一雙小手四年級作文500字

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我有一雙勤勞、靈巧的小手,不僅會寫字、畫畫,還能幫爸爸媽媽和老師干點活兒。它常做一些好事,可偶爾也干出點令人煩心的事情來。

一天,我來到教室,看見黑板上這兒“躺”一個小人,那兒寫一個大字,亂七八糟。我想,快上課了,老師來怎么上課?我連忙走上講臺,拿起黑板擦,只見小手在黑板上來回晃動,一會兒工夫,黑板變得干干凈凈。上課了,老師露出了笑臉,夸贊道:“哇,今天的黑板真干凈,是誰擦的?真是個乖孩子!”同學(xué)們不約而同地向我投來羨慕的目光。我坐在座位上,心里美滋滋的。

有時我的這雙手也會帶來了一點小麻煩。那天下午,我約了幾個同學(xué)玩捏泥巴的游戲。大家捏出了許多小動物,有小狗、小兔、小貓,還有大象、駱駝;有的在嬉戲玩耍,有的在打鬧,栩栩如生。我們開心極了。天黑了,大家結(jié)束了游戲,各自向家里走去。我一邊唱著歌,一邊扶著干凈、漂亮的不銹鋼欄桿上樓。突然,我聽到樓下傳來打掃衛(wèi)生的爺爺?shù)穆曇簦骸笆钦l把欄桿弄得這么臟?”我轉(zhuǎn)身一看,啊,原來是自己的手印。我非常難過,心想:早知道會這樣,就不摸欄桿了。唉,看我干的啥事兒呀!都是小手惹的禍。

今后,我要用這雙勤勞、靈巧的雙手,去創(chuàng)造美好的世界和壯麗的人生。

作者在本文中寫法不落俗套,大膽出新,不但寫出了作者自己小手的勤勞、靈巧的特點,還具體表達了作者要創(chuàng)造美好的世界和壯麗的人生的愿望。本文讓我們感受到作者細膩逼真的筆觸,新穎巧妙的選材角度,是值得我們贊賞的。

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