教師節(jié)手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)邊框圖案:感謝老師 三篇

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【感謝老師】

一壺清茶,飲盡半生滄桑風(fēng)雨

幾摞書卷,濃縮歲月多少眷戀

明月又圓,照見窗前人影不眠

二胡一聲,往事歷歷又是從前

多少次深夜無眠,只為幾十雙求知的眼

多少年嘔心瀝血,兌現(xiàn)著最初的誓言

你任由青春在平淡中日漸褪色

卻用粉筆和黑板撐起一片藍(lán)天

晚風(fēng)飄香,遠(yuǎn)處又是桃李滿園

小路依舊,幾十年匆匆的步履蹣跚

星光無限,夜空璀璨為你送行

依依難舍,明天就要離開校園

帶走的是一頭白發(fā)兩袖清風(fēng)半生平凡

帶不走深深的牽掛癡癡的眷戀

退休的一刻你默默走下講臺(tái)

一抬頭看見遠(yuǎn)方芳草碧綠連天 0525000.com/轉(zhuǎn)載請保留

【感謝老師】

老師的愛是陽光,

耀眼,強(qiáng)烈,

長久的照耀,

永遠(yuǎn)的溫暖。

公歷9月10日是我國的教師節(jié)。

【感謝老師】

古詩

是誰!

把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室!

是誰!

把幼小的我們培育成懂事的孩子!

是您!!

老師,你辛苦了!

在嚴(yán)寒酷暑工作的老師

老師,贊歌送給您

九月,秋風(fēng)颯颯,秋葉飄飄。這是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),是回報(bào)的季節(jié)……老師,就是這季節(jié)的主題。

“老師”,是我們開始成長時(shí)的第一個(gè)臺(tái)階。是她,把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長;她使我們的人生開始有夢,我們的生命也因?yàn)閴粝牒推诖辉倏瞻?hellip;…9月,在這個(gè)收獲的季節(jié)里,不要忘了對老師道一句深深的祝福。

老師的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;老師的教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

大家都說老師在培養(yǎng)著祖國的棟梁,其實(shí),老師就是祖國的棟梁。正是他們,支撐起我們一代人的脊梁!

有了老師,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園秋色,這滿園桃李,都在向您敬禮!大風(fēng)車網(wǎng)閱讀

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