根據(jù)最新四川招生考試院公布的數(shù)據(jù),長春醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校在四川招生錄取數(shù)據(jù)顯示,四川考生上長春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校的分數(shù)在174至413分,位次為257754至103868位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年四川高考考生需要考在174至413區(qū)間才能上長春醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校。
一、四川考多少分能上長春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校
1、2022年四川考生上長春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校:理科最低分需要392分,錄取最低位次為217725名;
2、2021年四川考生上長春醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校:理科最低分需要174分,錄取最低位次為257754名;
3、2020年四川考生上長春醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校:理科最低分需要397分,錄取最低位次為206133名;
4、2022年四川考生上長春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校:文科最低分需要429分,錄取最低位次為103931名;
5、2021年四川考生上長春醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校:文科最低分需要424分,錄取最低位次為104993名;
6、2020年四川考生上長春醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校:文科最低分需要413分,錄取最低位次為103868名;
二、長春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在四川的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年長春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在四川的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 四川 | 理科 | ? | 392 | 217725 | 省政府 |
2022 | 四川 | 文科 | 專科 | 429 | 103931 | 省政府 |
2、2021年長春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在四川的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 四川 | 理科 | ? | 174 | 257754 | 省政府 |
2021 | 四川 | 文科 | 專科 | 424 | 104993 | 省政府 |
3、2020年長春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在四川的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 四川 | 理科 | ? | 397 | 206133 | 省政府 |
2020 | 四川 | 文科 | 專科 | 413 | 103868 | 省政府 |
查詢自己是否被大學(xué)錄取方法有哪些
1、通過電話進行查詢。按照電話中的內(nèi)容進行輸入就可以查詢錄取結(jié)果。
2、通過到填報的高校的校網(wǎng)進行查詢。按照身份證信息和姓名進行查詢,查詢到了信息統(tǒng)一那就是被錄取。(只限于未選擇學(xué)校服從調(diào)劑的考生)
3、省招生考試院、省教育廳官網(wǎng)查詢
這一查詢方法大家最熟悉,不再贅述。想提醒大家的是,現(xiàn)在很多省教育考試院都已經(jīng)開通了小程序以及官微,這讓查詢錄取結(jié)果變得更方便。
4、高校本科生招生網(wǎng)查詢
很多高校的本科生招生網(wǎng),也提供了高考錄取結(jié)果查詢?nèi)肟凇?/p>
然后,由于高校查詢系統(tǒng)與各省招辦更新信息是相對獨立的,這就意味著我們有可能在這里會更早查詢到錄取結(jié)果。
5、征集志愿填報系統(tǒng)“查詢”
很多批次,特別是二本批次,在首次錄取結(jié)束后,一般都會有征集志愿(征詢志愿)填報。
然后,我們?nèi)绻淮_定自己是否被錄取,也可以登錄該系統(tǒng)嘗試著進行征集志愿填報。
然后,如果系統(tǒng)提示你“無法填報征集志愿”或者你“不符合本次志愿填報”。
那么恭喜你,說明你的檔案并不是“自由可投”狀態(tài),而是已經(jīng)投遞到了某大學(xué),可能馬上就會變成“擬錄取”狀態(tài),請耐心等待結(jié)果即可。
輸入分數(shù)預(yù)測大學(xué)網(wǎng)站有什么
在高考志愿填報的時候很多家長和考生都很迷茫,不知道是選擇專業(yè)重要還是選擇學(xué)校重要。從學(xué)校的方面來說,好大學(xué)對于不同水平的成績有不同的理解,可以是985高校、211高校,雙一流高校以及雙一流學(xué)科建設(shè)高校,也可以是普通一本高校,每個人對好大學(xué)的理解都是不同的;從專業(yè)方面來說,填報的時候是不是考生和家長喜歡的專業(yè)錄取,或者是被一個就業(yè)前景好的專業(yè)錄取。
