山西考多少分能上蘭州大學 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新山西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，蘭州大學在山西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山西考生上蘭州大學的分數(shù)在550至582分，位次為12922至1292位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年山西高考考生需要考在550至582區(qū)間才能上蘭州大學。

一、山西考多少分能上蘭州大學

1、2022年山西考生上蘭州大學：理科最低分需要550分，錄取最低位次為12922名;

2、2021年山西考生上蘭州大學：理科最低分需要584分，錄取最低位次為7212名;

3、2020年山西考生上蘭州大學：理科最低分需要605分，錄取最低位次為7526名;

4、2022年山西考生上蘭州大學：文科最低分需要564分，錄取最低位次為1292名;

5、2021年山西考生上蘭州大學：文科最低分需要592分，錄取最低位次為1334名;

6、2020年山西考生上蘭州大學：文科最低分需要582分，錄取最低位次為1349名;

二、蘭州大學在山西的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年蘭州大學在山西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山西	理科	本一A	550	12922	教育部
2022	山西	文科	本一A	564	1292	教育部

2、2021年蘭州大學在山西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山西	理科	本一A	584	7212	教育部
2021	山西	文科	本一A	592	1334	教育部

3、2020年蘭州大學在山西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山西	理科	本一A	605	7526	教育部
2020	山西	文科	本一A	582	1349	教育部

有什么低分好錄取的二本大學

二本大學	所在地	錄取批次線
浙江外國語學院	浙江	458(第二批)
西安財經(jīng)學院	陜西	458(第二批)
溫州大學	浙江	458(第二批)
重慶工商大學	重慶	458(第二批)
浙江傳媒學院	浙江	458(第二批)
北京聯(lián)合大學	北京	458(第二批)
湖北經(jīng)濟學院	湖北	458(第二批)
四川外國語大學	重慶	458(第二批)
中國民用航空飛行學院	四川	458(第二批)
湖南商學院	湖南	458(第二批)
河北經(jīng)貿(mào)大學	河北	458(第二批)
河北師范大學	河北	458(第二批)
天津科技大學	天津	458(第二批)
大連大學	遼寧	458(第二批)
吉林財經(jīng)大學	吉林	458(第二批)
安徽師范大學	安徽	458(第二批)
天津商業(yè)大學	天津	458(第二批)
煙臺大學	山東	458(第二批)
江西師范大學	江西	458(第二批)
云南財經(jīng)大學	云南	458(第二批)
成都中醫(yī)藥大學	四川	458(第二批)
山西財經(jīng)大學	山西	458(第二批)
山東政法學院	山東	458(第二批)
江漢大學	湖北	458(第二批)
長江大學	湖北	458(第二批)
北京服裝學院	北京	458(第二批)
大連海洋大學	遼寧	458(第二批)

怎樣看高校投檔線

看高校投檔線(包括填報志愿時參考)要與招生計劃結(jié)合，招生計劃增減，投檔線會相應降升，同檔次高校更明顯。如若某一高校招生量大，分數(shù)線會相應降低，反之則會上升。因此不能把投檔線與高校綜合實力簡單掛鉤。

需要提醒的是，達到投檔線不一定就會投檔�？忌�總分相同，要按單科順序及分數(shù)高低進行排序，若達到高校投檔線但其名次號不夠，仍將無法投檔。

另外，征求平行志愿以后，錄取系統(tǒng)要根據(jù)計劃和生源情況重新排序劃線，一般來說，首輪投檔的高校分數(shù)線與征求平行志愿的分數(shù)線會有明顯差異。

