毛概暑期社會實踐報告范文參考

大風車考試網(wǎng)

毛概暑期社會實踐報告范文參考一

一、摘要:

大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難已成為全社會關(guān)注的熱點。就業(yè)難是一個復(fù)雜的社會問題,從教育內(nèi)部分析,就業(yè)難問題主要體現(xiàn)在經(jīng)濟社會快速發(fā)展變化與高校專業(yè)設(shè)置調(diào)整相對滯后、市場需求與人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)失衡等諸多方面。大學(xué)生就業(yè)狀況已經(jīng)成為衡量高等學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標之一,如何解決好大學(xué)生就業(yè)難問題,是推進高等教育可持續(xù)發(fā)展的一項重大課題。

二.關(guān)鍵詞:大學(xué)生,就業(yè),經(jīng)濟,發(fā)展

三、正文:

今年來,隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展,國民教育的提高,高校的不斷擴招,大學(xué)生群體不斷擴張膨脹,大學(xué)生就業(yè)難等一系列社會性問題越來越受到人們的關(guān)注。最近深圳富士康公司發(fā)生的連續(xù)跳樓事件,在人們?yōu)槟切┠贻p的生命感到惋惜的時候,也更加關(guān)注目前大學(xué)生就業(yè)難的問題。解決大學(xué)生這個弱勢群體的就業(yè)難問題、生活難等問題,已經(jīng)迫在眉睫,只有真正的解決這個問題,才能促進社會的和諧安定,才能能真正把知識變成生產(chǎn)力,從而推動一個國家的實力發(fā)展。

首先,“弱勢群體”這一概念,在以前雖然不同程度上也劃分過一定階級、一定人群,但還沒有把大學(xué)生納入其列,隨著近年來大學(xué)生就業(yè)難、生活難等問題的日益加劇、形式的更加嚴峻,無形中把大學(xué)生劃分到了實實在在的弱勢群體之列,“畢業(yè)即失業(yè)”的言論已經(jīng)不再是危言聳聽、大學(xué)生就業(yè)形勢日趨嚴峻的情況下,社會上存在的許許多多、或明或暗的漠視態(tài)度和歧視行為,使大學(xué)生弱視群體無法獲得平等的就業(yè)權(quán),被無情地剝奪了公平競爭的資格,也引發(fā)了種種社會沖突和矛盾。

據(jù)國家人力資源部和社會保障部、教育部,就連續(xù)八年來全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)統(tǒng)計:2003年212萬、2004年280萬、2005年333萬、2006年413萬、2007年495萬、2008年559萬、2008年610萬、2010年631萬、2011年660萬,從詳細數(shù)據(jù)觀察,可見畢業(yè)生的人數(shù)程猛增趨勢,八年累計3533萬,而據(jù)教育權(quán)威部門統(tǒng)計顯示:到目前為止2009年畢業(yè)生就業(yè)率僅為35%,加之以往畢業(yè)還沒有就業(yè)的學(xué)生,并且不考慮虛假就業(yè)信息的存在,我們可以看到目前的就業(yè)形勢是多么嚴峻,如此龐大的基數(shù)已形成是一個不爭的事實。在以往的畢業(yè)生還沒有一個良好的就業(yè)環(huán)境之下,又一撥的人群又加之到來,緊缺的、理想的就業(yè)崗位上更顯得前仆后繼。雖然許多的企業(yè)面臨用工荒,但所提供的崗位都是普工崗位,整個社會都在鼓勵大學(xué)生下基層,從基礎(chǔ)干起,但這又與上學(xué)最終的初衷相違背,從而甚至形成了教育無用論的局面。以至于他們高不成低不就,從而走向社會的弱勢群體、邊緣人群。暑假社會實踐報告范文

