暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會(huì)范文

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三下鄉(xiāng)心得體會(huì)(一)

雖然這次三下鄉(xiāng)只有短短兩天的時(shí)間,但其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻將永駐心間。每當(dāng)憶起那一張張可愛(ài)天真的笑臉,一路揮灑的汗水都變得意義非凡。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)為的是更好地讓學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì),更好地適應(yīng)以后的社會(huì),為將來(lái)的社會(huì)生活鋪平道路。我們都明白,只有真正的投入到其中,才能領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。20xx年7月1日早上7點(diǎn),懷著絲絲期待,我踏上了暑假三下鄉(xiāng)的征程。此次三下鄉(xiāng)我們的目的地是吉安市彈前中學(xué)。伴著絲絲期待的是一點(diǎn)小小的緊張,又或者說(shuō)一絲擔(dān)憂(yōu),第一次參加這樣的活動(dòng),缺少經(jīng)驗(yàn),前方有很多挑戰(zhàn)在等我。

其實(shí),所謂“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動(dòng),就是去體驗(yàn)基層的工作生活。蹣跚行走在泥濘的小路上,雖然不能面朝黃土背朝天的田地生活相比,但汗流浹背,泥裹白鞋的親身體驗(yàn)卻也讓我的心靈有了一絲震撼,突然感覺(jué)沒(méi)有什么比腳下的黃土地更加的親切;帶著遍身的汗水,洗去城市的浮華,帶著一顆樸實(shí)的心,我們熱忱的參與到“三下鄉(xiāng)”的服務(wù)活動(dòng)中。

大學(xué)生的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)涉及面廣,內(nèi)容豐富,與農(nóng)村實(shí)際相結(jié)合,認(rèn)真體驗(yàn),不流于形式。在大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,大學(xué)生可以也應(yīng)該將自己在校所學(xué)的以科學(xué)為第一生產(chǎn)力的生活觀(guān)念在廣大農(nóng)村傳播。大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程,為大學(xué)生了解中國(guó)國(guó)情開(kāi)啟了一扇窗口,拉近了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系,這有益于高教體系建立具有針對(duì)性和切合實(shí)際的促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的策略和途徑。

說(shuō)起我們這些大學(xué)生,雖然學(xué)習(xí)了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),到基層鍛煉的機(jī)會(huì)卻是非常少的,但是基層的確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn);鶎邮强,條件是差,可誰(shuí)都知道“梅花香自苦寒來(lái)”的道理,況且基層確實(shí)需要那些有知識(shí),有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。通過(guò)這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到:基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。

大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑,通過(guò)這次下鄉(xiāng)活動(dòng),我受益匪淺,一方面我了解到到農(nóng)村缺少的是教育與信息的實(shí)際狀況,另一方面也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。我的第一次參加社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷,將會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用,我堅(jiān)信一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有很好的實(shí)踐能力,同時(shí)也希望同齡人們珍惜青春,用無(wú)限的青春創(chuàng)造無(wú)限的美麗。

雖然天氣炎熱,雖然遇到一些困難,但大家都付出了辛勞的汗水,我們的內(nèi)心滿(mǎn)溢著幸福。尤其是在舉行捐贈(zèng)儀式時(shí),那些戴著紅領(lǐng)巾的小朋友對(duì)我們鞠的深深的一躬。從他們那真誠(chéng)的眼神中,我感受到了作為一名大學(xué)生,一名青年志愿者為社會(huì)、為人民服務(wù)的光榮與榮耀。同時(shí),為能參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)深感榮幸。大學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),是當(dāng)代五四青年開(kāi)創(chuàng)的“走向社會(huì),深入群眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù),是知識(shí)份子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現(xiàn),是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連必經(jīng)之路。自覺(jué)走與實(shí)踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路,努力縮短成長(zhǎng)與社會(huì)需求之間的距離,對(duì)提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),長(zhǎng)才干具有十分重要的意義。

三下鄉(xiāng)心得體會(huì)(二)

