年黨員兩學(xué)一做最新學(xué)習(xí)計劃表

黨員兩學(xué)一做自我評價

黨員兩學(xué)一做自我評價【1】*對開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示強調(diào)，“要堅持區(qū)分層次，及時指導(dǎo)，一把鑰匙開一把鎖，防..

黨員個人兩學(xué)一做自我評價

2016黨員個人兩學(xué)一做自我評價(1)近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”..

堅定信仰信念保持黨員本色心得體會兩學(xué)一做

1、堅定信仰信念保持黨員本色心得體會年初，中央提出要在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這..

黨員教師兩學(xué)一做讀書筆記2000字

2016年小學(xué)黨員教師兩學(xué)一做讀書筆記一全國組織部長會議近期召開，會上提出：廣大黨員要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入*系列重要講話..

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部兩學(xué)一做讀書筆記

開展“兩學(xué)一做”教育活動，會使黨員們進一步加強對黨的基礎(chǔ)知識理論的學(xué)習(xí)，重溫入黨誓詞，積極向黨組織靠攏，在生活中起到..

社區(qū)黨員兩學(xué)一做工作總結(jié)

社區(qū)黨員兩學(xué)一做工作總結(jié)【1】20XX年新春伊始，人民路街道進一步落實全面從嚴治黨要求，強化基層黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，深入開展..

強化黨的意識發(fā)言提綱,強化黨的意識發(fā)言材料

一、提高思想認識，增強守紀律、講規(guī)矩的意識作為一名黨員干部，要進一步提高思想認識，做政治上的"明白人",確保在任何時候任何情況下保持清醒頭腦、始終在..

市委常委兩學(xué)一做學(xué)習(xí)計劃表

市委常委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育計劃安排表序號工作項目主要內(nèi)容時間要求1個人自學(xué)和參加所在黨支部集中學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，*系列講話（見附件2）。4-12月合理安排時間，讀原..

講規(guī)矩有紀律發(fā)言稿范文

各位同志們：大家好!要想成為政治上的明白人，首要的一點是，守紀律，講規(guī)矩。守紀律、講規(guī)矩是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨要管黨、從嚴治黨、依規(guī)治黨的必然要求，是馬克思主..

市委常委兩學(xué)一做學(xué)習(xí)計劃表

市委常委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育計劃安排表序號工作項目主要內(nèi)容時間要求1個人自學(xué)和參加所在黨支部集中學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，*系列講話（見附件2）。4-12月合理安排時間，讀原..

管理處兩學(xué)一做學(xué)習(xí)計劃表

項目主要內(nèi)容時間學(xué)黨章黨規(guī)1、全體黨員學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等；學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)紅安精神傳..

市兩學(xué)一做研討會會議記錄

市兩學(xué)一做研討會會議記錄15月18日，市政協(xié)黨組中心組召開“兩學(xué)一做”第一專題學(xué)習(xí)研討會議，重溫毛澤東同志《黨委會的工作方法》，深刻領(lǐng)會*關(guān)于《黨委會的工作方法..

高校教職工政治理論學(xué)習(xí)計劃安排

按照學(xué)院的統(tǒng)一部署，現(xiàn)將我院__年上半年教職工政治理論學(xué)習(xí)的總體安排匯報如下。一、指導(dǎo)思想

公安干警關(guān)于政治理論的學(xué)習(xí)計劃

為全面提升我院干警的政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力，切實增強全院干警的工作責(zé)任心和工作使命感，教育干警及時學(xué)習(xí)掌握黨的路線、方針、政策和法律業(yè)務(wù)知識,努力造就一支政治堅..

黨員關(guān)于政治理論學(xué)習(xí)計劃及學(xué)習(xí)形式與要求

20__年是全面貫徹落實精神的開局之年，也是實施“_”規(guī)劃承上啟下的重要一年。為全面貫徹落實黨的精神、進一步加強黨員自身建設(shè)、堅定共產(chǎn)主義理想和*信念，增強黨性..

大學(xué)生意識形態(tài)學(xué)習(xí)材料內(nèi)容范文

意識形態(tài)，屬哲學(xué)范疇，可以理解為對事物的理解、認知，它是一種對事物的感觀思想，它是觀念、觀點、概念、思想、價值觀等要素的總和。意識形態(tài)不是人腦中固有的，而..