童年，對(duì)我來(lái)說(shuō)，在我的腦海里似乎沒(méi)有什么影響，但也有那么一兩件事，記憶是深刻的。
孩提時(shí)，我終愛(ài)圍著那棵玉蘭樹(shù)，從左往右，從右往左繞著走。我有時(shí)會(huì)蹲在她的身旁，為她挑去身上的枯枝，撿去地上的落葉，也會(huì)像大人一樣為她澆水，為她驅(qū)趕飛蟲(chóng)和爬在樹(shù)上的毛毛蟲(chóng)。
兒童時(shí)，她和我慢慢地長(zhǎng)高了，長(zhǎng)粗了。我雖然每天給她澆水，但已沒(méi)有時(shí)間陪在她的身旁嬉戲。往往是澆了水，松了土，就要趕去做作業(yè)
現(xiàn)在，她已經(jīng)從一棵小樹(shù)苗長(zhǎng)成一株偉岸大樹(shù)，那粗壯的樹(shù)干，那張揚(yáng)的樹(shù)冠，每當(dāng)看到她，我都會(huì)欣慰地笑。我有時(shí)想，如果她有情感的話，還會(huì)記得我嗎？記得我這個(gè)兒時(shí)的玩伴。
我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)陪伴她了，我只有在上學(xué)的路上，回家的時(shí)候可以看她一眼，我好想能有人幫我照顧。我真的很……
玉蘭花/如果你有情義/還會(huì)記得我嗎/曾經(jīng)/我給你澆過(guò)水/我給你松過(guò)土
玉蘭花/如果你有情義/還會(huì)記得我嗎/曾經(jīng)/我給你修過(guò)枝/我給你驅(qū)過(guò)蟲(chóng)
如果/你有情義/還會(huì)不會(huì)記得我呢/只是我覺(jué)得/我很快樂(lè)/我很幸福
文中小作者記敘了自己和玉蘭花一起成長(zhǎng)的過(guò)程，描寫(xiě)了不同生長(zhǎng)階段玉蘭花的形態(tài)，內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)了作者對(duì)玉蘭花的喜愛(ài)懷念之情。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu)，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；語(yǔ)言?xún)?yōu)美感情真摯。如：“玉蘭花/如果你有情義/還會(huì)記得我嗎/曾經(jīng)/我給你澆過(guò)水/我給你松過(guò)土�！�
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