暑假就快要來(lái)了,心中對(duì)暑假的去處還沒(méi)有著落。這時(shí)突然得知學(xué)院有一個(gè)暑期三下鄉(xiāng)的活動(dòng)。懷著服務(wù)社會(huì),實(shí)現(xiàn)大學(xué)生價(jià)值的心態(tài),我毫不猶豫的報(bào)名參加了xx大學(xué)建筑工程學(xué)院20xx年暑期赴奉新縣“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)。

帶著一顆真誠(chéng)、奉獻(xiàn)的心,我們16個(gè)人在走到了一起。來(lái)到了奉新縣干洲鎮(zhèn),整頓好一切后我們便開(kāi)始了我們的支教生涯。在這里有對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加的書(shū)記,有熱情的家長(zhǎng),更重要的是認(rèn)真好學(xué)的孩子們。

在xx的幾天里,我們遇到了各種各樣的問(wèn)題,不過(guò)在我們互相努力的商討下都一個(gè)一個(gè)的解決了。和孩子們的相處也從一開(kāi)始的生疏慢慢變的熟悉。孩子們到學(xué)校的時(shí)間比較早,基本上我們沒(méi)天都是在他們的喊叫聲中醒來(lái)。雖然有點(diǎn)煩躁感,不過(guò),聽(tīng)到那一句句“老師,快起來(lái)”。煩躁感一洗而空,老師的榮譽(yù)感油然而生。雖然我們?cè)谶@里的時(shí)間不是很長(zhǎng)。但是,對(duì)這里也有了一定的認(rèn)識(shí),人們的生活水平普遍比較低,對(duì)子女的教育也不是很重視。很多小孩子雖然很聰明,但是卻得不到好的教育。在我們教的孩子中,很多小孩對(duì)基本知識(shí)掌握的不是很深,總是會(huì)出現(xiàn)一些比較低級(jí)的錯(cuò)誤。不過(guò),在我們志愿者耐心的教導(dǎo)下,改善了很多。最重要的是,他們很聽(tīng)話(huà),愿意聽(tīng)。

在這一個(gè)星期里,我們16個(gè)人一起為了“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)而努力。為給孩子們帶來(lái)歡笑與希望為目的,舉行了一系列的活動(dòng)。中國(guó)夢(mèng)的講座,素質(zhì)拓展活動(dòng),體育競(jìng)賽,晚會(huì)等等。

有時(shí)候家長(zhǎng)送孩子們來(lái)上課的時(shí)候會(huì)帶幾個(gè)大西瓜給我們,看著家長(zhǎng)對(duì)我們的肯定,心中感到很欣慰,我們的付出是值得的。、

一個(gè)星期的支教很快就過(guò)去了,到了不得不和他們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。那一天,一如既往的被他們吵醒了。不過(guò),今天,他們并不是來(lái)上課的,而是送我們。看著他們,傷感的情緒爬上了我們的臉上。他們,就想我們的孩子一樣,現(xiàn)在這樣的離開(kāi),確實(shí)舍不得。我相信,我們?cè)谶@里的一個(gè)星期里,帶給他們的是關(guān)愛(ài),是希望,他們一定不會(huì)辜負(fù)我們的期望。我記得他們說(shuō)過(guò)“小小的我們,有大大的夢(mèng)想”。我們,相信!

“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)結(jié)束了,但他們一直在我們心中。在這次活動(dòng)中,我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)大學(xué)生在當(dāng)下的責(zé)任。為了這份責(zé)任,我們要不斷的努力,不斷的學(xué)習(xí)。在此,我要感謝團(tuán)委,感謝他們對(duì)留守兒童的關(guān)注;感謝我們的書(shū)記,讓我們能夠有這次深入農(nóng)村的機(jī)會(huì);感謝當(dāng)?shù)氐膱F(tuán)委,對(duì)我們的關(guān)愛(ài)照顧;感謝我的隊(duì)友們,給了我力量;更要感謝孩子們,是他們讓我相信,只要有夢(mèng)就有奇跡。

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