四川考多少分能上山東藥品食品職業(yè)學院 附-錄取分數(shù)線

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根據(jù)最新四川招生考試院公布的數(shù)據(jù),山東藥品食品職業(yè)學院在四川招生錄取數(shù)據(jù)顯示,四川考生上山東藥品食品職業(yè)學院的分數(shù)在252至252分,位次為266765至165578位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年四川高考考生需要考在252至252區(qū)間才能上山東藥品食品職業(yè)學院。

一、四川考多少分能上山東藥品食品職業(yè)學院

1、2022年四川考生上山東藥品食品職業(yè)學院:理科最低分需要285分,錄取最低位次為266765名;

2、2021年四川考生上山東藥品食品職業(yè)學院:理科最低分需要310分,錄取最低位次為238458名;

3、2020年四川考生上山東藥品食品職業(yè)學院:理科最低分需要296分,錄取最低位次為244765名;

4、2022年四川考生上山東藥品食品職業(yè)學院:文科最低分需要341分,錄取最低位次為165578名;

5、2021年四川考生上山東藥品食品職業(yè)學院:文科最低分需要318分,錄取最低位次為168179名;

6、2020年四川考生上山東藥品食品職業(yè)學院:文科最低分需要252分,錄取最低位次為196246名;

四川考多少分能上山東藥品食品職業(yè)學院 附-錄取分數(shù)線

二、山東藥品食品職業(yè)學院在四川的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年山東藥品食品職業(yè)學院在四川的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 四川 理科 ? 285 266765 省政府
2022 四川 文科 ? 341 165578 省政府

2、2021年山東藥品食品職業(yè)學院在四川的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 四川 理科 專科 310 238458 省政府
2021 四川 文科 ? 318 168179 省政府

3、2020年山東藥品食品職業(yè)學院在四川的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 四川 理科 ? 296 244765 省政府
2020 四川 文科 ? 252 196246 省政府

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高考征集志愿填報時間

征集志愿時間為每一批次第一志愿錄取完成之后,大家要時時關(guān)注考試院最新動態(tài),因為征集志愿填報時間一般在半天至一天左右。征集志愿是指對于第一批至最后一批第一志愿錄不滿額的院校,在每批次第一志愿錄取完成后,由省教育考試院向社會公布院校招生缺額的計劃。

征集志愿一般有3次機會,分別是第一批本科征集志愿、第二批本科征集志愿和高職征集志愿,對于在一次征集志愿后仍未達到招生計劃的院校要另當別論,院校會根據(jù)實際情況進行二次甚至多次的征集志愿。

征集志愿即未達到招生計劃的院校進行缺額計劃招生,為落選的考生提供了二次填報該批次志愿的機會,考生一定要把握住機會。此外,部分缺額計劃較多的批次可能進行二次征集志愿,大家一定要把握好機會。具體時間大家要密切關(guān)注官方教育網(wǎng)站發(fā)布的消息。

