關(guān)于學(xué)校開展三風(fēng)活動總結(jié)

學(xué)校開展三風(fēng)活動總結(jié)1

眾所周知，領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)，教師的教風(fēng)，學(xué)生的學(xué)風(fēng)共同構(gòu)成了一個學(xué)校的校風(fēng)，教師的教風(fēng)不僅直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,而且對學(xué)生的世界觀有著深遠(yuǎn)的影響。校風(fēng)是學(xué)校辦學(xué)的靈魂，一所學(xué)校沒有好的校風(fēng)，就不會有好的教育教學(xué)質(zhì)量，因此，“三風(fēng)”建設(shè)不僅是學(xué)校文化建設(shè)的重要內(nèi)容，更是學(xué)校德育的的一項基礎(chǔ)性工程，是基礎(chǔ)，就一定得要抓實抓好。為了進(jìn)一步加強我校的“三風(fēng)”建設(shè)，促使學(xué)校良好校風(fēng)迅速形成，制定“三風(fēng)”建設(shè)計劃，認(rèn)真落實，取得了可喜的成績。

學(xué)校三風(fēng)建設(shè)以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以籌備改革開放30周年活動為契機(jī)，以行為規(guī)范示范班級爭創(chuàng)活動為載體，以構(gòu)建品質(zhì)校園為重點，以愛國主義和基礎(chǔ)道德教育，以提高學(xué)生的人格修養(yǎng)和全面素質(zhì)為目標(biāo)，樹立可持續(xù)發(fā)展的教育觀，注重學(xué)生思想道德和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，求真務(wù)實，進(jìn)一步提高我校德育工作的針對性和實效性。

通過一年的努力，使學(xué)校整體形成誠信、文明、務(wù)實、創(chuàng)新的校風(fēng);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子形成勤政、務(wù)實、廉潔、高效的工作作風(fēng)，教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、愛生、善研、樂教的教風(fēng);學(xué)生形成勤奮、善思、好問、樂學(xué)的學(xué)風(fēng)。通過學(xué)校三風(fēng)建設(shè)的全面加強，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面大幅提高和辦學(xué)效益的顯著增強。

（一）充分發(fā)揮學(xué)�！叭�風(fēng)”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的作用

我們要學(xué)習(xí)管理學(xué)，現(xiàn)代教育技術(shù)，新課程理論等內(nèi)容，更新觀念，創(chuàng)新思路，優(yōu)化方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭加強政治學(xué)習(xí)，每人每天自學(xué)要不少于1小時，每學(xué)期寫學(xué)習(xí)筆記不少于一萬字，聯(lián)系思想實際和工作實際寫心得體會不少于兩篇。我們應(yīng)該走精細(xì)化管理之路。做到合理分工，勤檢查落實，實行周工作任務(wù)檢查匯報制，每周五校行政會，各分管領(lǐng)導(dǎo)主動匯報一周來各項任務(wù)完成情況;不能完成的說明原因，承諾完成期限，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校布置落實下周工作任務(wù)。

作為學(xué)校的每一個成員都要做到：1講原則、樹正氣。學(xué)校管理要制度化，對制度執(zhí)行要不打折扣，要不做老好人，不隨心所欲;不優(yōu)親厚友，不損公肥私，不貪污受賄，強化大局意識、服務(wù)意識，班子成員處處要率先垂范，高風(fēng)亮節(jié)。

2、講團(tuán)結(jié)，促和諧。領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互間精誠團(tuán)結(jié)，互諒互解，互幫互助，不勾心斗角，不陽奉陰違，不口是心非。

3、講務(wù)實，比貢獻(xiàn)。

4、講主動，會創(chuàng)新。在工作中，善于創(chuàng)新實踐，探索新路，善于發(fā)現(xiàn)和解決問題，要善于總結(jié)和積累經(jīng)驗，在改革創(chuàng)新中提高。

(二)教風(fēng)建設(shè)卓有成效

我們認(rèn)真狠抓教職工政治學(xué)習(xí)和師德教育，學(xué)校每兩周組織一次集體政治學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)政策法規(guī)，師德規(guī)范，師德先進(jìn)個人模范事跡，上級教育主管部門的師德要求，禁令和學(xué)校的各項規(guī)章制度等，把教師的思想統(tǒng)一到為“教書育人、建功立業(yè)”這個要求上來。不斷加強教學(xué)的常規(guī)管理，做實常規(guī)管理各個環(huán)節(jié)的工作。課堂采取不打招呼地隨時進(jìn)班聽課制度，并不定時、不打招呼地抽查教案和作業(yè)，實行隨機(jī)抽查與定期檢查結(jié)合管理，對有違反學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定的教師要及時進(jìn)行教育，嚴(yán)重者將予以行政處理。

每學(xué)期我們都積極開展教師競技活動，促進(jìn)教師基本功提高。要大力開展演講、朗誦、書法、繪畫、課堂技能等項目比賽活動，每期至少舉行一次課堂教學(xué)基本功大賽活動，通過“崗位練兵”，為青年教師搭建展示自我的平臺，為提高課堂教學(xué)技藝奠定基礎(chǔ)。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)效果顯著

