碩士畢業(yè)論文后記格式模板四篇

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后記

這篇文章的選題是我在攻讀碩士學(xué)位期間逐步醞釀而成的，而整篇的思路核結(jié)構(gòu)則是在對(duì)論文進(jìn)行具體闡述和論證過(guò)程中建立起來(lái)的。當(dāng)我開(kāi)始了解旅游經(jīng)濟(jì)相關(guān)理論，接觸中國(guó)的旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷程，逐漸熟悉了當(dāng)前國(guó)內(nèi)旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，就對(duì)這一領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣。隨著資料的不斷積累和思路的進(jìn)一步舒展，這一具備完善*的特殊領(lǐng)域所包蘊(yùn)的深邃而博大的內(nèi)質(zhì)越來(lái)越強(qiáng)烈吸引了我的注意力。最終，“旅游業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)”這一命題牽住了我的思維神經(jīng)。

探索新的產(chǎn)業(yè)格局，用新的多維視角全方位考察中國(guó)旅游經(jīng)濟(jì)與本土旅游企業(yè)演化的總進(jìn)程是我從事這篇文章寫(xiě)作的初衷，我是懷著一種使命感進(jìn)行冒昧嘗試的。試圖以“旅游業(yè)的轉(zhuǎn)型與升級(jí)”這一發(fā)展脈絡(luò)為主軸闡發(fā)中國(guó)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的深層機(jī)理，以展現(xiàn)其錯(cuò)綜復(fù)雜的發(fā)展軌跡，進(jìn)而提出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。盡管我始終力求以嚴(yán)肅求實(shí)的態(tài)度把握筆墨，但是，淺陋乃至錯(cuò)誤之處仍在所難免。每當(dāng)我掩卷沉思，一種不安與缺憾的情緒便會(huì)油然而生。

正如文中所述，旅游業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)是一個(gè)歷時(shí)性的系統(tǒng)工程，涉及國(guó)民經(jīng)濟(jì)的諸多方面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一個(gè)產(chǎn)業(yè)的范疇。因此，應(yīng)對(duì)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)實(shí)提出的種種命題，不論我們處于一種怎樣的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量其理論層面和實(shí)踐層面好處的大小，對(duì)作為有志于扎根于本土、放眼于世界、致力于未來(lái)的每一位旅游工作者而言，我們都務(wù)必加以更博大的胸懷、更高的境界、更踏實(shí)的心態(tài)來(lái)認(rèn)真的應(yīng)對(duì)和進(jìn)行深入理性的思考。對(duì)于政府層面作出的國(guó)家宏觀發(fā)展戰(zhàn)略，除了抱有獨(dú)立的學(xué)術(shù)人格與獨(dú)到的見(jiàn)解之外，更多地，我們就應(yīng)尋求和構(gòu)建起一種與時(shí)代同命運(yùn)、與社會(huì)共發(fā)展的歷史職責(zé)感和當(dāng)下最需要的開(kāi)創(chuàng)與奉獻(xiàn)精神，并為此作出持久不懈的努力，付出與決策者相呼應(yīng)的現(xiàn)實(shí)性行動(dòng)。同樣，對(duì)于具有代表性的地方性區(qū)域旅游業(yè)發(fā)展而言，我們就應(yīng)也務(wù)必將其放置于當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、社會(huì)、歷史、文化等多維度架構(gòu)之中并緊緊結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際狀況，進(jìn)行合理解析，作出科學(xué)決定以及相應(yīng)的制度選取。上海旅游業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，與國(guó)內(nèi)外大中城市相比，因?yàn)槠涠际行吞卣鳎�具有了特殊性；也因�(yàn)槠涠际行吞卣�，隨著中國(guó)城市化進(jìn)程具有了普遍好處上的代表性。如何在這兩者之間尋找出能夠創(chuàng)生的力量，實(shí)際上反映了一個(gè)國(guó)家和地區(qū)在崛起過(guò)程中對(duì)精英和民眾智慧的群眾考驗(yàn)

。

戰(zhàn)略只有付出行動(dòng)才會(huì)生發(fā)無(wú)窮力量，理論和實(shí)踐相結(jié)合才能落地開(kāi)花。在現(xiàn)行經(jīng)濟(jì)體制和社會(huì)體制下，大多數(shù)人，包括業(yè)界中的眾多的成功人士和具有創(chuàng)新精神的企業(yè)家、職業(yè)經(jīng)理人和基層管理者與工作人員，包括學(xué)界中在某一領(lǐng)域內(nèi)掌握行業(yè)話語(yǔ)權(quán)的專家教授和嶄露頭角的青年教師，甚至是不見(jiàn)經(jīng)傳默默無(wú)聞的學(xué)生后輩――在某種好處上，都是在不同的層面和維度為中國(guó)旅游強(qiáng)國(guó)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、為中國(guó)旅游產(chǎn)業(yè)體系的建立、為探究適合本土化的商業(yè)模式和品牌構(gòu)建……踐行著最具體、最本質(zhì)好處上的工作。