其次,之所以出現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)難的問題,大學(xué)生自身也存在著不少問題。一方面許多的大學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)不高,缺乏實際經(jīng)驗,動手能力極差。在具體的工作中勝任不了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),且怨天尤人;另一方面,大學(xué)生中也存在錯誤的就業(yè)觀念許多大學(xué)生受到傳統(tǒng)觀念的束縛,對工作的期望值過高。他們始終以“天之驕子”身份自居,姿態(tài)過高,對自身和現(xiàn)實缺乏準確的評估,缺乏正確的就業(yè)心態(tài)。這些都要求加強大學(xué)生自身素質(zhì)修煉與轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,調(diào)整就業(yè)心態(tài),樹立“先就業(yè)后擇業(yè)再創(chuàng)業(yè)”的職業(yè)發(fā)展理念,要認清自身的現(xiàn)狀,不能太急功近利,合理地降低就業(yè)期望值,要注重自身經(jīng)驗的積累和技能的培養(yǎng);要加強社會實踐鍛煉,抓住一切可以利用的機會努力提升自身的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平,通過多形式、多渠道的方式主動尋找就業(yè)之路。

另外,出現(xiàn)這樣現(xiàn)狀的另一個原因就是??企業(yè)。自2009年下半年金融危機的余波逐漸隱退,就業(yè)形式大大回暖。許多的企業(yè)雖面臨用工荒的窘態(tài),但一些用人單位對大學(xué)生的經(jīng)驗歧視和性別等歧視甚是嚴重,不能提供合理的平臺。另外還有一些企業(yè)對勞動法的實施力度不夠,缺乏培養(yǎng)人才、留用人才的經(jīng)營理念,以至于眼睜睜的看著人才流失。這主要表現(xiàn)在企業(yè)的薪酬不合理、所提供的崗位不匹配、對勞動法的實施力度不夠。許多企業(yè)對畢業(yè)生總是挑三揀四,提出一些十分苛刻的就業(yè)協(xié)議條款,擅自延長試用期,無償?shù)卣加挟厴I(yè)生的勞動成果。國家雖在這一方面加大力度規(guī)范、調(diào)整,但企業(yè)配合不積極。如果說每個企業(yè)的薪資都和公務(wù)員、事業(yè)性單位員工基本工資相持平,并為每位員工依法辦理象公務(wù)員所享有的養(yǎng)老保險、住房公積金、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險和生育保險等社會保障,切實做好保證勞動者合法權(quán)益,這樣的話他們就不會再與公務(wù)員做對比、追求公務(wù)員之路現(xiàn)象就會隱退,從而腳踏實地的為企業(yè)服務(wù)。

除此之外,大學(xué)生最低生活得不到保障,政府機制不夠完善也在一定程度上造成了大學(xué)生就業(yè)難和生活難的問題,F(xiàn)在無論是對農(nóng)民還是到國家干部、公務(wù)員等不同群體都制定落實了相關(guān)保障措施:像公務(wù)員他們擁有相對較高的待遇、完善的醫(yī)療、養(yǎng)老等社會保障;農(nóng)民也逐步推行養(yǎng)老保險,實施農(nóng)村合作醫(yī)療保險,并給生活困難戶發(fā)有低保補貼。而未就業(yè)大學(xué)生呢?什么都沒有,成為一個被忽視的弱勢群體、邊緣人群。對此國家在以人為本的情況下也應(yīng)當制定未就業(yè)大學(xué)生相關(guān)保障體系,以促進社會均衡、和諧發(fā)展、推進社會注意建設(shè)。

對于選擇創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,這無疑是一種很好的就業(yè)方式。十七大報告提出全民創(chuàng)新,把創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)納入了全民經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略,要求全民在*的正確領(lǐng)導(dǎo)下積極投身于自主創(chuàng)業(yè)。對于大學(xué)生來說,尤其是未就業(yè)大學(xué)生面臨許多機遇與挑戰(zhàn)。隨著城市經(jīng)濟的日益崛起,商業(yè)競爭日顯激烈,許多創(chuàng)業(yè)者選擇城市創(chuàng)業(yè),卻忽視了農(nóng)村這片創(chuàng)業(yè)樂土。其實對于創(chuàng)業(yè)者來說,農(nóng)村創(chuàng)業(yè)環(huán)境有著不可預(yù)測的發(fā)展?jié)摿,農(nóng)村有著市場競爭力小、環(huán)境寬松、風險小等優(yōu)勢。黨和政府應(yīng)當積極號召、鼓勵有志青年去農(nóng)村創(chuàng)業(yè),多為大學(xué)生提供一些農(nóng)村創(chuàng)業(yè)平臺。鼓勵高校畢業(yè)生去農(nóng)村發(fā)展種植、養(yǎng)殖,新型科技產(chǎn)業(yè)等,爭取利用自身力量帶動、形成一個新型的就業(yè)群,這樣也能更好的落實科學(xué)發(fā)展觀。社會實踐報告范文

