根據(jù)最新四川招生考試院公布的數(shù)據(jù),武漢理工大學(xué)在四川招生錄取數(shù)據(jù)顯示,四川考生上武漢理工大學(xué)的分?jǐn)?shù)在533至576分,位次為71122至3012位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年四川高考考生需要考在533至576區(qū)間才能上武漢理工大學(xué)。
一、四川考多少分能上武漢理工大學(xué)
1、2022年四川考生上武漢理工大學(xué)(醫(yī)藥類中外合作):理科最低分需要565分,錄取最低位次為39551名;
2、2021年四川考生上武漢理工大學(xué)(中外合作):理科最低分需要596分,錄取最低位次為22819名;
3、2020年四川考生上武漢理工大學(xué)(醫(yī)藥類中外合作):理科最低分需要592分,錄取最低位次為31066名;
4、2020年四川考生上武漢理工大學(xué)(中外合作):理科最低分需要611分,錄取最低位次為20093名;
5、2022年四川考生上武漢理工大學(xué)(中外合作):文科最低分需要584分,錄取最低位次為3898名;
6、2022年四川考生上武漢理工大學(xué):文科最低分需要585分,錄取最低位次為3730名;
7、2021年四川考生上武漢理工大學(xué):文科最低分需要587分,錄取最低位次為3732名;
8、2020年四川考生上武漢理工大學(xué)(中外合作):文科最低分需要562分,錄取最低位次為6310名;
二、武漢理工大學(xué)在四川的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年武漢理工大學(xué)在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 四川 | 理科 | 本一 | 565 | 39551 | 教育部 |
2022 | 四川 | 理科 | 本一 | 592 | 22512 | 教育部 |
2022 | 四川 | 理科 | 本一 | 603 | 16905 | 教育部 |
2022 | 四川 | 文科 | 本一 | 584 | 3898 | 教育部 |
2022 | 四川 | 文科 | 本一 | 585 | 3730 | 教育部 |
2、2021年武漢理工大學(xué)在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 四川 | 理科 | 本一 | 533 | 71122 | 教育部 |
2021 | 四川 | 理科 | 本一 | 596 | 22819 | 教育部 |
2021 | 四川 | 理科 | 本一 | 609 | 16098 | 教育部 |
2021 | 四川 | 文科 | 本一 | 587 | 3732 | 教育部 |
2021 | 四川 | 文科 | 本一 | 592 | 3012 | 教育部 |
3、2020年武漢理工大學(xué)在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 四川 | 理科 | 本一 | 592 | 31066 | 教育部 |
2020 | 四川 | 理科 | 本一 | 611 | 20093 | 教育部 |
2020 | 四川 | 理科 | 本一 | 623 | 14322 | 教育部 |
2020 | 四川 | 文科 | 本一 | 562 | 6310 | 教育部 |
2020 | 四川 | 文科 | 本一 | 576 | 3844 | 教育部 |
高考志愿不服從調(diào)劑的后果
1、平行志愿模式下,如果你被A大學(xué)提檔,而你填報的專業(yè)又非常熱門,你的分?jǐn)?shù)達(dá)不到專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù),沒有填報專業(yè)服從調(diào)劑,你就會被學(xué)校退檔。
退檔的后果就是你在這個批次填報的其它BCD等學(xué)校都不能投檔錄取你了,你只能填報征集志愿或進入下一批次投檔錄取。
2、由于考生填報的專業(yè)不平衡,招考辦允許學(xué)校按照一定比例投檔考生,一般的投檔比例在1:1.1--1.2之間。所以肯定會有低分考生由于專業(yè)填報過高,不能被填報的專業(yè)錄取。如果這部分考生沒有填報專業(yè)服從調(diào)劑,就會被學(xué)校退檔。被退檔的考生只能填報征集志愿或進入下一批次投檔錄取。
3、避免投檔后被退檔的方法就是選擇學(xué)校時要按照往年學(xué)校和專業(yè)的錄取平均分,這是比較穩(wěn)妥的一種填報方法。