三、山東藥品食品職業(yè)學院最新介紹

山東藥品食品職業(yè)學院始建于1958年,隸屬于山東省市場監(jiān)督管理局,是一所?茖哟蔚娜罩乒k普通高校,是山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校和省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校立項建設(shè)單位。 目前,學院擁有威海、淄博兩個校區(qū),總占地1043畝,校舍面積21.85萬平方米,在校生1.5萬余人,教職員工800余人,其中,全國黃炎培職業(yè)教育杰出教師1人,省級教學名師4名,省級優(yōu)秀教師1名,省級優(yōu)秀教學團隊4個,省級職業(yè)教育名師工作室3個,省級技藝技能傳承創(chuàng)新平臺4個,國家級“生產(chǎn)型實訓基地”3個。 經(jīng)過60多年的發(fā)展,學院緊緊圍繞“藥品、食品、醫(yī)療器械、保健品、化妝品及健康管理”產(chǎn)業(yè)鏈,聚焦醫(yī)養(yǎng)健康產(chǎn)業(yè)人才需求,設(shè)置藥學系、制藥工程系、質(zhì)量管理系、中藥系、醫(yī)療器械系、食品系、健康管理系等七個系,校地校企共建“高新學院”“威高學院”“迅騰產(chǎn)業(yè)學院”“魯南制藥學院”“漱玉商學院”和“綠葉制藥學院”,開設(shè)藥物制劑技術(shù)、藥學、中藥學、護理、藥品經(jīng)營與管理、食品檢驗檢測技術(shù)、醫(yī)療器械維護與管理、化妝品經(jīng)營與管理等37個專業(yè),其中國家級骨干專業(yè)4個,中央財政重點支持建設(shè)專業(yè)2個,省級特色專業(yè)4個,省級技能型特色名校重點建設(shè)專業(yè)9個,省高水平專業(yè)群1個,省品牌專業(yè)群3個,省現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)2個。 學院始終堅持“為藥品食品事業(yè)服務(wù),為人民群眾健康服務(wù)”的辦學宗旨,秉承“為民、精誠、日思、日進”的校訓,注重內(nèi)涵發(fā)展和教育教學質(zhì)量提高,累計為社會培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才9萬余人,畢業(yè)生深受社會歡迎,多年來始終供不應(yīng)求,許多已經(jīng)成為全省醫(yī)養(yǎng)健康行業(yè)企業(yè)領(lǐng)軍人才和中堅力量。學院積極發(fā)揮人才聚集優(yōu)勢,不斷提高科研和社會服務(wù)能力,近兩年,立項省級及以上課題70多項,省市級教學改革研究項目40多項,科研到賬經(jīng)費突破1000多萬元。學院設(shè)有省市場監(jiān)管系統(tǒng)培訓中心、省執(zhí)業(yè)藥師培訓點、省醫(yī)藥行業(yè)第二職業(yè)技能鑒定所、省食品藥品產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員能力提升培訓中心,是中國醫(yī)藥教育協(xié)會醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展實訓基地、山東省醫(yī)養(yǎng)健康新舊動能轉(zhuǎn)換服務(wù)基地、威海市醫(yī)藥與醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)人才交流培養(yǎng)基地,建立了省市縣鄉(xiāng)四級監(jiān)管人員培訓體系,年均開展學歷提升、業(yè)務(wù)能力培訓30余期,社會服務(wù)到賬經(jīng)費突破1000多萬元,同時精準對接中小微企業(yè),大力服務(wù)新時期產(chǎn)業(yè)工人終身教育,為醫(yī)養(yǎng)健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展和市場監(jiān)管工作做出了較大貢獻。 近年來,學院積極推進開放辦學,進一步深化國際合作交流,與德國格拉健康應(yīng)用技術(shù)大學、新西蘭奧拉克技術(shù)學院、韓國西原大學、韓國圓光科技大學、日本京都西山短期大學、日本YIC集團、日本介護事業(yè)聯(lián)合會、泰國博仁大學等10余所國(境)外院校企業(yè)簽訂友好合作協(xié)議,定期選送教師、學生赴友好院校進行短期研習和留學;與200多家國內(nèi)知名企業(yè)廣泛開展校企合作,共建校外實習實訓基地,聯(lián)合開展訂單班培養(yǎng),探索產(chǎn)學研新機制、新模式,實現(xiàn)資源共享、互利共贏。 在省教育廳和省市場監(jiān)管局的堅強領(lǐng)導下,學院緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),遵循職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律,持續(xù)強化內(nèi)涵建設(shè),積極推進產(chǎn)教融合、校企合作,不斷提升學院綜合競爭力和社會影響力,牽頭成立山東省食品藥品職業(yè)教育集團、山東省職業(yè)院校信息化聯(lián)盟,獲批科技部“國家眾創(chuàng)空間”、省級“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院”、省科協(xié)“創(chuàng)客之家”等稱號。先后獲得“全國教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)示范單位”“全省食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)文明單位”“山東省校企一體化合作辦學示范院校”“山東省教育招生考試工作先進集體”“威海市文明單位”“威海市首屆文明校園”等榮譽稱號。 當前,*、國務(wù)院和省委省政府高度重視職業(yè)教育,高度重視食品藥品安全和醫(yī)養(yǎng)健康新舊動能轉(zhuǎn)換工作,先后出臺一系列促進產(chǎn)教融合、校企合作政策措施。山東省作為全國重要的食品藥品生產(chǎn)大省、流通大省、消費大省和人口大省,食品和醫(yī)療器械工業(yè)產(chǎn)值均占全國近1/5,醫(yī)藥工業(yè)產(chǎn)值占全國1/6,均位居全國第一,食品藥品企業(yè)近60萬家,各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)8萬多所,從業(yè)人員近1000萬人,醫(yī)養(yǎng)健康產(chǎn)業(yè)即將成為山東國民經(jīng)濟的重要支柱產(chǎn)業(yè),產(chǎn)業(yè)規(guī)模大、從業(yè)人員多,藥品食品行業(yè)發(fā)展前景廣闊,行業(yè)人才培養(yǎng)責任重大。我們將認真貫徹落實*新時代**思想和全國全省教育大會精神,積極構(gòu)建現(xiàn)代職教體系,進一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,為更好地服務(wù)健康中國戰(zhàn)略和新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和我省市場監(jiān)管工作做出新的更大貢獻。

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