(shù)據(jù),三亞學(xué)院在山西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,山西考生上三亞學(xué)院的分?jǐn)?shù)在344至417分,位次為44190至13221位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年山西高考考生需要考在344至417區(qū)間才能上三亞學(xué)院。
一、山西考多少分能上三亞學(xué)院
1、2022年山西考生上三亞學(xué)院:理科最低分需要373分,錄取最低位次為34816名;
2、2021年山西考生上三亞學(xué)院:理科最低分需要344分,錄取最低位次為37483名;
3、2020年山西考生上三亞學(xué)院:理科最低分需要383分,錄取最低位次為44190名;
4、2022年山西考生上三亞學(xué)院:文科最低分需要413分,錄取最低位次為13221名;
5、2021年山西考生上三亞學(xué)院:文科最低分需要405分,錄取最低位次為14423名;
6、2020年山西考生上三亞學(xué)院:文科最低分需要417分,錄取最低位次為17794名;
二、三亞學(xué)院在山西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年三亞學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山西 | 理科 | 本二C | 373 | 34816 | 省教育廳 |
2022 | 山西 | 文科 | 本二C | 413 | 13221 | 省教育廳 |
2、2021年三亞學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山西 | 理科 | 本二C | 344 | 37483 | 省教育廳 |
2021 | 山西 | 文科 | 本二C | 405 | 14423 | 省教育廳 |
3、2020年三亞學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 山西 | 理科 | 本二C | 383 | 44190 | 省教育廳 |
2020 | 山西 | 文科 | 本二C | 417 | 17794 | 省教育廳 |
同一院校一批次和二批次錄取有什么差異
同一高校的一本和二本其畢業(yè)證根本沒有區(qū)別,也不會(huì)區(qū)分學(xué)校哪一個(gè)校區(qū),只要達(dá)到符合畢業(yè)生條件的,其畢業(yè)證都是由國家統(tǒng)一印制的文憑證明,再由所在學(xué)校加蓋學(xué)校校名的鋼印印章即成。
1.教學(xué)資源不同
但是一批次錄取的專業(yè)和院系都是教學(xué)資源雄厚,實(shí)力底蘊(yùn)很深的專業(yè)。一批次錄取的考生也是成績優(yōu)異的學(xué)生。
二批次的錄取的考生成績和一批次相比會(huì)相差很大,專業(yè)也相對比較冷門,或許是新興專業(yè),也或許是合并的二本或?qū)?圃盒T镜膶I(yè),師資和學(xué)校重視程度都相差很多。
2.科研條件不同
一本學(xué)校的大部分專業(yè)都是有研究生點(diǎn)和博士點(diǎn)的,學(xué)生在就讀期間可以申請保研或碩博連讀。甚至可以在本科期間就參與課題的研究,這都依托于本專業(yè)強(qiáng)勁的師資和科研水平。
但是一本學(xué)校的二批次錄取專業(yè)普遍是比較邊緣化的,大多數(shù)是沒有博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)的,學(xué)生畢業(yè)如果想要讀研,就只能跨考其他專業(yè)或者其他學(xué)校,相對比較困難。而且本科期間也很難接觸到更深層次的教學(xué)研究。
3.院校安排不同
一些一本院校的二本專業(yè)是由于院校合并的原因,因此這部分專業(yè)招生之后很有可能離主校區(qū)很遠(yuǎn),相應(yīng)的待遇也會(huì)有所不同。圖書館館藏?cái)?shù)量、食堂水準(zhǔn)、寢室檔次甚至教室大小都會(huì)和主校區(qū)有極大差異。
分?jǐn)?shù)低值得報(bào)的二本大學(xué)有哪些
學(xué)校名稱 | 辦學(xué)性質(zhì) | 學(xué)校類型 | 2022分?jǐn)?shù) | 批次 |
桂林旅游學(xué)院 | 公立 | 財(cái)經(jīng) | 491 | 二本 |
梧州學(xué)院 | 公立 | 綜合 | 494 | 二本 |
西安航空學(xué)院 | 公立 | 理工 | 495 | 二本 |
海南熱帶海洋學(xué)院 | 公立 | 綜合 | 496 | 二本 |
湖北理工學(xué)院 | 公立 | 理工 | 497 | 二本 |
云南藝術(shù)學(xué)院 | 公立 | 藝術(shù) | 497 | 二本 |