另據(jù)調(diào)查,有很大一部分高校畢業(yè)生雖然都有著自行創(chuàng)業(yè)的激情,但絕大部分都被這樣那樣的困難所限制。國家、政府雖在某種程度上有所優(yōu)撫。但對于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)機制還不夠完善,在政策上還存在程序復(fù)雜化等多方面問題。在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面,國家、政府應(yīng)當加大創(chuàng)業(yè)資金投放,政策優(yōu)撫等。應(yīng)從政策上支持引導(dǎo)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),為有志創(chuàng)業(yè)的青年學(xué)生搭建創(chuàng)業(yè)平臺,提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、幫助其融資并給予相應(yīng)的優(yōu)惠政策,做到“扶上馬、送一程”。切實解決創(chuàng)業(yè)資金、技術(shù)等問題。社會實踐調(diào)查報告范文

最后,我認為,要切實解決好這些畢業(yè)生,這就要求無論是那個行業(yè)、那個部門都要形成一定的就業(yè)比例。政府應(yīng)一方面規(guī)范、提高企業(yè)(國有、私有)各項勞動保障制度,吸取一部分人群;另一方面政府諸多職能部門也要有計劃、有需要地解決一部分學(xué)生的就業(yè)。企業(yè)要有長遠的眼光,努力將大學(xué)生培養(yǎng)成一個可以為企業(yè)帶來活力與生產(chǎn)力的團體,而不是只把大學(xué)生當做勞動力。而作為大學(xué)生的我們,我們不能在心里把自己看做是需要社會照顧的弱勢群體,我們要認清當前就業(yè)形勢,牢記科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展,努力學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能,要相信是金子在哪里都會發(fā)光的,只有我們擁有真正的能力和實力,才能被社會和企業(yè)所接受,才能創(chuàng)造我們自己人生的輝煌!

毛概暑期社會實踐報告范文參考二

隨著信息技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的不斷擴大,科技信息服務(wù)體系進一步完善,信息化已成為推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的重要力量。近年來,我國民營企業(yè)得到了快速發(fā)展,但是,信息化程度不高已成為制約我國民營企業(yè)進一步發(fā)展的重要因素之一。這次社會實踐,我主要是了解民營企業(yè)信息化建設(shè)規(guī)模與程度,以及信息化建設(shè)對民營企業(yè)的幫助。這次調(diào)查有助于我在專業(yè)上的進一步學(xué)習(xí),并且能讓我把實踐與理論結(jié)合在一起,讓理論接受實踐的檢驗。

因此我這次來到了深圳的優(yōu)雅印刷企業(yè)。作為經(jīng)濟特區(qū)的深圳,一直是最與世界接軌的城市之一,信息化程度很高。因此我相信在這里能了解到民營企業(yè)信息化建設(shè)的現(xiàn)狀。

一.實踐內(nèi)容

時間:

地點:深圳xx印刷企業(yè)

內(nèi)容:了解民營企業(yè)在信息化的建設(shè)和成就,信息技術(shù)在其中起到的作用有多少。

在1月20號,我踏進了優(yōu)雅企業(yè)。優(yōu)雅企業(yè)一共有五大部門,分別是:產(chǎn)品部門,銷售部門,后勤部門,人事部門,策劃部門。我首先來到了產(chǎn)品部門,在他們的辦公地方,隨處可見現(xiàn)代化辦公設(shè)備。通過與部門經(jīng)理的交流我才知道,在2005年以前,他們產(chǎn)品部的人員眾多,但是由于沒有有效的管理手段和辦公方法,導(dǎo)致他們的產(chǎn)品的產(chǎn)量一直升不上去。后來經(jīng)過管理部門的研究決定,采購了一批先進的現(xiàn)代化辦公設(shè)備,并且專門培養(yǎng)了一部分專門的人才。這是這樣的舉措,讓產(chǎn)品部門起死回生,不但使部門的人員的精簡,并且使部門的辦公效率大大提高。從那以后他們招工的一條重要標準就是能熟練使用現(xiàn)代化辦公設(shè)備。并且產(chǎn)品部的經(jīng)理還說,企業(yè)其他部門看到產(chǎn)品部的成效后,都采取了同樣的做法,這使得企業(yè)業(yè)績大大提高。隨后我又參觀了其他幾個部門,跟產(chǎn)品部情況差不多。在與銷售部門經(jīng)理的交流中,他們部門已經(jīng)基本上實現(xiàn)了無紙化辦公,因此工作效率很高。然而他們有一些客戶由于并沒有采取信息化辦公,導(dǎo)致了這些客戶在工作上效率不高。

