彈性工作制分別有什么優(yōu)缺點(diǎn)

優(yōu)點(diǎn)：
彈性工作制比起傳統(tǒng)的固定工作時(shí)間制度，有著很顯著的優(yōu)點(diǎn)。彈性工作制對(duì)企業(yè)或組織的優(yōu)點(diǎn)主要體現(xiàn)在：
　　1、彈性工作制可以減少缺勤率、遲到率和員工的流失。

2、彈性工作制可以增進(jìn)員工的生產(chǎn)率。有一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，在所調(diào)查的公司中，彈性工作制使拖拉現(xiàn)象減少了42%，生產(chǎn)率增加了33%。對(duì)這種結(jié)果的解釋是，彈性工作制可以使員工更好地根據(jù)個(gè)人的需要安排他們的工作時(shí)間，并使員工在工作安排上能行使一定的自主權(quán)。其結(jié)果是，員工更可能將他們的工作活動(dòng)調(diào)整到最具生產(chǎn)率的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，同時(shí)更好地將工作時(shí)間同他們工作以外的活動(dòng)安排協(xié)調(diào)起來(lái)。
　　3、彈性工作制增加了工作營(yíng)業(yè)時(shí)限，減少了加班費(fèi)的支出（例如，德國(guó)某公司采取該制度后，加班費(fèi)減少了50%。
　　彈性工作制對(duì)員工個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)有：
　�。�1）員工在工作時(shí)間有了一定的自由選擇，他們可以自由按照自己的需要作息，上下班可以避免交通擁擠，免除了擔(dān)心遲到或缺勤所造成的緊張感，并能安排時(shí)間參與私人的重要社交活動(dòng)，便于安排家庭生活和業(yè)余愛好。
　　（2）由于員工感到個(gè)人的權(quán)益得到了尊重，滿足了社交和尊重等高層次的需要因而產(chǎn)生責(zé)任感，提高了工作滿意度和士氣。
缺點(diǎn)：

(1).北京委員允許家長(zhǎng)彈性工作 照料霧霾停課幼小孩子

在北京政協(xié)會(huì)上，霧霾成了委員們熱議的一個(gè)話題。有委員提出，應(yīng)建立霧霾天彈性工作制，允許家長(zhǎng)在家照料停課的孩子；有委員建議增設(shè)準(zhǔn)紅色預(yù)警；還有委員提出，氣象部門發(fā)出霾橙色預(yù)警的時(shí)候，空氣重污染預(yù)警已達(dá)紅色，這種不對(duì)應(yīng)令不少百姓感到困惑，因此氣象環(huán)保兩部門有必要進(jìn)一步合作制定標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)雙方預(yù)警的更好對(duì)接。張毅：應(yīng)允許家長(zhǎng)彈性工作照料停課孩子北京西北至延慶，東南至通州，最遠(yuǎn)相距200多公里，各個(gè)地區(qū)的空...查看更多

(2).彈性工作制下的員工管理如何進(jìn)行

彈性工作制下的員工管理　　彈性工作制被認(rèn)為是能夠提升效率和工作質(zhì)量的有效方式，但是，這種彈性和自由是否會(huì)給企業(yè)帶來(lái)更大的管理難度呢?彈性工作制有利也有弊　　隨著城市辦公場(chǎng)地租金越來(lái)越貴，交通越來(lái)越擁堵，通訊手段越來(lái)越發(fā)達(dá)及現(xiàn)代職場(chǎng)人對(duì)生活質(zhì)量的要求越來(lái)越高，彈性工作制在越來(lái)越多的企業(yè)里以不同的形式予以推行�！　∷�謂彈性工作制，是指員工承諾在一定時(shí)限內(nèi)完成工作，但上班時(shí)間、地點(diǎn)以及工作方式...查看更多

(3).彈性工作制員工自己來(lái)管理時(shí)間

所謂彈性工作制，就是指在完成規(guī)定的工作任務(wù)或固定的工作時(shí)間長(zhǎng)度的前提下，員工可以自由選擇工作的具體時(shí)間安排，以代替統(tǒng)一固定的上下班時(shí)間的制度。目前，彈性工作制主要有三種形式：一是核心時(shí)間與彈性時(shí)間結(jié)合制，一天的工作時(shí)間由核心工作時(shí)間和環(huán)繞兩頭的彈性工作時(shí)間所組成。核心工作時(shí)間是指每天某幾個(gè)小時(shí)所有員工必須到班的時(shí)間，彈性時(shí)間是指員工可以在這部分時(shí)間內(nèi)自由選定上下班的時(shí)間。例如某公司規(guī)定每天工作時(shí)間...查看更多

(4).人事管理縣管校聘特級(jí)校長(zhǎng)柔性流動(dòng)工作業(yè)績(jī)彈性考核

山東省威海市出臺(tái)7項(xiàng)制度，推進(jìn)校長(zhǎng)職級(jí)制改革，深化教育領(lǐng)域綜合改革，推動(dòng)專家治校、教育家辦學(xué)。本報(bào)訊（記者魏海政）近日，山東省威海市出臺(tái)《關(guān)于推行中小學(xué)校長(zhǎng)職級(jí)制改革的實(shí)施意見》，立體化構(gòu)建校長(zhǎng)選聘制度、校長(zhǎng)職級(jí)管理制度、校長(zhǎng)考核評(píng)價(jià)制度、校長(zhǎng)交流任職制度、校長(zhǎng)培養(yǎng)培訓(xùn)制度、校長(zhǎng)和教師管理體制、現(xiàn)代學(xué)校制度等7項(xiàng)制度，推進(jìn)校長(zhǎng)職級(jí)制改革，深化教育領(lǐng)域綜合改革，推動(dòng)專家治校、教育家辦學(xué)。2017年，...查看更多

　　首先，它會(huì)給管理者對(duì)核心的共同工作時(shí)間以外的下屬人員工作進(jìn)行指導(dǎo)造成困難，并導(dǎo)致工作輪班發(fā)生混亂。其次，當(dāng)某些具有特殊技能或知識(shí)的人不在現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，它還可能造成問題更難以解決，同時(shí)使管理人員的計(jì)劃和控制工作更為麻煩，花費(fèi)也更大。
　　另外，許多工作并不宜轉(zhuǎn)為彈性工作制，例如，百貨商店的營(yíng)業(yè)員、辦公室接待員、裝配線上的操作工，這些人的工作都與組織內(nèi)外的其它人有關(guān)聯(lián)，只要這種相互依賴的關(guān)系存在，彈性工作制通常就不是一可行的方案。