沈陽音樂學(xué)院 | 公立 | 藝術(shù) | 497 | 二本 |
新疆科技學(xué)院 | 公立 | 財(cái)經(jīng) | 498 | 二本 |
廣西藝術(shù)學(xué)院 | 公立 | 藝術(shù) | 499 | 二本 |
貴陽康養(yǎng)職業(yè)大學(xué) | 公立 | 醫(yī)藥 | 499 | 二本 |
廣東石油化工學(xué)院 | 公立 | 綜合 | 499 | 二本 |
新疆藝術(shù)學(xué)院 | 公立 | 藝術(shù) | 499 | 二本 |
山東工藝美術(shù)學(xué)院 | 公立 | 藝術(shù) | 500 | 二本 |
呼倫貝爾學(xué)院 | 公立 | 綜合 | 500 | 二本 |
新疆工程學(xué)院 | 公立 | 理工 | 501 | 二本 |
楚雄師范學(xué)院 | 公立 | 師范 | 501 | 二本 |
山西傳媒學(xué)院 | 公立 | 綜合 | 501 | 二本 |
廣西科技大學(xué) | 公立 | 綜合 | 501 | 二本 |
三、三亞學(xué)院最新介紹
學(xué)校簡介 2021/4/20 三亞學(xué)院始建于2005年,位于海南省三亞市,由世界500強(qiáng)企業(yè)吉利控股集團(tuán)出資建設(shè)。作為中國成長最快、最具競爭力的綜合類民辦大學(xué),三亞學(xué)院緊密依托海南自貿(mào)港建設(shè)的區(qū)位優(yōu)勢,前瞻海南“未來島”的壯闊發(fā)展前景,盡享海南健康島、安全島的環(huán)境生態(tài)優(yōu)勢。 三亞學(xué)院美麗校園生態(tài)安全、宜學(xué)宜居,被評為海南十大生態(tài)建筑,占地面積3000畝,建筑總面積近50萬平方米,總投資超30億元,下設(shè)21個(gè)學(xué)院,開設(shè)51個(gè)專業(yè),涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、醫(yī)學(xué)等9個(gè)學(xué)科門類。學(xué)校擁有高性能超算中心、金融創(chuàng)新與多資產(chǎn)智能交易實(shí)驗(yàn)室、人工智能實(shí)驗(yàn)室、國際酒店教學(xué)實(shí)訓(xùn)中心、國藝館、國醫(yī)館、標(biāo)準(zhǔn)游泳池、高爾夫訓(xùn)練場等現(xiàn)代化教學(xué)、生活設(shè)施。學(xué)校還擁有高科技圖書館3個(gè),圖書館藏書200余萬冊。 學(xué)校秉持“讓學(xué)生更好地走向社會(huì)”的辦學(xué)使命,確定“學(xué)生競爭力”戰(zhàn)略核心,強(qiáng)化“以學(xué)生為中心、以進(jìn)取者為標(biāo)榜、以教育情懷為樂趣”三個(gè)戰(zhàn)略支點(diǎn),始終堅(jiān)持依法治校、合規(guī)辦學(xué),堅(jiān)持非營利辦學(xué),得到黨和政府及社會(huì)的廣泛好評,教職工主人翁精神成為學(xué)校的基本價(jià)值觀,學(xué)生喜歡學(xué)校成為學(xué)校評價(jià)一切工作的基本尺度。2015年一次性通過教育部本科教學(xué)工作合格評估,成為海南省唯一高校被教育部評為全國高校就業(yè)工作50強(qiáng),2017年,被教育部評為全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作50強(qiáng),成為中國少有、海南唯一的“雙50強(qiáng)”高校單位。 2018年,學(xué)校前瞻海南自貿(mào)港建設(shè)金融科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,與丹麥?zhǔn)氥y行共建盛寶金融科技商學(xué)院,以金融科技重新定義金融專業(yè)的人才培養(yǎng),為海南未來金融業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展培養(yǎng)人才。學(xué)校提前布局5G和AI技術(shù)變革,成立信息與智能工程學(xué)院,投入8000余萬元建立的海南首個(gè)百萬級超算中心,運(yùn)算性能位列全國高校前五。 2020年6月,*、國務(wù)院印發(fā)了《海南自由貿(mào)易港建設(shè)總體方案》,海南駛向了高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)自由貿(mào)易港的快車道。三亞學(xué)院前瞻布局、快速響應(yīng),開設(shè)“自貿(mào)港國際法學(xué)院”和“未來技術(shù)學(xué)院”,籌建工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,旨在進(jìn)一步融入海南自貿(mào)港建設(shè)發(fā)展,以產(chǎn)教融合為特色,著力推動(dòng)專業(yè)學(xué)科交叉融合,為自貿(mào)港培養(yǎng)和儲(chǔ)備相關(guān)專業(yè)人才。