根據(jù)最新山西招生考試院公布的數(shù)據(jù),珠海城市職業(yè)技術學院在山西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,山西考生上珠海城市職業(yè)技術學院的分數(shù)在130至195分,位次為92311至63939位次區(qū)間內,所以我們預測2023年山西高考考生需要考在130至195區(qū)間才能上珠海城市職業(yè)技術學院。
一、山西考多少分能上珠海城市職業(yè)技術學院
1、2022年山西考生上珠海城市職業(yè)技術學院:理科最低分需要130分,錄取最低位次為89470名;
2、2021年山西考生上珠海城市職業(yè)技術學院:理科最低分需要248分,錄取最低位次為66624名;
3、2020年山西考生上珠海城市職業(yè)技術學院:理科最低分需要216分,錄取最低位次為92311名;
4、2022年山西考生上珠海城市職業(yè)技術學院:文科最低分需要130分,錄取最低位次為71305名;
5、2021年山西考生上珠海城市職業(yè)技術學院:文科最低分需要177分,錄取最低位次為63939名;
6、2020年山西考生上珠海城市職業(yè)技術學院:文科最低分需要195分,錄取最低位次為76157名;
二、珠海城市職業(yè)技術學院在山西的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年珠海城市職業(yè)技術學院在山西的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 89470 | 省政府 |
2022 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 71305 | 省政府 |
2、2021年珠海城市職業(yè)技術學院在山西的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山西 | 理科 | ? | 248 | 66624 | 省政府 |
2021 | 山西 | 文科 | ? | 177 | 63939 | 省政府 |
3、2020年珠海城市職業(yè)技術學院在山西的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 山西 | 理科 | ? | 216 | 92311 | 省政府 |
2020 | 山西 | 文科 | 專科 | 195 | 76157 | 省政府 |
二本三本合并是取消三本了嗎
在本科批次的合并過程當中,不同省份進行了不同的嘗試。有的省份將本科一批二批合并為本科普通批。有的省份卻是選擇了將二批和三批合并。還有的省份合并了專科批次。
其實還要回到最初的起點,官方本沒有一本和二本的說法,一本和二本是來自于民間。批次只是為了方便招生。其實不論一批與二批合,還是二批與三批合,還是合并專科批次,不過是舊瓶裝新酒,換湯不換藥罷了。
優(yōu)先一個批次的,仍然對有生源有優(yōu)先的選拔權。提前一個批次報考的,仍然有優(yōu)先選擇學校的權利。
取消三本,合并一本二本,指的是錄取批次,而不是取消了一二三本院校。很多省份是完全沒有三本批次的說法了,其實取消三本對于學生來說也是公平的。因為三本生的分數(shù)相比一本來說很低,但也是國家承認的本科學歷,畢業(yè)之后也沒人會仔細詢問是幾本,這樣也加大了本科生的競爭壓力。
第一志愿退檔影不影響第二志愿
在第一志愿被退檔的情況下,將會進入第二志愿的錄取程序,依次類推。若在填報志愿時選擇服從調劑,仍有機會被錄取;如果沒有服從調劑就會有落榜的風險。所以第一志愿退檔不會影響第二志愿。
考生如果確認“服從分配”,一方面自己增加了被錄取的機會,另一方面接受了必須按調配入學的義務,極可能調劑錄取的學;驅I(yè)與報考初衷相差甚遠,要有心理準備。
第一志愿填了服從就會按服從在缺額的招生計劃中優(yōu)先調配比較好的學校或專業(yè)。服從調配者一旦被錄取,就必須到錄取你的院校就讀,否則,會影響國家招生計劃的完成。因此,對于這一欄目,考生既要充分重視,又要慎重對待,表態(tài)具體明確。
三、珠海城市職業(yè)技術學院最新介紹
