全國教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)服務(wù)在線培訓(xùn)登錄平臺

全國教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)服務(wù)在線培訓(xùn)登錄平臺：https://essp.csdp.edu.cn/

2017年5月26日，教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心與復(fù)旦大學(xué)合作簽約儀式在復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院舉行，雙方共同簽訂合作協(xié)議，共同建設(shè)發(fā)展“全國教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)在線培訓(xùn)平臺”，服務(wù)于“十三五”期間教育統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)與業(yè)務(wù)能力提升。

教育統(tǒng)計(jì)是我國覆蓋面最廣、戰(zhàn)線最長的業(yè)務(wù)條線。目前，全國各級教育行政部門和各類學(xué)校機(jī)構(gòu)參與統(tǒng)計(jì)工作的人員約百萬，存在專職人員少、兼職人員多，人員在崗周期短、流動頻繁等問題。為提升統(tǒng)計(jì)人員隊(duì)伍的素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，“十二五”期間，全國建立了五個培訓(xùn)基地，開展教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)骨干約兩萬人次，為教育統(tǒng)計(jì)質(zhì)量的提升做出了重要貢獻(xiàn)。然而，僅靠基地培訓(xùn)和各地工作部署，遠(yuǎn)不能滿足整體隊(duì)伍人員專業(yè)化的需要，也難以適應(yīng)新形勢下教育統(tǒng)計(jì)事業(yè)發(fā)展的需要，開展新形式的培訓(xùn)勢在必行，這也是加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)、提升統(tǒng)計(jì)人員專業(yè)水平、提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量的基礎(chǔ)工程。

在此背景下，在教育部發(fā)展規(guī)劃司指導(dǎo)下，教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心和復(fù)旦大學(xué)于2017年按照全國教育統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)工作總體部署，創(chuàng)新統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)方式、完善線上線下培訓(xùn)體系、專門組織專家團(tuán)隊(duì)、研發(fā)教育統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)課程，聯(lián)合開發(fā)了全國教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)在線培訓(xùn)平臺，并進(jìn)行了試運(yùn)行。2016試運(yùn)行平臺上線之日，教育部副部長朱之文在復(fù)旦管院聽取教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)在線培訓(xùn)專題匯報(bào)時指出，在線培訓(xùn)項(xiàng)目意義重大，工作扎實(shí)，要求保證在線培訓(xùn)可持續(xù)地開展，在“十三五”期間實(shí)現(xiàn)百萬教育統(tǒng)計(jì)工作人員的培訓(xùn)。試運(yùn)行期間，來自28個省的8200多名統(tǒng)計(jì)工作者注冊報(bào)名，其中5710人完成培訓(xùn)并獲取了由復(fù)旦大學(xué)和教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心聯(lián)合署名的結(jié)業(yè)證書。從培訓(xùn)學(xué)員反饋來看，在線培訓(xùn)成效顯著，開創(chuàng)了統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)工作的歷史新局面。對項(xiàng)目的持續(xù)發(fā)展，復(fù)旦大學(xué)常務(wù)副校長包信和表示，作為教育統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)基地之一，復(fù)旦大學(xué)多年來進(jìn)行了許多教育統(tǒng)計(jì)工作研究和培訓(xùn)探索，而復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院則是在開展在線教育方面積累了多年經(jīng)驗(yàn)，有能力配合教育部完成百萬人的培訓(xùn)目標(biāo)。

教育統(tǒng)計(jì)不但是推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)的抓手，更是提升教育治理能力的基石。教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心主任陳鋒在簽約會上肯定了復(fù)旦大學(xué)與管理學(xué)院的大力支持和專家團(tuán)隊(duì)的投入付出，同時指出，我國教育改革發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入到提高質(zhì)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、促進(jìn)公平的新階段，更加依賴教育統(tǒng)計(jì)為科學(xué)決策提供有力支撐。這使得做好教育統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)，提升教育統(tǒng)計(jì)人員能力，提高教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量和教育統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍研究分析數(shù)據(jù)水平，顯得尤為重要。在線教育統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)是一次重要的探索，在依托以集中化培訓(xùn)的傳統(tǒng)方式外，利用全國最優(yōu)秀的專家資源和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，讓更多教育統(tǒng)計(jì)人員接受高質(zhì)量教育統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)，這對于在“十三五”期間，加快建成一支法律意識高、工作能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高、更好地適應(yīng)管理需要、整體素質(zhì)明顯提升的教育統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍來說，意義重大。

教育現(xiàn)代化需要融合全新的學(xué)習(xí)理念和技術(shù)，而新路徑的探索則需要踏實(shí)的準(zhǔn)備。復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院院長陸雄文談到，時代特征下的教育應(yīng)該有更深的內(nèi)涵和更廣的外延，復(fù)旦管院近年來始終在推動傳統(tǒng)教育與新技術(shù)、新模式的融合，比如，這些年推出的“復(fù)旦商業(yè)知識”終身學(xué)習(xí)平臺，就是為師生、公眾和企業(yè)機(jī)構(gòu)提供專業(yè)線上課程與交互學(xué)習(xí)服務(wù)的一種創(chuàng)新嘗試。此次教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心與復(fù)旦大學(xué)的簽約合作將是優(yōu)勢互補(bǔ)，標(biāo)志著教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)在線培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)入一個新階段，促使雙方更深一步合作，支持平臺建設(shè)，提高教育統(tǒng)計(jì)人員素質(zhì)，服務(wù)教育統(tǒng)計(jì)事業(yè)發(fā)展。

2017年教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)在線培訓(xùn)將于6月正式上線，教育統(tǒng)計(jì)工作者將能通過在線學(xué)習(xí)，提高統(tǒng)計(jì)技能、豐富統(tǒng)計(jì)知識，為教育改革和發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。在教育信息化的整體大格局下，教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)在線培訓(xùn)也許只是一個出發(fā)點(diǎn)，然而，這種創(chuàng)新嘗試對于實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)+教育和教育信息化建設(shè)有著積極作用。

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（1）.在線培訓(xùn)是企業(yè)培訓(xùn)的未來

（2）.未來企業(yè)需要定制在線安全培訓(xùn)

（3）.Training未來企業(yè)需要定制在線安全培訓(xùn)

（4）.如何把在線培訓(xùn)效果最大化