此前,三亞學(xué)院緊密圍繞海南自貿(mào)港發(fā)展新業(yè)態(tài)和海南省十二大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè),發(fā)起成立海南省酒店人才培養(yǎng)創(chuàng)新聯(lián)盟,牽頭成立會(huì)展經(jīng)濟(jì)管理、旅游文化兩大產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新聯(lián)盟,加快培養(yǎng)省重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)各層次、高素質(zhì)、應(yīng)用型技能人才。2021年3月,海南省教育廳印發(fā)《海南省教育廳2021年工作要點(diǎn)》,明確將“支持三亞學(xué)院與吉利控股集團(tuán)開展特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)”納入年度工作要點(diǎn)中。 著眼于自貿(mào)港未來需求,三亞學(xué)院加強(qiáng)科研投入和人才引進(jìn),目前已建立翟明國、陳國良、容淳銘等3個(gè)院士工作站(院士創(chuàng)新平臺(tái)),是國內(nèi)唯一擁有3個(gè)院士工作站(院士創(chuàng)新平臺(tái))的民辦高校,也是連續(xù)五年成為獲得國家社科基金立項(xiàng)數(shù)第一的民辦高校。2020年,三亞學(xué)院立項(xiàng)總數(shù)在包括全國所有高校、科研院所等在內(nèi)的申報(bào)單位中已位列至第258位,這意味著三亞學(xué)院在該項(xiàng)指標(biāo)中已躋身全國前10%。 學(xué)校面向全球啟動(dòng)“億元人才引進(jìn)計(jì)劃”,開展博士“雙百計(jì)劃”、中層干部學(xué)術(shù)能力提升計(jì)劃、海外游學(xué)計(jì)劃、柔性引進(jìn)人才計(jì)劃等,不斷夯實(shí)事業(yè)發(fā)展基石。學(xué)校還契合國家“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的時(shí)代號召,始終將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿于人才培養(yǎng)全過程。2018年,被授予“中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟(IEEAC)成員高校”,國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目累計(jì)176項(xiàng),學(xué)生科技作品榮獲第十六屆“挑戰(zhàn)杯”全國二等獎(jiǎng)。應(yīng)屆畢業(yè)生初次就業(yè)率均位于海南省普通高等學(xué)校本科生就業(yè)率前列,優(yōu)秀畢業(yè)生連續(xù)2年獲評全國大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)年度新聞人物。同時(shí),學(xué)?焖夙憫(yīng)生源結(jié)構(gòu)提升對高質(zhì)量學(xué)習(xí)的需求,大力推動(dòng)由課程飽和度、深度和學(xué)業(yè)緊張度構(gòu)建的課程“三度”建設(shè),深度、持續(xù)、系統(tǒng)的進(jìn)行教學(xué)改革。 學(xué)校立足海南自貿(mào)港,突出辦學(xué)的社會(huì)化、國際化,搭建多方協(xié)同平臺(tái)。目前,學(xué)校與北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國科學(xué)院三亞深海研究所、國家林業(yè)局生態(tài)文明中心、海南省文體廳、省旅游委等建立了高層級協(xié)同體。學(xué)校成功牽手北京大學(xué)政府管理學(xué)院,舉辦了首屆落筆峰全球城市文明與城市創(chuàng)新論壇,共同打造國際影響力學(xué)術(shù)交流品牌。學(xué)校還前瞻于海南健康休閑產(chǎn)業(yè)發(fā)展,與國家發(fā)改委國際合作中心、時(shí)尚集團(tuán)成立省內(nèi)首個(gè)健康產(chǎn)業(yè)管理學(xué)院和健康產(chǎn)業(yè)研究院,為海南公共衛(wèi)生、養(yǎng)老服務(wù)管理等領(lǐng)域填補(bǔ)人才缺口。 