我們真正做到加強學(xué)生理想教育，激發(fā)熱愛學(xué)習(xí)的強烈動機(jī)。要通過班隊會、個別談話、講名人故事等途徑，加強學(xué)生理想教育，使學(xué)生樹立為建設(shè)祖國而學(xué)習(xí)的志向。要使“讀書改造命運，知識成就未來”的觀念牢牢根植于學(xué)生心靈之中，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的恒心和決心。各科任教師要切實關(guān)愛一切學(xué)生，關(guān)愛每個學(xué)生的學(xué)習(xí)，不厭其煩地引導(dǎo)每個孩子進(jìn)步成長。教導(dǎo)處在5月中旬和11月初召開了“學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會”，要通過期中考試分析，讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)異者現(xiàn)身說法，介紹經(jīng)驗，讓全體同學(xué)從中受益，學(xué)到好的學(xué)習(xí)方法。各班加大學(xué)困生的幫扶轉(zhuǎn)化力度，實行“一幫一”活動，促使學(xué)困生盡快轉(zhuǎn)化。充分發(fā)揮學(xué)生的榜樣作用，利用升旗儀式或頒獎大會對各類考試、各類比賽成績優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行公開的頒獎，學(xué)期結(jié)束時，評出學(xué)�！叭�好”學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀團(tuán)干，優(yōu)秀團(tuán)員等。文明崗哨要積極配合學(xué)校教導(dǎo)處抓好“兩個常規(guī)工作管理，堅持日檢查，周評比，周總結(jié)，促進(jìn)各班的學(xué)風(fēng)向好的方向轉(zhuǎn)化。

總之，一學(xué)年來，在王校長的帶領(lǐng)下，我們積極做好“三風(fēng)”建設(shè)活動，為創(chuàng)建文明校園打下了堅實的基礎(chǔ)，取得了可喜的成績。

學(xué)校開展三風(fēng)活動總結(jié)2

“三風(fēng)建設(shè)”是學(xué)校改革和發(fā)展的永恒主題。是學(xué)校文化建設(shè)的重要內(nèi)容，是促進(jìn)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，營造良好校風(fēng)，提高教育質(zhì)量，加快校園建設(shè)，全面推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的重要舉措。通過幾個周的“三風(fēng)”建設(shè)活動，我校的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)都有了很大的改觀，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強活動領(lǐng)導(dǎo)，保障落實。

我校接上級通知精神后，從貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的角度，緊緊圍繞科教局工作大局，統(tǒng)一思想，召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議，分工明確，將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配到各個教研組中，從人員上保證“三風(fēng)”活動開展的有效性。成立了整頓“校風(fēng)”活動領(lǐng)導(dǎo)組，整頓“三風(fēng)”活動板報組、整頓“三風(fēng)”活動宣傳組，具體負(fù)責(zé)部署、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)“三風(fēng)”活動。校長親自抓，精心安排布署，按步驟、按階段開展工作。

二、開辟多種渠道，宣傳到位。

在宣傳工作方面，我校進(jìn)行了多角度、全方位的宣傳。廣播站、學(xué)校班報都有所體現(xiàn)。目的是給教師、學(xué)生一種意識：“三風(fēng)”建設(shè)的是自己，自己的進(jìn)步和提高就是在建設(shè)“三風(fēng)”。同時系充分利用廣播站，對好人好事向全校宣傳，每周一的升旗活動，由少先隊輔導(dǎo)員表表彰一周內(nèi)表現(xiàn)突出的同學(xué)，號召同學(xué)們像榜樣學(xué)習(xí)。這些活動感染了也感動了周圍同學(xué)。同時我校還開展了“三風(fēng)”活動展示，全面展示我校的“三風(fēng)”活動成效，在學(xué)生中開展了“三風(fēng)”活動征文、書畫比賽等活動，讓同學(xué)們在參與活動的過程中認(rèn)識“三風(fēng)”活動的重要性及及時性，使我校的“三風(fēng)”建設(shè)有了快速進(jìn)步。

三、狠抓“三風(fēng)”落實，注重實效。

我校在整頓“三風(fēng)”活動的過程中，既嚴(yán)格按照實施方案確定的方法步驟認(rèn)真實施，又借助學(xué)習(xí)教育活動的做法與經(jīng)驗，開展了多種多樣行之有效、豐富多樣的活動。第一、在第一階段的活動中，嚴(yán)格按照科教局下發(fā)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以自學(xué)為主，集體學(xué)習(xí)為輔，要求每位教師做5000字的筆記，學(xué)校保證每天兩小時的學(xué)習(xí)時間，定學(xué)習(xí)內(nèi)容、定主講人、定地點，扎扎實實開展學(xué)習(xí)活動。第二、在第二階段的活動我校認(rèn)真制定方案。召開了民主生活會，與教職工們暢談學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)中存在的問題，開展批評與自我批評，撰寫心得體會。第三、召開了家長座談會，發(fā)放調(diào)查問卷，廣泛征求各位家長的意見。并根據(jù)教師和家長提出的問題，認(rèn)真制定整改方案，剖析存在的問題，撰寫自查報告。整改方案措施恰當(dāng)，見人見事、直奔主題，不浮夸、不虛假。第四、堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)習(xí)內(nèi)容以教師業(yè)務(wù)為主，主要內(nèi)容包括：課堂教學(xué)的導(dǎo)入、板書的應(yīng)用、多媒體的運用原則、新課標(biāo)的理解與深入等，通過幾周的學(xué)習(xí)，教師們普遍反映這樣的活動能提高自身的素質(zhì)，教師們對教學(xué)的理解以及對新課標(biāo)的理解提高了一個層次。