二.實踐結(jié)果

通過這幾天的參觀,觀察和交流,我發(fā)現(xiàn)民營企業(yè)的信息化建設(shè)取得了不錯的成就。我是學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的,在這次的社會實踐中我學(xué)到了很多。通過這次的實踐與我平時所學(xué)的,我認為現(xiàn)代企業(yè)要想有所成就,就必須進行信息化建設(shè)。因為,企業(yè)信息化是提升企業(yè)核心競爭力的重要選擇。可以說,企業(yè)信息化不僅是信息技術(shù)的延伸,而且是企業(yè)管理與組織管理的延伸。

首先,信息系統(tǒng)增強了企業(yè)對市場的快速反應(yīng)能力,信息資源在企業(yè)內(nèi)部得到共享,原始信息從傳遞到?jīng)Q策反饋的時間大大縮短,決策層與基層、各部門之間的溝通更加快捷。

其次,企業(yè)信息化增加了管理的透明度,有助于改變企業(yè)內(nèi)部的低效機制。如財務(wù)系統(tǒng)信息化后,上級部門可隨時跟蹤、監(jiān)控下面的財務(wù)狀況。

再次,企業(yè)信息化在更大程度上是一個涉及流程再造、企業(yè)管理模式創(chuàng)新的全新管理改革,是驅(qū)動管理升級的重要手段,將為建立扁平化的組織結(jié)構(gòu)、建立學(xué)習(xí)型企業(yè)提供現(xiàn)代化平臺。

信息化是推動企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和體制創(chuàng)新的重要引擎。對企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新而言,通過信息技術(shù)推動相關(guān)科學(xué)知識、技術(shù)和金融、人才、專利等創(chuàng)新要素信息擴散,可以有效降低創(chuàng)新成本。同時,利用信息技術(shù)手段,可以縮短創(chuàng)新周期,加快技術(shù)創(chuàng)新步伐。對企業(yè)體制創(chuàng)新而言,應(yīng)用信息技術(shù),不僅要改進生產(chǎn)手段、優(yōu)化生產(chǎn)流程,而且能推動組織調(diào)整、管理體制創(chuàng)新,并建立與之相適應(yīng)的組織架構(gòu)、管理模式甚至法律法規(guī)體系。

  • 相關(guān)文章
  • 大學(xué)生毛概打工社會實踐報告范文

    大學(xué)生毛概打工社會實踐報告范文一:調(diào)查目的時下,大學(xué)生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打..

  • 大學(xué)生暑期毛概社會實踐報告

    摘要:隨著社會的發(fā)展與進步,黨和國家更加重視“三農(nóng)”問題。為減小城鄉(xiāng)差,達到共同富裕,國家加大力度建設(shè)*。在暑期實踐過..

  • 毛概社會實踐心得體會報告

    毛概社會實踐心得體會報告一今年上大三的我們,從紅橋搬到了北辰校區(qū),來到北辰給我的感覺就是地方大人多,當然自行車也很多..

  • 大學(xué)生毛概社會實踐報告

    大學(xué)生毛概社會實踐調(diào)查報告范文一.調(diào)查目的時下,大學(xué)生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑..

  • 毛概社會實踐報告精選

    毛概社會實踐報告一最近網(wǎng)上出現(xiàn)了這樣一組照片:南京的7名中學(xué)生在公交車上“集體不讓座”,漠視一個白發(fā)蒼蒼的老大爺站在身..

