為了調動鄉(xiāng)村教師積極性、激發(fā)教師工作熱情,甘肅省按照每人每月100元的補助標準,在為全省58個集中連片特困地區(qū)貧困縣的鄉(xiāng)村教師發(fā)放生活補助1.03億元。
甘肅省教育廳副廳長旦智塔介紹,為了保證補助發(fā)放不落空、不走樣,甘肅省教育廳加強資金管理,實行實名制管理、強化監(jiān)督檢查,對補助人數(shù)、補助標準和發(fā)放情況進行動態(tài)監(jiān)督,嚴格審核,防止虛報、冒報、套取補助資金現(xiàn)象發(fā)生。
據(jù)介紹,截至12月底,甘肅已完成集中連片特困縣區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補助發(fā)放工作,共為58個集中連片特困縣(市、區(qū))10788所學校的14.14萬名鄉(xiāng)村教師發(fā)放生活補助。
此外,甘肅省集中連片特困縣區(qū)的939所行政村幼兒園已在全部建設完成,投入使用后新增園位8.5萬個以上,貧困地區(qū)學前三年毛入園率達到73%,學前教育在服務精準扶貧、促進城鄉(xiāng)教育公平、解放農村勞動力方面的作用得到有效發(fā)揮。
1月7日下午甘肅省人民政府新聞辦公室召開為民辦實事完成情況新聞發(fā)布會(三)。甘肅省教育廳副廳長旦智塔,省商務廳副廳長馬相忠,省文化廳副廳長周奉真就各單位的任務完成情況分別作了介紹,并共同回答媒體記者的提問。
旦智塔介紹了鄉(xiāng)村教師生活補助項目實施情況,截止12月底,已完成58個集中連片特困縣區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補助發(fā)放工作。
年初,省教育廳根據(jù)省政府為民辦實事方案要求,按照每人每月100元的補助標準,為58個集中連片特困地區(qū)貧困縣的鄉(xiāng)村教師發(fā)放生活補助。同時要求各地配套補助資金,并根據(jù)教師工作、生活條件的艱苦程度等因素科學確定補助標準,合理設置補助檔次,重點向條件艱苦地區(qū)傾斜、向村小和教學點傾斜。截止12月底,我省共為58個集中連片特困縣(市、區(qū))10788所學校的14.14萬名鄉(xiāng)村教師發(fā)放生活補助金額1.03億元。
1、加強組織領導,落實政府責任
省教育廳把實施鄉(xiāng)村教師生活補助工作作為加強教師隊伍建設的一項重要舉措,不斷加強部門之間溝通協(xié)調。
2、精心安排部署,全力推進工作
6月,省教育廳組織專項督查組分赴各縣,采取直接入校的方式,隨機抽查實施情況;向實施進度較慢的市(州)政府發(fā)出督辦函,督促各地加快推進實施進度,確保把好事辦好。
3、加大投入力度,強化經(jīng)費管理
各地將實施鄉(xiāng)村教師生活補助納入財政保障范圍,足額落實本級分擔的經(jīng)費。加強資金管理,實行實名制管理,對補助人數(shù)、補助標準和發(fā)放等情況進行動態(tài)監(jiān)督,嚴格審核,防止虛報、冒報、套取補助資金的現(xiàn)象發(fā)生。
4、強化監(jiān)督檢查,堅持陽光運行
省教育廳強化監(jiān)督檢查,保證補助發(fā)放不落空、不走樣,并主動通過媒體和學校公示欄等方式對實施情況進行公示,設立監(jiān)督舉報電話和舉報信箱,及時受理鄉(xiāng)村教師投訴,廣泛接受社會監(jiān)督。
鄉(xiāng)村教師生活補助項目的實施,進一步調動了鄉(xiāng)村教師的工作積極性,激發(fā)了教師的工作熱情,穩(wěn)定了鄉(xiāng)村教師隊伍,同時使邊遠鄉(xiāng)村學校教師緊缺、結構不合理的問題得到了有效緩解。
旦智塔:實施范圍:國務院扶貧辦確定并公布的我省58個集中連片特困地區(qū)貧困縣市區(qū)。
發(fā)放對象:除城區(qū)和縣市區(qū)政府所在地以外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村公辦義務教育階段學校在編在崗的教職工;經(jīng)縣市區(qū)及以上教育部門批準到農村公辦義務教育階段學校的支教教師、國家“特崗教師”、“三支一扶”招考教師,以及省政府“為民辦實事”項目招考教師。
補助原則:按照“在崗享受,離崗取消”的原則進行補助。在編不在崗、3個月以上外借、外派(掛職、學習等)、退休(退職、退養(yǎng)、離崗待退)教師不得享受;已享受“邊遠貧困地區(qū)、民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計劃教師專項計劃”工作補助的支教教師不再享受農村教師生活補貼,但標準低于當?shù)剞r村教師生活補貼標準的應予補齊。