珠海城市職業(yè)技術學院是2004年由珠海市人民政府舉辦的全日制公辦高職院校,廣東省示范性高等職業(yè)院校。學校先后獲“中國產(chǎn)學研合作創(chuàng)新獎”“高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強”“高等職業(yè)院校國際影響力50強”、廣東省首批德國AHK合作“中德合作學校”等榮譽稱號,為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質技術技能人才做出了積極貢獻。 學校占地面積約33萬平方米,基礎設施完善,建有條件良好、設施先進的各類實驗實訓室、功能室,教學科研儀器設備總價值9600余萬,圖書資料約48萬冊。目前,各類在校生15000多人,其中全日制高職高專學生7700余人,各類非全日制成人學歷教育在校生約8000人。 學校設有7個二級學院(馬克思主義學院、人工智能學院、機電工程學院、經(jīng)濟管理學院、旅游管理學院、人文學院、繼續(xù)教育學院)。2021年全日制高職招生專業(yè)29個,目前學校專業(yè)直接對接珠海高端產(chǎn)業(yè),工科專業(yè)比例超過50%。學校獲廣東省高等教育教學成果獎4項、主持和參與國家教學資源庫2項、央財重點支持專業(yè)2個、省級重點專業(yè)1個、重點建設專業(yè)3個、省級品牌(二類)建設專業(yè)4個,建有省級協(xié)同創(chuàng)新中心3個,省級實訓基地8個、省級公共實訓中心3個、省級大學生校外實踐基地7個,智慧旅游實訓基地入選國家旅游局旅游職業(yè)教育校企合作示范基地,數(shù)控技術專業(yè)建設省級粵德合作珠海職業(yè)教育與人才培養(yǎng)基地。 學校是教育部第二批現(xiàn)代學徒制試點單位,2019年順利通過驗收,現(xiàn)有省級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)8個、合作企業(yè)11個。電子信息工程技術專業(yè)和電氣自動化技術專業(yè)成為廣東省通過IEET工程及科技教育國際認證的專業(yè),大數(shù)據(jù)技術與應用專業(yè)作為聯(lián)合主持單位入選國家專業(yè)資源庫備選庫建設,物流管理專業(yè)入選2017年中國職業(yè)院校物流專業(yè)競爭力排行榜50強。學校建有省級精品(在線)開放課程14門,省級質量工程項目33項,校級課程思政立項53項。在2018年全國職業(yè)院校技能大賽獲獎排名中并列全國26位。2020屆畢業(yè)生共獲得職業(yè)技能證書1887個,獲證率為93.28%。兩個工科專業(yè)群數(shù)控技術專業(yè)群、大數(shù)據(jù)技術與應用專業(yè)群獲批廣東省首批高水平專業(yè)群建設立項。 學校現(xiàn)有專任教師356人,碩士及以上學位占比80%,其中博士(含在讀)80人。高級職稱占比31.17%。教師隊伍中3人入選教育部高職教學指導委員會、19人入選廣東省高職教學指導委員會,12名教師擔任廣東省高職專業(yè)(課程)委員會委員。擁有省級教學團隊4個、省教學名師1人、省級專業(yè)領軍人才培養(yǎng)對象1人、省高等院校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象1人、省高等職業(yè)院校高層次技能型兼職教師6人、珠海特聘學者1名、珠海市高層次人才5名。 學校主動適應珠海經(jīng)濟社會發(fā)展,明確提出了“愛生崇教、德技并修、產(chǎn)教融合、服務珠!钡霓k學理念,精準對接珠海產(chǎn)業(yè),把專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上、建在需求鏈上。與格力電器、微軟、三一重工、珠海港控股集團、華發(fā)集團、長隆等193家企業(yè)開展不同形式的合作,與格力電器合作共建了“格力明珠產(chǎn)業(yè)學院”,與珠海港控股集團合作共建了“珠海港企業(yè)大學”。 學校堅持開放辦學,與16個國家和地區(qū)的35余所高水平院校和教育機構建立了友好合作關系。近年來,學校與英國樸茨茅斯大學、美國阿肯色州立大學、澳大利亞維多利亞大學、加拿大圣瑪麗大學、澳門城市大學等高校和教育機構開展了聯(lián)合培養(yǎng)、專業(yè)課程建設、技術技能培訓等項目。學校積極服務“一帶一路”倡議,與馬來西亞國際文化交流中心、泰國格樂大學合作備忘錄,積極開展學生短期游學、教師援外培訓和學歷提升項目,探索共建“一帶一路”產(chǎn)業(yè)學院,持續(xù)支持漢語水平考試考點(HSK)開展?jié)h語考試及中華文化傳播工作。 (2021年8月2日更新)