  • 毛概社會實踐報告心得體會

    2016毛概社會實踐報告心得體會一“如果沒有光,就點亮一盞;如果沒有奇跡,就創(chuàng)造一個!闭沁@樣一種堅定與執(zhí)著,伴我走過高..

  • 電子科技大學(xué)錄取通知書查詢,通知書什么時候發(fā)為什么還沒收到電子科技大學(xué)錄取通知書查詢,通知書什么時候發(fā)為什么還沒收到

    電子科技大學(xué)是教育部直屬、國家“985工程”“211工程”重點建設(shè)大學(xué),坐落于有“天府之國”之稱的西部經(jīng)濟、文化、交通中心??四川省成都市。學(xué)校原名成都電訊工程學(xué)..

  • 大學(xué)生暑假農(nóng)村社會實踐報告大學(xué)生暑假農(nóng)村社會實踐報告

    大學(xué)生暑假農(nóng)村社會實踐報告一一、實踐目的由省組織舉辦的大學(xué)生農(nóng)村科普行活動,深入到農(nóng)村開展環(huán)境衛(wèi)生狀況調(diào)查、村民對新農(nóng)村合作醫(yī)療態(tài)度調(diào)查、科普知識調(diào)查等調(diào)..

  • 西南石油大學(xué)錄取通知書查詢,通知書什么時候發(fā)為什么還沒收到西南石油大學(xué)錄取通知書查詢,通知書什么時候發(fā)為什么還沒收到

    西南石油大學(xué)是新中國創(chuàng)建的第二所石油本科院校,是一所中央與地方共建、以四川省人民政府管理為主的高等學(xué)校。2013年,學(xué)校入尋國家中西部高;A(chǔ)能力建設(shè)工程”..

  • 大學(xué)生暑假農(nóng)村社會實踐報告大學(xué)生暑假農(nóng)村社會實踐報告

    大學(xué)生暑假農(nóng)村社會實踐報告一一、實踐目的由省組織舉辦的大學(xué)生農(nóng)村科普行活動,深入到農(nóng)村開展環(huán)境衛(wèi)生狀況調(diào)查、村民對新農(nóng)村合作醫(yī)療態(tài)度調(diào)查、科普知識調(diào)查等調(diào)..

  • 大學(xué)生社會實踐報告范文格式大學(xué)生社會實踐報告范文格式

    一.實踐報告撰寫的內(nèi)容與要求:一份完整的實踐報告應(yīng)由以下部分組成:1.報告題目報告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成,通過標題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目..

  • 暑假圖書管理員社會實踐經(jīng)歷暑假圖書管理員社會實踐經(jīng)歷

    暑假圖書管理員社會實踐經(jīng)歷一這個暑假,準確的說是2015年的7月中旬,我和我同學(xué)一起做了一項社會實踐活動??去慈溪的圖書館做志愿者。這是我們第一次去圖書館做志愿者..

  • 高中生暑期社會實踐總結(jié)800字左右高中生暑期社會實踐總結(jié)800字左右

    高中暑假社會實踐報告800字篇1我的很多朋友同學(xué)都會選擇在家里學(xué)習(xí)或者外出度假等,但是我不想這樣,我想給我自己一個更加難忘的暑假,因此,我選擇了公交車的售票員..

  • 大學(xué)生暑假社會實踐個人總結(jié)報告大學(xué)生暑假社會實踐個人總結(jié)報告

    大學(xué)生暑假社會實踐個人總結(jié)心得篇一在暑假沒來臨之前我已經(jīng)計劃好了這次特別的暑假生活,因為這是我進入大學(xué)一年來第一個暑假,應(yīng)該要過十分充實而且有意義才對。因..

  • 大學(xué)生暑期社會實踐總結(jié)800字范文大學(xué)生暑期社會實踐總結(jié)800字范文

    大學(xué)生暑期社會實踐活動總結(jié)【篇1】__暑期社會實踐隊可以說是溫州大學(xué)僅有的一支去幼兒園支教的實踐隊。在實踐主題的選擇上我們會盡可能地展示溫州大學(xué)學(xué)前教育的專業(yè)..

  • 大學(xué)生社會實踐調(diào)查報告1000字范文大學(xué)生社會實踐調(diào)查報告1000字范文

    一、實踐的目的:調(diào)查闖紅燈情況