她，臉上總是掛著淡淡的笑容，對(duì)每個(gè)人都一樣。她是一個(gè)平凡又可愛的小女孩，小巧玲瓏的身軀總是讓人以為她永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。她的歌聲是那么得甜美。總是在你傷心的時(shí)候響起來……
我還清楚的記得，第一次來的這個(gè)學(xué)校時(shí)，有幸和她成為同桌。當(dāng)時(shí)她熱情的對(duì)我說：“你叫什么名字呀？交個(gè)朋友，行嗎？”那聲音是那么得甜美，讓我無法拒絕。“當(dāng)然可以啦，我叫唐嘉怡，你呢？”“我叫何婧！”她對(duì)我笑了笑，那笑容吸引著我想更徹底的了解她。在她的熱情幫助下，我漸漸的熟悉了這兒的一切，也和她成為了好姐妹……
前不久，我們自己嘔心瀝血編的“六一”文藝節(jié)目被剪掉了，她并沒有一味地計(jì)較和埋怨，而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事情，保持一份恬淡的心情對(duì)待生活。令我們感到意料之外的事情是：她竟然利用周末的閑暇之余寫了一封“血書”……那可是一封貨真價(jià)實(shí)的“血書”，書中的每一頁都深深的印著幾滴血。老師看到這一幕后，徹徹底底改變了以前的決定……
“痛嗎？”望著那雙被剪刀剪破的小巧玲瓏的手指，我眼里含著淚問她�！耙稽c(diǎn)兒都不痛，只不過是破了一層皮而已，過幾天就會(huì)好的！”她還是一如既往，嘴角掛著淡淡的微笑。看著她那雙手，深深的受傷的印記，再看看她掛著微笑的臉，我勉強(qiáng)地對(duì)她笑了笑……
現(xiàn)實(shí)中的我們就應(yīng)該像她一樣，用笑容來對(duì)待世界上的每一個(gè)人和每一件事，用笑容來面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻和生活中所有的一切……
這樣的她，怎能不讓人印象深刻呢？
這是一篇寫人的文章，小作者通過具體的事例，說明了同桌是一個(gè)外表看起來很溫柔，其實(shí)內(nèi)心很堅(jiān)強(qiáng)的人。文章語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，是一篇成功的習(xí)作。
媽媽，我想對(duì)您說五年級(jí)作文500字
“文武雙全”的“秀才”五年級(jí)作文600字
我為清潔工喝彩五年級(jí)作文600字
五年級(jí)小學(xué)紅色傳奇的征文500字
介紹一種事物的小學(xué)五年級(jí)作文三篇
小學(xué)寫美麗的瞬間作文二篇
假文盲六年級(jí)300字作文