學(xué)校成立了民辦高校首個(gè)公共外交研究中心,原中國外交部部長李肇星任名譽(yù)主任;學(xué)校還成立了國家治理研究院、海南旅游消費(fèi)研究院、海南省鄉(xiāng)村民宿研究中心等,積極發(fā)揮高校智庫功能,服務(wù)國家和區(qū)域發(fā)展。2017年,中國民辦教育協(xié)會(huì)“民辦高校質(zhì)量促進(jìn)部”在三亞學(xué)院掛牌成立,并作為海南省唯一高校入選“中國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟”。學(xué)校作為全國唯一民辦高校,教育教學(xué)改革成果經(jīng)驗(yàn)與復(fù)旦大學(xué)、北京師范大學(xué)等其他13所國內(nèi)知名高校教育改革案例一起成功入選第五屆全國教育改革創(chuàng)新典型案例。 學(xué)校高等教育全球化協(xié)同的“朋友圈”不斷擴(kuò)大,2017年,絲路商學(xué)院正式成立,三亞學(xué)院作為發(fā)起單位和牽頭建設(shè)單位,成為全球海上絲綢之路教育第一站。目前,三亞學(xué)院已與法國埃塞克高等商學(xué)院、丹麥尼爾斯布魯克哥本哈根商學(xué)院、巴基斯坦信德伊斯蘭大學(xué)等建立跨境聯(lián)動(dòng)合作機(jī)制。2020年,三亞學(xué)院與美國伯克利學(xué)院合作舉辦國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)本科教育項(xiàng)目獲教育部批準(zhǔn)。學(xué)校還與美國著名公立常春藤高校邁阿密大學(xué)、中央阿肯色州立大學(xué)成功締結(jié)姊妹校;與俄羅斯莫斯科國立大學(xué)、美國伯克萊學(xué)院等亞、非、歐、美洲的多所大學(xué)開展合作,國際學(xué)生類別和生源地均不斷增加。歐盟伊拉斯謨斯項(xiàng)目大會(huì)、全球化洪堡學(xué)者論壇、全球型企業(yè)中國論壇等多個(gè)具有國際影響力的學(xué)術(shù)論壇在校舉辦。 2017-2019年,學(xué)校連續(xù)三年成功舉辦“中國—東盟民辦高等教育發(fā)展與合作論壇”,與東盟各國民辦高校簽約共同啟動(dòng)中國—東盟民辦大學(xué)聯(lián)盟(ACAPHEI),得到了中國—東盟中心、東南亞教育部長組織高等教育與發(fā)展區(qū)域中心(SEAMEO RIHED)、中國—東盟教育交流周的持續(xù)支持,吸引上合組織秘書長參會(huì),架起了上合組織國家高校同中國—東盟民辦大學(xué)合作的嶄新通道。 學(xué)校辦學(xué)豐碩成果贏得了良好的社會(huì)美譽(yù)度。在中國校友會(huì)網(wǎng)最新發(fā)布的《2021中國大學(xué)評價(jià)研究報(bào)告》,三亞學(xué)院被評為六星級中國頂尖民辦大學(xué),連續(xù)六年躍居中國綜合類民辦大學(xué)排行榜第二位。2019年11月,三亞學(xué)院作為國內(nèi)唯一民辦高校、海南唯一高校被中央電視臺(tái)一套專題片《教育強(qiáng)國》專題報(bào)道,引發(fā)強(qiáng)烈反響。 學(xué)校的辦學(xué)發(fā)展還得到黨和*的高度重視。11月,國務(wù)院總理李克強(qiáng)聽取了校長陸丹作學(xué)校校企合作培養(yǎng)人才、校企協(xié)同創(chuàng)新的工作匯報(bào),勉勵(lì)學(xué)校要培養(yǎng)具有精益求精精神的應(yīng)用型人才。2020年12月,海南省省長馮飛與董事長李書福就進(jìn)一步推進(jìn)高等教育等領(lǐng)域合作進(jìn)行會(huì)談。 2021年是三亞學(xué)院“十四五”開局之年,三亞學(xué)院積極響應(yīng)海南自貿(mào)港建設(shè)的新契機(jī)和新機(jī)遇,明確以“學(xué)科建設(shè)”為龍頭,確立“產(chǎn)學(xué)研用”一體化辦學(xué)路徑,確立了“金融產(chǎn)業(yè)數(shù)字化”、“汽車產(chǎn)業(yè)數(shù)字化”、“現(xiàn)代服務(wù)業(yè)”、“城市治理”、“康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)”等五個(gè)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)方向,以學(xué)科建設(shè)成果服務(wù)學(xué)生競爭力,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。三亞學(xué)院將始終堅(jiān)守教育情懷,不忘初心使命,堅(jiān)持辦學(xué)層次高起點(diǎn)高站位,集聚優(yōu)質(zhì)教育資源,釋放辦學(xué)活力,為建設(shè)中國民辦大學(xué)的標(biāo)桿、亞洲具有影響力的民辦大學(xué)矢志不渝。