不忘初心牢記使命總結材料參考（二篇）

【1】

2019年5月31日，“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議在北京召開，*出席會議并強調，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要牢牢把握守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求，努力實現(xiàn)理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的具體目標。

公司一直把“發(fā)展好公司、回報股東、回饋社會、造福員工”視作初心，始終堅守初心，不忘來時的路，不忘企業(yè)發(fā)展目標，持續(xù)向著“為企業(yè)謀發(fā)展、為社會謀貢獻、為員工謀福祉”的方向努力奮斗。根據(jù)集團公司“不忘初心，牢記使命”主題教育工作安排，我們圍繞守初心、擔使命，找差距、抓落實的工作要求，按照集團工作指示就初心使命教育活動進行安排部署，先后開展了前期準備，動員部署，學習教育，調查研究，檢視問題，整改落實等工作，進一步強化了黨員初心思想，堅定了干部使命意識，現(xiàn)將具體情況總結如下：

一、認真動員部署

6月10日，集團公司召開“不忘初心，牢記使命”主題教育工作會議并作重要安排部署，會后公司認真領會會議精神，強化落實，迅速行動，將主題教育工作擺上重要日程，并制定“不忘初心，牢記使命”專項工作計劃實施方案，結合日常工作實際，扎實有序推動“不忘初心，牢記使命”主題教育的開展。

(一) 積極準備學習材料

為開展好“不忘初心，牢記使命”主題教育活動，公司黨支部書記認真履行一崗雙責，在公司內部號召由各個部門負責人作為活動推進的帶頭人，加強主題教育的學習，為豐富主題教育的學習素材，領導班子帶頭訂閱了《人民日報》，《學習時報》，《時事報告》等報刊雜志，購買了《黨的十九大報告輔導讀本》，《*談治國理政》，《*關于“不忘初心，牢記使命”重要論述選編》，《*學習綱要》，《中國共產(chǎn)黨章程(修訂版)》等學習輔導讀物，確保主題教育活動的正確方向。

(二) 強化責任落實活動

公司黨支部始終把責任落實作為推動活動有序開展的重要抓手，首先，明確黨支部委員會承擔“不忘初心，牢記使命”主題教育主體責任，支部書記為第一責任人，承擔組織領導職責，支部委員會成員履行分管工作范圍的職責，積極做好監(jiān)管，并在支部委員會后開展具體學習計劃，動員部署等工作，為活動的推進開個好頭，起個好步。同時強化各職能部門下屬黨員按照公司黨支部工作要求，將“不忘初心，牢記使命”主題教育與公司的日常經(jīng)營管理工作相結合起來，并及時向黨支部委員會報告工作進展情況。

(三) 著力做好督導檢查

督導檢查是確保主題教育有序開展的重要保障，在這次主題教育活動中，黨支部一方面自覺接受集團公司的督查，每周反饋主題教育進度情況，另一方面及時制定了活動督導計劃，指導黨員群眾開展自查，并發(fā)揮黨支部委員會的督導作用，實施每半個月查一次落實情況，或者利用黨課契機召開學習經(jīng)驗交流會議，通過專題督導等形式看大家的學習情況和落實行為，及時發(fā)現(xiàn)問題，反映問題，制定整改措施，有效確保了各項部署落到實處。

二、深入開展實踐活動

自6月份以來，公司黨支部全面準確深入系統(tǒng)地開展了“不忘初心，牢記使命”主題教育活動，掀起了堅定初心，踐行使命的新風氣。

一是開展黨支部專題學習教育。在學習過程中，把“不忘初心，牢記使命”主題作為學習的核心內容，制定了系統(tǒng)的學習計劃。采取了集中學習和個人自學等方式通讀相關文件，在“提高認識，統(tǒng)一思想”上下工夫，重點學習了黨的十九大大報告原文和新黨章的內容，加深了解新時代*主義思想，專項學習了《*關于“不忘初心，牢記使命”重要論述選編》，《*學習綱要》，牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。通過實踐活動，豐富了主題教育活動的學習形式，提高了學習效果。

二是開展專題調研活動。沒有調查就沒有發(fā)言權，公司黨支部按照凡是涉及重大決策，關乎公司利益的事項決策進行調研討論，不調研不決策，督促各部門領導干部動員起來，圍繞公司的各項經(jīng)營管理活動，緊扣貫徹落實十九大精神和經(jīng)營管理中需要解決的突出問題，開展專題調研，著重在“聯(lián)系實際，推動工作”上下工夫。公司主動接受了集團公司到本部開展的“加強法務工作在企業(yè)風險防控中的作用”調研工作，認真查擺專項管理工作重點和難點。公司主要負責人通過深入一線開展調研活動，按照“守初心，找差距，擔使命，抓落實”的總體要求，堅持問題導向，認真梳理出系列問題。

三是開展對照檢查檢視問題。公司在專題調研的基礎上，召開了專題座談交流會議，黨員干部圍繞經(jīng)營管理工作，堅守初心，實干擔當，對照初心使命，直面經(jīng)營管理中的困難和問題，查擺自身不足，查擺工作短板，領導班子成員聯(lián)系分管的工作，結合工作實際，廣泛聽取意見、深入調研，實事求是檢視問題。領導班子之間，班子成員與各部門負責人談心談話不下10人次，在此基礎上公司整理形成檢視問題清單，整理突出的問題7大項，在檢視剖析過程中，真正做到遇到問題逐項分析，并及時制定整改措施，發(fā)現(xiàn)問題做到逐個解決，主動提高領導班子成員綜合管理素養(yǎng)和解決實際工作難題的能力。

