記一次成功的小實驗四年級作文600字

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我喜歡有趣的小實驗。

一天,爸爸剛回來,我就纏著他要出題目給我做,爸爸說:“好吧!”

他拿出一個盤子,裝滿了水,問:“怎樣抽出里面的水?”我想了起來,可不可以像吸塵器一樣?它的原理是先讓馬達高速運轉(zhuǎn),內(nèi)部產(chǎn)生負壓,運用負壓產(chǎn)生的吸力吸起灰塵,關(guān)鍵在負壓,我想出了一個好點子。

我找來一個玻璃罩、一根蠟燭和一個打火機,我先將點燃的蠟燭放在裝滿水的盤子中央,最后把玻璃罩罩住竄著火苗的蠟燭。

我靜靜觀察著:剛開始,無論是玻璃罩外面還是里面,都無任何異常,看著這場景,我有些擔憂,想:是哪一步出錯了嗎?時間一分一秒地過去了,慢慢地,一切有了變化:玻璃罩外的水越來越少,玻璃罩中的水反而越積越多,同時,罩子中的燭火也隨著水的增多變得微弱。我興奮起來,我做的試驗滿上就要成功了。最后,燭火滅了,可周圍的水依然繼續(xù)向罩里滲,結(jié)果,一盤子水全部被吸到玻璃罩中。我朝爸爸綻開了得意的笑容。

爸爸豎起大拇指,一邊夸獎一邊問我:“真棒,那你知道這是為什么嗎?”

我“噠!噠!噠!”地跺起了腳說:“火的燃燒需要氧氣,可玻璃罩中的氧氣一旦被消耗,罩子里的氣體壓力就小于罩子外的大氣壓力,這個時候,水被擠壓進罩子里了!”“我真對你刮目相看了,你已經(jīng)可以把科學(xué)原理融會貫通了!”爸爸自豪道。

“我喜歡有趣的小實驗!遍_篇點題,引起下文。本文最大優(yōu)點是按照實驗的實際程序敘述實驗過程,條理清晰,敘事具體,行文流暢,非常自然。而且成功運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫,人物形象突出。

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