難忘的暑假五年級作文1200字

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每年暑假對我來說都是豐富多彩、快樂而難忘的,但今年的暑假卻與往年不一樣,是因為發(fā)生了一件令我特別難忘的事,現(xiàn)在就讓你與我一起分享吧!

關(guān)于去“熱帶風(fēng)暴”玩的事,已經(jīng)讓我向往好幾年了!上幼兒園時,媽媽說我還太小,不安全,不讓去!但去年原本說好要去的,卻因媽媽太忙,沒去成,讓我傷心了好久。因此今年媽媽說一定帶我去,我就天天盼望著這一天早點到來。

終于在一天,天剛朦朦亮,媽媽就把我叫醒,說是要去”熱帶風(fēng)暴”玩了。我高興地一下從床上跳起來,親了媽媽一下。臨出發(fā)時,我想到好朋友璐璐也一直想去“熱帶風(fēng)暴”玩的,就央求媽媽帶她一起前去,媽媽爽快地答應(yīng)了!

我們?nèi)齻人不要爸爸開車送,自己乘地鐵9號線前往熱帶風(fēng)暴。盡管路途遙遠,但其實我們花了不到一小時就到達向往已久的“熱帶風(fēng)暴”。看到有那么多好玩的項目,我都不知道先玩什么好,就問媽媽,但媽媽也不清楚,這時璐璐突然說:“你們看,那邊有漂流船!”我們就一起往漂流船方向奔跑。由于人多,好不容易才做上用于漂流的大型就生筏。為使我們的“漂流船”快速前行,媽媽跳進水中奮力推動救生筏,我和璐璐坐在“船”上,手腳并用努力地劃著水。突然,我看見前面豎有“小心!所到之處輕則人仰馬翻,重則船只擱淺”,我見了嚇個半死,后來發(fā)現(xiàn)不過是漂流的河道上方有水流沖下來,水會濺到身上而已。我趕緊與璐璐、媽媽低頭,相互抱在一起,但全身還是被水澆透了!真刺激!

漂流活動在緊張驚險中結(jié)束。大家都很興奮,開始尋找其他好玩的項目。接著我們又去了水上樂園、風(fēng)暴沙灘等。“風(fēng)暴沙灘”是最驚心動魄也是最恐怖的。“風(fēng)暴沙灘”遠遠望去人山人海,一波接一波的“人造浪”洶涌地涌過來,水中的人們隨著大浪上下翻騰十分壯觀!原以為這個項目只是刺激沒什么危險,我們?nèi)似炔患按靥鹁壬ぬM水中,大浪向我們涌過來,把救生筏抬了起來,我們牢牢抓住扶手,這時第二波接連沖來,浪頭劈頭蓋臉向我們打來,還沒等我們緩過神,更大的浪又撲過來,而且將我們的救生筏也掀翻了,我們?nèi)柯淙胨校耶?dāng)時人擠人,盡管自己會游泳,仍然十分恐懼!我感覺自己被淹沒在水中,于是掙扎著拼命向岸邊游去,終于游到安全地帶,回過頭看見媽媽和璐璐也狼狽不堪地從大浪中“逃”回來,連忙撲進媽媽懷里大聲哭起來。璐璐也說太可怕了,媽媽后悔地說:“以后再也不能為了尋求刺激,不顧危險地向浪頭大的地方?jīng)_”。后來媽媽請我們吃了一頓美餐,又玩了一些有趣的項目,所以心情漸漸好轉(zhuǎn)。一直玩到天黑,我們才戀戀不舍地回家。

在回家的路上,我在想:今年的暑假還真讓我難忘!以后玩的時候,一定多多注意安全。

文中作者記敘了暑假去“熱帶風(fēng)暴”游玩的事,對游玩過程進行了詳細的描寫,內(nèi)容充實,表達了作者對這次游玩的愉快難忘之情。文章結(jié)構(gòu)完整,層次清晰;不足之處在于語言平淡,表達不準確。如:“看到有那么多好玩的項目,我都不知道先玩什么好,就問媽媽,但媽媽也不清楚,這時璐璐突然說:“你們看,那邊有漂流船!”我們就一起往漂流船方向奔跑!

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