新高考志愿填報需要注意什么
首先、立足高考成績,這是志愿填報的最重要依據(jù),如果高考分?jǐn)?shù)一塌糊涂,其他的想法都只能是胡思亂想、不切實際。2020年高考已經(jīng)結(jié)束一段時間了,各地新高考成績也已經(jīng)全部發(fā)榜,接下來填報志新高考愿就成為了考生的重中之重;怎樣志愿填報,最主要的依據(jù)當(dāng)然是高考成績,高考分?jǐn)?shù)的高低好壞,可以說直接決定著,你將能夠讀什么樣的大學(xué)和專業(yè)。
其次、遵從內(nèi)心,就是在立足高考成績的前提下,依據(jù)個人的興趣愛好,選擇自己比較理想的大學(xué)和專業(yè),力爭夢想成真?忌谡曅赂呖汲煽冞@個最大現(xiàn)實的前提下,才能充分考慮個人的興趣愛好,否則就是脫離實際、一事無成;因為我們都是社會的人,離不開社會的現(xiàn)實需要,只有擺正自己的位置,才能不會與社會脫節(jié),才能在社會中發(fā)揮更好的作用。
三、武漢理工大學(xué)最新介紹
武漢理工大學(xué)是教育部直屬全國重點大學(xué),是首批列入國家“211工程”和“雙一流”建設(shè)高校,是教育部和交通運輸部等部委共建高校。學(xué)校辦學(xué)歷史起源于1898年建立的湖北工藝學(xué)堂,辦學(xué)123年特別是近70年來,學(xué)校共培養(yǎng)了60余萬名高級專門人才,是教育部直屬高校中為建材建工、交通、汽車三大行業(yè)培養(yǎng)人才規(guī)模最大的學(xué)校,已成為我國“三大行業(yè)”高層次人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的重要基地。目前學(xué)校在校普通本科生36000余人,博士、碩士生18000余人,留學(xué)生1700余人。 學(xué)校經(jīng)過長期的育人實踐,形成了特色鮮明的辦學(xué)思想體系:構(gòu)筑了“建設(shè)讓人民滿意、讓世人仰慕的優(yōu)秀大學(xué)”的大學(xué)理想,鑄就了“厚德博學(xué)、追求卓越”的大學(xué)精神,確立了“育人為本、學(xué)術(shù)至上”的辦學(xué)理念,樹立了“實施卓越教育、培養(yǎng)卓越人才、創(chuàng)造卓越人生”的卓越教育觀。學(xué)校致力于為社會培養(yǎng)一代又一代以智慧引領(lǐng)人生、具有卓越追求和卓越能力的卓越人才。 學(xué),F(xiàn)有馬房山校區(qū)、余家頭校區(qū)和南湖校區(qū),占地4000余畝,校舍總建筑面積186.1萬平方米,4座現(xiàn)代化圖書館藏書329.53萬冊。設(shè)有25個學(xué)院(部),建有6個獨立建制的科研院所,F(xiàn)有教職工5419人,其中中國科學(xué)院院士1人,中國工程院院士4人,比利時皇家科學(xué)院院士1人,澳大利亞工程院院士1人,歐洲科學(xué)院院士3人,俄羅斯工程院外籍院士1人,世界陶瓷科學(xué)院院士1人;獲中組部、科技部、國家自然科學(xué)基金委員會、教育部和湖北省政府人才計劃支持的高端人才125人。 學(xué)校已形成以工學(xué)為主,理、工、經(jīng)、管、藝術(shù)、文、法等多學(xué)科相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。現(xiàn)有一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點19個,一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點45個,博士后科研流動站17個;有22個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別,39個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域。在國家第四輪學(xué)科評估中,材料科學(xué)與工程獲A+,機械工程、交通運輸工程、設(shè)計學(xué)、馬克思主義理論等學(xué)科獲B+。現(xiàn)有本科專業(yè)96個,其中國家一流本科專業(yè)建設(shè)點37個、國家特色專業(yè)15個、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)28個、國家綜合改革試點專業(yè)4個、國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)專業(yè)2個。