【2】

根據(jù)中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組《關于做好第一批“不忘初心、牢記使命”主題教育評估工作的通知》(教組發(fā)〔2019〕21號)和公司黨委主題教育領導小組的有關要求，現(xiàn)將我支部主題教育工作總結情況匯報如下：

一、總結內容

(一)學習教育方面

1.我支部利用支部大會、黨小組會、黨課等制度，采取文字、視頻、圖片等多種手段定期組織黨員學習《*關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、《*學習綱要》，并逐段逐句學習黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，同時跟進*最新重要講話精神;但是在學習的深度和精度上還有差距。

2.項目部黨支部集中研討聚焦主題主線，結合思想工作上的要求定期組織談心談話，掌握員工思想動態(tài)和工作狀態(tài)。

3.及時學習傳達*的核心要義、精神實質、豐富、實踐要求，爭取全部掌握并運用到實際工作中去。

(二)調查研究方面

1.支部安排專人總結調研職工群眾的困難和問題，項目部領導班子針對項目部今年員工考一級建造師人數(shù)較多的情況，組織了已經(jīng)考過的員工向大家傳授經(jīng)驗的“學習交流研討會”，項目經(jīng)理讓即將參加考試的員工進行了挑應戰(zhàn)活動，激發(fā)大家的學習熱情。

3.利用公司領導、支部書記為黨員上專題黨課的寶貴機會，學習貫徹*，在課堂上講認識體會、找差距不足、找思路措施、談感悟收獲。

(三)檢視問題方面

1.支部按照*關于“四個對照”、“四個找一找”的要求，對照黨章黨規(guī)找出的差距和問題，廣泛聽取意見建議，找出了四個大方面六個問題，并提出了切實可行的解決措施。

2.針對檢視出來的工作短板、具體問題，支部書記帶領領導班子進行了剖析深刻反思，在主觀上、思想上進行了深刻檢視。

(四)整改落實方面

1.支部整改落實了以下幾個方面的問題一是豐富貫徹落實*和*決策部署的學習手段;二是在提高干事精氣神上下功夫，確保發(fā)展高質量，員工有作為;三是在關心職工利益上做到精細化;四是進一步強化了項目黨支部的黨建工作。

2.同時還存在在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”方面,更多地是思想上的要求,一定程度停留在喊口號的概念化階段，還缺少具體可落實的方法和行動、短時間內提高自身內在的修養(yǎng)等方面一時難以解決的問題。

(五)組織領導方面

1.項目部支部書記履行第一責任人職責，帶頭學習研討、帶頭檢視問題、帶頭整改落實，積極發(fā)揮表率作用。

二、主要成效

(一)進一步凝聚了人心

通過深入開展主題教育，項目部呈現(xiàn)出和諧共進的精神狀態(tài)。通過深入開展談心交心，解決了認識不統(tǒng)一、步調不一致、工作不配合等問題，一些矛盾得到有效化解，一批問題得到有效解決，黨群干群關系更加密切。

(二)進一步夯實了作風

主題教育推動了廣大干部干事創(chuàng)業(yè)從嚴從實之風，在工作落實中樹立了強烈的從緊從快辦實事、辦好事的意識，工作效能、辦事效率極大提高。

(三)進一步提升了效能

在黨支部積極參與、共同努力下，主題教育工作取得明顯成效，推動了各項工作，得到了各方好評，圓滿完成了各項任務目標。

四、下一步打算

主題教育的扎實開展，進一步轉化了作風、優(yōu)化了行風，為項目部謀劃發(fā)展、推進工作，奠定了堅實的基礎。但我們也清醒地看到差距和不足，下一步，我們將圍繞“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔做表率”這條主線來總攬，引導黨員干部自覺用黨章和黨紀規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝自己的頭腦，通過學習，更好地堅定理想信念，進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，著重在以下三個方面下功夫。

一是常補理想信念之“鈣”。我們將始終堅持把學習貫穿于黨建工作的全過程，把落實、堅定理想信念作為提高干部素質第一位的任務，引導黨員干部增強辨別能力、政治定力、實踐能力，進一步內化、深化、強化理想信念，始終做到理想永在、精神永存，做黨和人民靠得住、信得過、能放心的干部。

二是常抓立行立改之“實”。繼續(xù)堅持嚴的標準，嚴的措施，嚴的紀律，以嚴促深入，以嚴求實效。加強對主題教育的督促和指導，檢查“不嚴不實”問題是否深入查擺，專題學習研討、民主生活會、整改“不忘初心、牢記使命”主題教育工作情況的總結報告落實、立規(guī)執(zhí)紀等關鍵動作是否扎實到位，是否存在搞形式、走過場的現(xiàn)象，確保重要節(jié)點步步銜接、工作責任落實到位。

三是常練推動工作之“功”。牢固樹立全局一盤棋的大局觀、主題教育一脈相承的縱向發(fā)展觀，堅持把主題教育與抓好中心工作相結合，認真貫徹“兩手抓、兩促進”的要求，通過黨建主題教育，進一步激勵廣大干部提振精神、轉變作風，推進改革發(fā)展的責任意識，始終堅持長效管理，確保守好初心、擔好使命。