春天的香山生機勃勃，樹上長出嫩嫩的綠葉，夏天的香山綠樹成蔭，我們在樹蔭下乘涼。而冬天的香山白雪皚皚，小樹都穿上了雪白的棉衣�？墒�，秋天的香山更讓我心動，楓葉紅的似火，別有一番風(fēng)韻。在我生日的前一天，哥哥和爸爸帶我去香山游玩了一番。我們來到了山腳下，向上望去，我不禁脫口而出：“哇，太美了！”只見香山姐姐穿上了紅色的紗裙，紗裙上點綴著金點。上了山，楓葉在風(fēng)姑娘的陪伴下，用熱烈的掌聲歡迎我們的到來，你看，他們的小手都拍紅了。
到了半山腰，我們已經(jīng)累得氣喘吁吁了，這時，楓葉打著拍子，跳起了激情四射的舞蹈，微風(fēng)吹在我們的身上，疲倦感頓時被吹的煙消云散，我們停下來休息著，身邊的葉子在空中翩翩起舞，幾片落在了地上，這時，來了一只小蟲子，一閃身鉆進了葉子下面，好像把那當(dāng)成它的家了，我真想到小蟲子的新家看看，是多么溫暖多么舒適。過了一會兒，小蟲子爬到了葉子上面，突然，來了一陣風(fēng)，葉子被吹起來了，小蟲子緊緊抓著葉子，可是，還是不管用，他掉了下來，風(fēng)正好停了，小蟲子摔了一個大跟頭，我撲哧一下笑了，啊，它剛有一個房子，馬上便成了泡影。我們終于到了山頂，向遠處望去，黃昏已經(jīng)不知不覺地來了。媽媽給我們來電話了我們只好掃興而歸、我回頭望了望香山，在美麗的晚霞襯托下，香山更加絢麗，香山啊香山！以后，我還會來看你的！
本文最大的優(yōu)點是小作者能按照一定的游覽順序進行描述，行文思路清晰，且小作者善用修辭，例如：“楓葉在風(fēng)姑娘的陪伴下，用熱烈的掌聲歡迎我們的到來，你看，他們的小手都拍紅了”使文章的表達更具文采。
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