三、蘭州大學最新介紹

"蘭州大學是教育部直屬全國重點綜合性大學，在國家高等教育格局中具有重要戰(zhàn)略地位，在國內(nèi)外具有重要影響和良好聲譽。現(xiàn)有城關(guān)、榆中2個校區(qū)，校園面積3544.32畝。 學校創(chuàng)建于1909年，始為甘肅法政學堂，是中國西北地區(qū)第一個具有現(xiàn)代意義的高等學校。1928年，擴建為蘭州中山大學。1946年，更名為國立蘭州大學。新中國成立后，在高等學校院系調(diào)整中，被確定為國家14所綜合性大學之一。改革開放以來，先后入選“211工程”“985工程”建設(shè)高校，2002年和2004年，甘肅省草原生態(tài)研究所、蘭州醫(yī)學院先后并入和回歸蘭州大學。2017年，入選世界一流大學建設(shè)高校（A類）。在110多年的辦學歷程中，學校堅守在西部、奮斗為國家，走出了在經(jīng)濟待發(fā)達地區(qū)創(chuàng)辦世界一流大學的奮進之路，創(chuàng)造了化學“一門八院士”、地學“師生三代勇闖地球三極”、中科院“蘭大軍團”、隆基蘭大合伙人等享譽國內(nèi)外的“蘭大現(xiàn)象”。 學校按照“興文、厚理、拓工、精農(nóng)、強醫(yī)”的學科發(fā)展思路，著力構(gòu)建門類齊全、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明的學科體系。是我國首批具有學士、碩士、博士學位授予權(quán)，首批建立博士后科研流動站的高�！，F(xiàn)有25個博士學位授權(quán)一級學科，47個碩士學位授權(quán)一級學科，2個博士專業(yè)學位授權(quán)類別，24個碩士專業(yè)學位授權(quán)類別，涵蓋了12個學科門類，是具有學位授權(quán)自主審核高校之一。有21個博士后科研流動站。有8個國家重點學科，2個國家重點（培育）學科。化學、大氣科學、生態(tài)學、草學4個學科入選世界一流學科建設(shè)名單。化學、物理學、材料科學、地球科學、植物學與動物學、數(shù)學、工程學、生物學與生物化學、環(huán)境和生態(tài)學、臨床醫(yī)學、藥理學與毒物學、農(nóng)業(yè)科學以及社會科學總論等13個學科進入ESI全球前1%，其中化學學科進入ESI全球前1‰。 學校堅持“近者悅、遠者來”的人才工作理念，構(gòu)建引進、培養(yǎng)、穩(wěn)定有機結(jié)合的工作機制�，F(xiàn)有專、兼職教學科研人員2904人，其中，教授、研究員1176人，副教授、副研究員799人。有研究生導師2105人；在站博士后245人；臨床醫(yī)學教授144人、副教授296人。有兩院院士22人;“*”領(lǐng)軍人才16人;“*獎勵計劃”特聘教授23人；國家杰出青年科學基金獲得者28人；全國文化名家暨“四個一批”人才工程入選者2人；百千萬人才工程國家級人選12人；教育部“高等學校教學名師獎”獲得者4人；科技部創(chuàng)新人才推進計劃入選者10人;“*”青年拔尖人才8人;“*獎勵計劃”青年學者18人；國家自然科學基金優(yōu)秀青年科學基金獲得者26人；新世紀優(yōu)秀人才支持計劃（含跨世紀）入選者129人；甘肅省拔尖領(lǐng)軍人才12人；甘肅省領(lǐng)軍人才165人；甘肅省“高等學校教學名師獎”獲得者39人；甘肅省宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才28人、優(yōu)秀青年文化人才12人；甘肅省飛天學者34人。 學校落實立德樹人根本任務(wù)，弘揚“勤奮、求實、進取”的優(yōu)良學風，深入推進教育教學改革，不斷完善人才培養(yǎng)體系，不懈提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。是我國首批設(shè)置文、理科國家基礎(chǔ)科學研究與教學人才培養(yǎng)基地，首批入選國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃的高校，是我國實施基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)試驗計劃的19所高校之一�，F(xiàn)有本科生20146人，碩士研究生13297人，博士研究生3808人。有103個本科專業(yè)，16個國家級特色專業(yè)。