第二學(xué)士學(xué)位班是什么學(xué)歷

「第二學(xué)士學(xué)位」源于1984年我國高等學(xué)校的招生實踐，1987年被教育部正式推行，2019年官宣其將退出歷史舞臺，2020年教育部再次發(fā)文表示將擴招至10萬人。
「第二學(xué)士學(xué)位」是指大學(xué)本科畢業(yè)生在取得本專業(yè)相應(yīng)學(xué)科學(xué)士學(xué)位后，通過報名參加統(tǒng)一考試并被錄取，在一定學(xué)習(xí)年限內(nèi)考試合格，通過畢業(yè)答辯合格者取得第二相應(yīng)學(xué)科學(xué)士學(xué)位，理論上在本科階段可獲得兩個畢業(yè)證和學(xué)位證。
早在1987年，我國高等學(xué)校便開始培養(yǎng)第二學(xué)士學(xué)位學(xué)生。第二學(xué)士學(xué)位可以簡單地理解為本升本，唯一的優(yōu)勢在于可以上一個好大學(xué)（比如北大）《高等學(xué)校培養(yǎng)第二學(xué)士學(xué)位生的試行辦法》對第二學(xué)士學(xué)位做了明確說明。
1.培養(yǎng)第二學(xué)士學(xué)位生，在層次上屬于大學(xué)本科后教育，與培養(yǎng)研究生一樣，同是培養(yǎng)高層次專門人才的一種途徑。
2.根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實施辦法》中所規(guī)定的十個學(xué)科門類（即：哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)），一般地凡是已修完一個學(xué)科門類中的某個本科專業(yè)課程，已準予畢業(yè)并獲得學(xué)士學(xué)位，再攻讀另一個學(xué)科門類中的某個本科專業(yè)，完成教學(xué)計劃規(guī)定的各項要求，成績合格，準予畢業(yè)的，可授予第二學(xué)士學(xué)位。
如果國家有特殊需要，經(jīng)國家教委批準，在同一學(xué)科門類中，修完一個本科專業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位后，再攻讀第二個本科專業(yè)，完成教學(xué)計劃規(guī)定的各項要求，成績合格，準予畢業(yè)的，也可以授予第二學(xué)士學(xué)位。
但是，目前有些高等學(xué)校在教學(xué)改革中，為了調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，拓寬知識面，允許跨專業(yè)選修課程的學(xué)生，不能按攻讀第二學(xué)士學(xué)位對待，不得授予第二學(xué)士學(xué)位。