大專和大學(xué)的區(qū)別
什么是本科?1928年的《中華教育詞典》解釋說(shuō):“對(duì)預(yù)科而言。學(xué)校內(nèi)學(xué)級(jí)編制,于預(yù)科之上,冠以本科,以便修畢預(yù)科學(xué)業(yè)者,進(jìn)研專科學(xué)問(wèn),如師范本科,大學(xué)本科之類是!
?剖且詫I(yè)技術(shù)為基礎(chǔ)的,?飘厴I(yè)發(fā)的是畢業(yè)證;
本科是以研究為基礎(chǔ)的學(xué)位培養(yǎng)的最基礎(chǔ)一級(jí),它畢業(yè)發(fā)畢業(yè)證和學(xué)位證書(當(dāng)然,按照規(guī)定,是本人申請(qǐng),并獲得批準(zhǔn)的學(xué)位)
?埔矊儆诖髮W(xué),但是?坪捅究频淖畲髤^(qū)別就是以后在就業(yè)的問(wèn)題上,一般情況下單位都會(huì)寫上第一學(xué)歷是本科,即使你專升本后也未必第一學(xué)歷是本科,倒不如高考的時(shí)候直接讀本科,說(shuō)句不好聽的,就算你讀三表 一年1萬(wàn)多的學(xué)費(fèi)也比度了3年的?迫缓笤傧敫鷮W(xué)校里的人爭(zhēng)個(gè)專升本的資格,在?评飳I镜拿~有限,考試通過(guò)率按專業(yè)的不同也就有高有低了。
本科學(xué)制比專科長(zhǎng),一般?迫,本科四年(醫(yī)學(xué)有五年的)?凭褪谴髮W(xué)專科,簡(jiǎn)稱大專;
本科就是大學(xué)本科,一般稱為大學(xué)就是指本科,本科畢業(yè)達(dá)到一定的要求可以授予學(xué)士學(xué)位,而大專是沒(méi)有學(xué)位的。 (當(dāng)然上?七有專升本的機(jī)會(huì),就業(yè)后還可以考取成人教育的專本. ?剖且詫I(yè)技術(shù)為基礎(chǔ),培養(yǎng)具有某種專業(yè)知識(shí)和技能的中、高級(jí)人才;培養(yǎng)能適應(yīng)在生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線和廣大農(nóng)村工作的技術(shù)應(yīng)用性人才;?飘厴I(yè)發(fā)的是畢業(yè)證;)
本科和專科的主要區(qū)別是在專業(yè)與學(xué)術(shù)上,本科重學(xué)術(shù),?浦丶夹g(shù)。(但是現(xiàn)在人才培養(yǎng)的供求上出現(xiàn)的失衡,才導(dǎo)致招聘單位提高門檻.其實(shí),如果處于對(duì)工作專業(yè)上的考慮,?茟(yīng)該比普通本科更有競(jìng)爭(zhēng)力) 所謂一本二本說(shuō)的是大學(xué)的級(jí)別,就是我們常說(shuō)的一類大學(xué)二類大學(xué),與專業(yè)沒(méi)關(guān)系。
在專業(yè)與學(xué)術(shù)上,本科重學(xué)術(shù),?浦丶夹g(shù)。(但是現(xiàn)在人才培養(yǎng)的供求上出現(xiàn)的失衡,才導(dǎo)致招聘單位提高門檻.其實(shí),如果處于對(duì)工作專業(yè)上的考慮,專科應(yīng)該比普通本科更有競(jìng)爭(zhēng)力) 所謂一本二本說(shuō)的是大學(xué)的級(jí)別,就是我們常說(shuō)的一類大學(xué)二類大學(xué),與專業(yè)沒(méi)關(guān)系。工資水平上本科比?瓶傮w上來(lái)說(shuō)要高三四百塊錢每個(gè)月 “本科”英文為“undergraduate”,而該詞意為“還未拿到學(xué)士學(xué)位或類似學(xué)位的大學(xué)生”,所以《教育學(xué)名詞》把它譯為“大學(xué)本科生”。
什么是3+2大專
3+2大專,是三年高中,二年大學(xué),不需要上高中,初中畢業(yè)就可以上,是一種把高中教育與大學(xué)教育相結(jié)合的教育模式。優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)時(shí)間短,貌似就業(yè)針對(duì)性強(qiáng)。大專個(gè)二專是要經(jīng)歷高考后才能上的,其實(shí)專一專二并沒(méi)有什么本質(zhì)的區(qū)別。中,F(xiàn)在貌似不存在了吧,內(nèi)個(gè)是在初中考的,應(yīng)該在學(xué)歷方面最低了。