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兩學一做動員會議簡報范文

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2017年兩學一做動員會議簡報范文(一)

當前,有些黨員干部對于學習黨章黨規(guī)和系列講話,在思想上缺乏重視,在行動上不見成效,導致思想和言行都和合格的黨員標準相去甚遠,要革除此弊,對中央提出的學習黨章黨規(guī)、學習系列講話、做合格黨員的“兩學一做”要求,必須狠抓落實,真正把從嚴治黨要求貫徹到位。

俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓!秉h章黨規(guī)就是黨員干部的行為準則和規(guī)范,我們的黨員干部如果對這個準則和規(guī)范一知半解甚或一無所知,那么說出什么“雷人”的話、做出什么“雷人”的事也就在所難免了。強化黨章黨規(guī)學習,除了要求黨員干部在平時加強個人自學之外,還要有規(guī)劃,定期組織黨員干部進行集中學習或輔導;有督查,看看各級黨組織有沒有將相關要求落實到位;有檢驗,看看黨員干部的學習是否取得實效。

系列講話和黨章黨規(guī)共同構(gòu)成了目前黨員干部學習內(nèi)容的雙翼,只有準則規(guī)范的約束,沒有科學理論的指引,黨員干部同樣也難以展翅高飛、有所作為。*系列重要講話作為*的最新成果,其學習必須和黨章黨規(guī)的學習同規(guī)劃、同督查、同檢驗,這樣才能推動黨員干部在學習上不走過場,在行動上積極作為,做新時期名副其實的合格黨員。

2017年兩學一做動員會議簡報范文(二)

開學以來,我校學對照*辦公廳印發(fā)的《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,結(jié)合我校特有的深鉆,敢干,渴學的特點,以黨員服務站為平臺,開啟了“兩學一做”系列教育學習活動。3月黨章考試,就是該系列活動的啟動式。

一、學黨章,線上線下齊討論

“每個共產(chǎn)黨員都自覺學習過黨章黨史,為什么如今又要強調(diào)學習它呢?”在該;ぴ狐h員服務站舉辦的“兩學一做黨章學習交流會”上,黨員服務站負責人曾雅清給出解答:“學習黨章黨史,一方面是因為我們大學生走在社會前沿,更應該將黨章與社會發(fā)展相結(jié)合,常學常新,另一方面則是針對當前一些黨員無視黨章黨史,踐踏法律底線的行為,強化大學生黨員的服務意識,自省自查,爭做時代好青年!

“單一的線下討論會不夠消化黨章黨史怎么辦?”帶著這樣的問題,14級應化專業(yè)的陳飛瀏覽了化工院微信公眾號“石大化語”推出的“學習黨章黨史的三種境界”文章,“學習首先是‘衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴’,黨章中文字簡樸,含義深刻,深入思考,才能有所體會!

為占領網(wǎng)絡思想政治教育新陣地,該校化工院探索出了“黨建+”的學習模式,利用“易班”,微信公眾號為線上討論平臺,受到學生的追捧的同時,也鞏固“黨章黨史”學習成果。

二、考黨章,書里書外皆上陣

檢測學習效果,少不了考試!皞鹘y(tǒng)的考試讓學生以為學習黨章只是為了應付考試,但‘兩學一做’不能走形式路線,考試的目的是為了檢測學習效果,學以致用,”該;ぴ狐h委副書記蒲冠州表示,“因此,我們不僅舉行了一場無監(jiān)考,無巡查的黨章考試,而且考試內(nèi)容不局限于黨章黨規(guī),更結(jié)合時事,書里書外的熱點話題!

“考試形式不同以往,內(nèi)容也是相當活泛,學院反其道而行之的考試模式在我們學生中反響強烈。”13級學生黨員楊陽表示。一場考試下來,學生黨員紛紛表示希望今后的考試能夠多多采用這樣的模式,既考知識,又考人品。

三、用黨章,校內(nèi)校外均發(fā)力

學以致用,學而為用。為鞏固學習成果,引導學生在學習黨章的基礎上知行合一,學校化工院還在植樹節(jié)當天舉辦了“黨章伴我環(huán)保行”的公益活動,將為人民服務的精神運用到環(huán)保上,幫助環(huán)保工人,栽樹澆水,宣傳環(huán)保知識,同時學生黨員走進社區(qū),開展志愿服務,讓黨章內(nèi)容落地,讓學習落實到行。

在3月黨章考試受到學生黨員的追捧的基礎上,還將推出四月黨史考試、五月黨紀考試、六月黨務時事測試;該;ぴ狐h委書記陳馥透露,為鞏固“兩學一做”學習成果,學院還將同時開展線下校內(nèi)外黨員服務活動,線上“學而時‘習’”學習系列講話的討論交流活動,進一步開展理想信念和對黨忠誠教育、黨性黨風教育和道德品行教育。

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