“好勝”的阿蒙四年級(jí)作文600字

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哎喲喲,看,姑姑又在叫阿蒙吃早飯咯!“你看你,樂(lè)樂(lè)姐姐和蓉蓉姐姐的早飯都吃完了,你才吃那么一點(diǎn)點(diǎn)。”“但我比它們吃得快!”哎,她又好起勝來(lái)。

這一天,她拉起我的手,叫我跟她到臥室去。我坐在木椅上,看她到底要搞什么鬼。她又走出臥室叫來(lái)蓉蓉姐姐,然后打開(kāi)抽屜,取出兩張紙,又翻出兩只鉛筆,一只給她,一只給我。我明白了些什么,把她手中的一張紙也要了過(guò)來(lái)。她放下紙和筆,吃力地抬來(lái)一個(gè)小椅子,邊抬邊說(shuō):“蓉蓉姐姐你來(lái)當(dāng)裁判,樂(lè)樂(lè)姐姐,我來(lái)和你比賽畫(huà)畫(huà)!卑ィ槐纫膊恍,誰(shuí)讓我的口才比不了她呢?

說(shuō)干就干,我立刻尋找要畫(huà)的目標(biāo)。最后,我把目光落在了阿蒙的文具盒上,恩,就畫(huà)上面的圖案吧,于是,我畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì)兒我就畫(huà)完了,我見(jiàn)她還在畫(huà),連忙湊過(guò)去看。天吶!看她畫(huà)的小孩:長(zhǎng)方形的腿和胳膊、脖子,三角形的身體,那頭發(fā)直直得向兩邊伸著,要多難看有多難看;那不成形的手上還捧著一個(gè)怪模怪樣的東西。我問(wèn)她那是什么?她說(shuō)是一個(gè)菠蘿,我立刻就暈了:這是菠蘿?

終于,她的“偉大杰作”完成了!安门小弊罱K評(píng)判出我是勝利者。但阿蒙不干,說(shuō)我的畫(huà)不具有創(chuàng)新性,比她畫(huà)得差一些,最后,我們聽(tīng)煩了,讓她當(dāng)了“勝利者”。

哎喲喲,看,這就是我那好勝的妹妹:阿蒙。

本文成功地塑造了一位“好勝”的阿蒙的形象,作者著重通過(guò)一件事例來(lái)凸現(xiàn)她的性格特征“好勝”,文中事例雖小,但很有新意,寫(xiě)得情真意切,自然流暢。

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