秋天，是個(gè)多彩的季節(jié)；秋天，是個(gè)美麗的季節(jié)；秋天，是個(gè)碩果累累的季節(jié)；秋天，也是令人愉快的季節(jié)。
秋天的風(fēng)景是美麗的，樹(shù)上金黃的葉子，飄飄灑灑的落下，給人一種蕭瑟之美；一陣陣柔和的秋風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一股股香甜的氣息；天空中掠過(guò)一群南歸的大雁，耳邊還不時(shí)傳來(lái)幾聲動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴。
秋天的顏色是豐富多彩的。五顏六色的水果，散發(fā)著陣陣芳香，蔬菜那五彩繽紛的顏色，更是美不盛收，綠色的黃瓜，紫色的茄子，黃色的南瓜，紅色的西紅柿……讓人眼花繚亂，把秋天裝扮得多姿多彩。
秋天也是收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯享受著豐收的喜悅，愉快地收割著自己一年來(lái)辛勤勞動(dòng)的果實(shí)。
秋天的味道也是多種多樣的，有水果芬芳的氣息，秋風(fēng)涼爽的氣息，秋雨濕潤(rùn)土壤的氣息……
秋天的聲音更是動(dòng)聽(tīng)的，有鳥(niǎo)兒的蹄囀聲，有秋風(fēng)的呼嘯聲，還有水果攤小商販們的吆喝聲和人們爽朗、歡快的笑聲。
秋天的風(fēng)景、色彩、氣味、聲音沒(méi)有一樣不是美麗的。
秋天，真像一幅動(dòng)人的、觸手可及的畫(huà)！我愛(ài)這詩(shī)情畫(huà)意般的秋天。
文中作者從風(fēng)景、色彩、氣味、聲音四個(gè)方面對(duì)秋天進(jìn)行了描寫(xiě)，表達(dá)了作者對(duì)秋天的喜愛(ài)之情。文章在行文上采用總分總的結(jié)構(gòu)，脈絡(luò)清晰，容易把握文章的中心思想；比喻、排比修辭手法使得文章語(yǔ)言優(yōu)美、氣勢(shì)恢宏，內(nèi)容豐富多彩。如：“秋天，是個(gè)多彩的季節(jié)；秋天，是個(gè)美麗的季節(jié)；秋天，是個(gè)碩果累累的季節(jié)；秋天，也是令人愉快的季節(jié)。”
中秋賞月五年級(jí)作文500字
春夏的表演五年級(jí)作文500字
四季，家鄉(xiāng)五年級(jí)作文500字
五年級(jí)小學(xué)紅色傳奇的征文500字
介紹一種事物的小學(xué)五年級(jí)作文三篇
小學(xué)寫(xiě)美麗的瞬間作文二篇
假文盲六年級(jí)300字作文