不管是選擇大學(xué)還是選擇專業(yè),小編都推薦你使用《高考升學(xué)網(wǎng)》進行模擬填報,高考升學(xué)網(wǎng)志愿不僅可以根據(jù)考生自己喜歡的專業(yè)進行填報,還可以將考生和家長心儀的大學(xué)添加進備選庫,在填報時直接從備選庫內(nèi)添加,節(jié)約時間。
高考升學(xué)網(wǎng)志愿是一款致力于為高三學(xué)子提供高考志愿服務(wù)的產(chǎn)品。有著多年線上線下服務(wù)經(jīng)驗,服務(wù)人群覆蓋全國31個省份,成功案例300萬+,錄取率高達99.2%以上,是學(xué)生和家長的不二選擇。
三、長春醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校最新介紹
長春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校坐落于吉林省長春市,始建于1936年,1993年經(jīng)教育部批準(zhǔn)為全日制普通高等?茖W(xué)校。2001年學(xué)校與長春市職工醫(yī)科大學(xué)合并,2007年與長春市直機關(guān)業(yè)余大學(xué)合并,組成新的長春醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校。 學(xué),F(xiàn)有教職工477人,博士16人,副高級以上教師占41.3%。學(xué)校面向全國30個省區(qū)市招生,現(xiàn)有在校學(xué)生9344人,開設(shè)了醫(yī)藥衛(wèi)生、食品藥品與糧食、生物與化工等4個大類,涵蓋臨床醫(yī)學(xué)類、護理類、藥學(xué)類、醫(yī)學(xué)技術(shù)類、健康管理與促進類等共13個類別、27個專業(yè)。形成了以“醫(yī)藥康護健”五大專業(yè)集群的校企聯(lián)動人才培養(yǎng)模式,并與澳大利亞、韓國、日本開展合作辦學(xué)。 學(xué)校作為長春市唯一的一所醫(yī)學(xué)?圃盒#瑸榧质√貏e是長春市基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)培養(yǎng)了數(shù)萬名優(yōu)秀人才。據(jù)麥可思五年跟蹤調(diào)研結(jié)果顯示,學(xué)校畢業(yè)生一次就業(yè)率始終保持在85%以上,就業(yè)對口率達到90%以上,學(xué)生就業(yè)滿意率達到95%,藥學(xué)類專業(yè)和檢驗、美容、視光等醫(yī)技類專業(yè)就業(yè)率達100%,呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的局面。學(xué)校執(zhí)業(yè)護士通過率超過95%,名列全省第一;口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試通過率名列全國三甲。 學(xué)校擁有國家職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)、養(yǎng)老服務(wù)類示范專業(yè)、國家教學(xué)改革試點專業(yè)、中央財政支持專業(yè)、國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動骨干專業(yè)、中央財政支持的實訓(xùn)基地等10個國家級稱號;先后完成吉林省示范專業(yè)、特色專業(yè)、品牌專業(yè)、高水平專業(yè)和學(xué)徒制試點等24個項目。獲得國家教學(xué)成果二等獎1項、衛(wèi)生行指委教學(xué)成果二等獎1項、吉林省教學(xué)成果獎6項。建有國家級精品資源共享課2門、省級精品課程9門、省級優(yōu)秀課程31門。 學(xué)校長期致力于提高服務(wù)行業(yè)的能力,服務(wù)社會的范圍與途徑不斷拓寬。現(xiàn)已成為國家衛(wèi)生行業(yè)指導(dǎo)委員會公共衛(wèi)生與衛(wèi)生管理類專指委主任委員單位、標(biāo)準(zhǔn)化病人(SP)教指委副主任委員單位、國家首批“1+X”證書制度試點院校和吉林省老年健康教育研究基地。中國社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)培訓(xùn)基地、民政部緊急救援職業(yè)技能培訓(xùn)定點單位促進中心、“國家基本藥物臨床應(yīng)用”培訓(xùn)中心、國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能考試基地,入選了首批吉林省普通高中生綜合素質(zhì)評價社會實踐基地,牽頭組建的吉林醫(yī)藥職業(yè)教育集團獲教育部批準(zhǔn)為國家首批示范性職教集團。 學(xué)校始終秉承“醫(yī)道天德”的校訓(xùn)精神,按照國家省市對高等教育事業(yè)和醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求,以“升本工程”為目標(biāo),以“雙高”建設(shè)為驅(qū)動,為實現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展奮發(fā)有為、砥礪前行! 2021年11月更新