有5個國家級教學團隊，6個國家級人才培養(yǎng)基地，37個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，7個國家級實驗教學示范中心，2個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),4個國家基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0基地。42萬余名校友以濃郁的家國情懷、獨特的堅守奮斗，贏得了“基礎(chǔ)扎實、知識面寬、勤奮實干”的美譽。改革開放以來，畢業(yè)生榮膺兩院院士、獲得國家杰出青年科學基金者數(shù)量均名列全國高校前茅。 學校秉持“頂天立地”的科研觀，堅持基礎(chǔ)研究和應用研究并重，將地域的比較劣勢轉(zhuǎn)化為基于自然稟賦的比較優(yōu)勢，推動西部經(jīng)濟社會發(fā)展的重大問題上升為國家戰(zhàn)略甚至國際科學問題，在化學、大氣科學、生態(tài)學、草學4個一流建設(shè)學科以及磁學、核學、細胞活動與逆境適應、青藏高原、冰川凍土、風沙治理、多肽藥物、西部高發(fā)疾病、敦煌學、民族學、馬克思主義中國化、中亞問題、政府績效治理、應急管理、區(qū)域經(jīng)濟學等方面的研究成果顯著。圍繞“一帶一路”建設(shè)、新時代推進西部大開發(fā)形成新格局、生態(tài)文明建設(shè)、鄉(xiāng)村振興、黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展、新時代振興中西部高等教育等國家重大戰(zhàn)略和重點領(lǐng)域，緊盯“大平臺、大團隊、大項目、大成果”，成立了一批創(chuàng)新研究機構(gòu)，服務(wù)國家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟社會發(fā)展的能力顯著增強�，F(xiàn)有國家自然科學基金委創(chuàng)新研究群體4個，教育部創(chuàng)新團隊8個；國家重點實驗室2個，國家野外科學觀測研究站2個，國家地方聯(lián)合工程實驗室2個，國家聯(lián)合實驗室1個，國家國際科技合作基地5個，省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心1個，教育部重點實驗室6個，教育部工程研究中心5個，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部重點實驗室1個，國家林業(yè)和草原局工程技術(shù)研究中心1個，文化和旅游部重點實驗室1個，教育部人文社會科學重點研究基地2個，中央統(tǒng)戰(zhàn)部、中央宣傳部、教育部、國家民委鑄牢中華民族共同體意識研究培育基地1個，教育部高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心1個，教育部區(qū)域和國別研究培育基地1個，國家民委“一帶一路” 國別和區(qū)域研究中心1個，教育部全國普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地1個，教育部（國家語言文字工作委員會）國家語言文字推廣基地1個。 學校堅持開放辦學，積極開展對外交流與合作，先后與世界44個國家和地區(qū)的258所高校及科研機構(gòu)建立了交流合作關(guān)系，牽頭成立的“一帶一路”高校聯(lián)盟，成員總數(shù)達173個。在烏茲別克斯坦、哈薩克斯坦、格魯吉亞建有3所孔子學院。與美國德雷塞爾大學合作舉辦計算機科學與技術(shù)專業(yè)本科教育合作辦學項目。 學校第一醫(yī)院、第二醫(yī)院是集醫(yī)療、教學、科研、預防、保健、康復、急救為一體的大型綜合性三級甲等醫(yī)院，是甘肅省乃至西北地區(qū)具有重要影響的醫(yī)療機構(gòu)，在區(qū)域醫(yī)療和醫(yī)學人才培養(yǎng)方面發(fā)揮著重要作用�？谇会t(yī)院是三級甲等口腔專科醫(yī)院。 面向未來，蘭州大學堅持以*新時代**思想為指導，以建成*世界一流大學為目標，發(fā)揚“自強不息、獨樹一幟”的校訓精神，不忘初心、牢記使命、堅守奮斗，致力于在中國西部大地奏響建設(shè)世界一流大學的磅礴樂章，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢做出新的更大貢獻。 （以上內(nèi)容信息截至2022年1月）"