現(xiàn)有國家級一流本科課程40門、國家級精品資源共享課17門、國家級精品視頻公開課8門。擁有國家級教學(xué)團隊5個、教育部人才培養(yǎng)模式實驗區(qū)4個、國家級實驗教學(xué)示范中心5個、國家級工程實踐教育中心13個、國際化示范學(xué)院1個、全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地與全國創(chuàng)業(yè)孵化示范基地各1個。 近10年,學(xué)校培養(yǎng)了一批全國優(yōu)秀大學(xué)生代表,1人獲“全國最美大學(xué)生”,2人獲“中國青年五四獎?wù)隆保?人獲“中國大學(xué)生年度人物”稱號,4人獲“中國大學(xué)生自強之星標(biāo)兵”稱號,15人獲“中國大學(xué)生自強之星”稱號,5人獲“中國青年志愿者優(yōu)秀個人獎”,5人獲“中國青少年科技創(chuàng)新獎”。在中國高等教育學(xué)會發(fā)布的學(xué)科競賽排行結(jié)果中,學(xué)校在2015-2019年全國普通高校學(xué)科競賽排行榜(本科)中位列第15,在全國“雙一流”建設(shè)高校學(xué)科競賽排行榜位列第14。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率近十年持續(xù)保持在95%以上,其中到世界500強企業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域就業(yè)人數(shù)占總就業(yè)人數(shù)比例超過50%。 學(xué)校建有材料復(fù)合新技術(shù)國家重點實驗室、硅酸鹽建筑材料國家重點實驗室、光纖傳感技術(shù)國家工程實驗室、國家水運安全工程技術(shù)研究中心等40個國家級和省部級科研基地,建有內(nèi)河智能航運交通運輸部協(xié)同創(chuàng)新中心、汽車零部件技術(shù)湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心、安全預(yù)警與應(yīng)急聯(lián)動技術(shù)湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心等3個省部級協(xié)同創(chuàng)新中心。學(xué)校獲批交通強國建設(shè)試點單位,入選首批國家知識產(chǎn)權(quán)示范高校、第二批高等學(xué)?萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地,與地方政府和行業(yè)企業(yè)共建產(chǎn)教融合示范區(qū)、科教創(chuàng)新園、工業(yè)技術(shù)研究院等科教合作與成果轉(zhuǎn)化機構(gòu)257個。2010年以來,學(xué)校以第一完成單位獲國家自然科學(xué)獎2項、技術(shù)發(fā)明獎和科技進步獎16項、省部級一等獎及以上獎勵66項;作為參加單位獲國家科技進步特等獎1項、一等獎2項;獲授權(quán)發(fā)明專利5524項;在世界頂尖學(xué)術(shù)期刊Science發(fā)表論文1篇、Nature發(fā)表論文4篇。 學(xué)校與美國、英國、日本、法國、意大利、澳大利亞、俄羅斯、荷蘭等國家的190多所大學(xué)和科研機構(gòu)建立了人才培養(yǎng)和科技合作關(guān)系,聘請了200余名國內(nèi)外知名學(xué)者擔(dān)任學(xué)校戰(zhàn)略科學(xué)家、講座教授、客座教授和名譽教授。此外,與國外著名高校及研究機構(gòu)建立了16個高水平國際研究平臺?萍疾恳劳袑W(xué)校先后建立了材料復(fù)合新技術(shù)國際聯(lián)合實驗室、環(huán)境友好建筑材料國際科技合作基地、智能航運與海事安全國際科技合作基地等7個國家級和省部級國際科技合作基地。2017年,學(xué)校與英國威爾士三一圣大衛(wèi)大學(xué)合作建立的首個海外校區(qū)正式運行。2018年,學(xué)校與法國艾克斯-馬賽大學(xué)合作成立武漢理工大學(xué)艾克斯馬賽學(xué)院。 百廿余年,風(fēng)雨兼程,武漢理工大學(xué)將以*新時代**思想為指導(dǎo),以立德樹人為根本,圍繞建設(shè)“讓人民滿意、讓世人仰慕的優(yōu)秀大學(xué)”的崇高大學(xué)理想,堅持以特色創(chuàng)優(yōu)勢的發(fā)展道路,努力建設(shè)成為特色鮮明的世界一流大學(xué)。 (數(shù)據(jù)截至2021年3月)