所以，除了從宏觀戰(zhàn)略層面上進(jìn)行考量和把握之外，我們還務(wù)必深入到產(chǎn)業(yè)實(shí)際當(dāng)中，深入到鮮活生動(dòng)的行業(yè)管理當(dāng)中，同企業(yè)家一齊直面現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐創(chuàng)新，從中觀和微觀的層面，從感性和理性的視角，來(lái)共同推動(dòng)旅游行業(yè)管理體制和旅游企業(yè)運(yùn)行模式向更深更廣的領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)新性的發(fā)展。對(duì)于業(yè)界，我們期望在不遠(yuǎn)的將來(lái)能夠建立起一種群眾覺(jué)悟之上的價(jià)值認(rèn)同，能夠以更加自覺(jué)、從容、穩(wěn)健的姿態(tài)應(yīng)對(duì)全球化和市場(chǎng)化帶來(lái)的種種風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)；而對(duì)于植根于本土的研究者而言，除了努力奉獻(xiàn)自己才情致力于理論層面的構(gòu)建之外，還要更多的與企業(yè)家同行，盡可能的貼近實(shí)踐、貼近產(chǎn)業(yè)實(shí)際，至少，就應(yīng)盡可能的尋找與他們進(jìn)行交流、對(duì)話、溝通的機(jī)會(huì)，了解和掌握業(yè)界最新的動(dòng)態(tài)資訊和基本素材，從外在的種種市場(chǎng)行為表象中把握其戰(zhàn)略動(dòng)向與發(fā)展軌跡。只有這樣，我們才能夠更及時(shí)的感知市場(chǎng)脈搏，更清晰真實(shí)的把握產(chǎn)業(yè)格局，更客觀理性的推動(dòng)旅游業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，才能夠最終在的價(jià)值本體上汲取和獲得與社會(huì)共發(fā)展、與時(shí)代同進(jìn)步的有生力量。

本論文的寫(xiě)作，吸收了旅游學(xué)界眾多前人學(xué)者的學(xué)術(shù)成果，能夠說(shuō)，這些閃耀著科學(xué)與理性的中國(guó)當(dāng)代最優(yōu)秀的觀點(diǎn)、思想理論與研究方法為本論文順利完成的帶給了學(xué)術(shù)上最好的學(xué)習(xí)樣板。毫不諱言，作為一名碩士研究生，尚不足具備在某一領(lǐng)域理論層面有所建樹(shù)的潛力，更多的，是沿著前輩蓽路藍(lán)縷的基礎(chǔ)上繼續(xù)著夯實(shí)路基的工作。――而對(duì)于那些手中掌握著師輩交付的指行針敢于繼續(xù)前行的人，我報(bào)以期盼和贊賞的目光。至于他們能否探求到一條屬于自己的通向未來(lái)的山間小路，或在茫海中發(fā)現(xiàn)一篇新陸地，則是可遇而不可求的事情，我無(wú)法預(yù)知和猜測(cè)――祝福他們。

本論文的順利完成，不能不提到以下幾位師長(zhǎng)和同學(xué)。在那里，我愿意借此表達(dá)我對(duì)他們的感激之情......

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后記

走過(guò)入學(xué)的喜悅、求學(xué)的奔波、撰寫(xiě)論文的辛苦，回首自己的求學(xué)歷程，提筆寫(xiě)這段文字時(shí)別有一番滋味在心頭。十四年前，逐鹿高考，未能如愿，僅升入衡陽(yáng)師專。畢業(yè)后，利用工作之余自學(xué)，透過(guò)自考于獲得湖南師范大學(xué)的本科學(xué)歷和學(xué)士學(xué)位。后繼續(xù)苦心自學(xué)，最后在成為湖南師范大學(xué)的一名專業(yè)教育碩士生，實(shí)現(xiàn)了年少時(shí)的夢(mèng)想，開(kāi)啟了人生的新境界。

人的一生中往往要作一些重要的選取，三年前選取在職讀研時(shí)，我沒(méi)有想到這條路會(huì)如此的艱辛與坎坷。應(yīng)對(duì)各種困難和誘惑，我曾失落過(guò)，彷徨過(guò)，也常伴隨不安與浮躁。但直到這天我仍然執(zhí)著于當(dāng)初的選取，為自己的理想在繼續(xù)努力。無(wú)論未來(lái)怎樣，我認(rèn)為這都是自己無(wú)悔的選取，這段求學(xué)生涯將永久銘刻在我記憶中。

學(xué)業(yè)有限，學(xué)術(shù)無(wú)涯。在湖南師范大學(xué)攻讀碩士研究生的三年，是我人生成長(zhǎng)的重要階段，三年的學(xué)習(xí)生活給我留下了寶貴的精神財(cái)富。三年來(lái)雖然有憾，但更多的是感恩。

首先由衷地向我的導(dǎo)師謝老師表示誠(chéng)摯的謝意!本文是在導(dǎo)師謝教授悉心指導(dǎo)下完成的。從論文的選題、開(kāi)題報(bào)告到初稿的完成，謝老師給予了我精心的指導(dǎo)和熱情的幫忙，提出了許多寶貴的修改意見(jiàn)和具有針對(duì)性的推薦。修改稿又承蒙導(dǎo)師多次斧正，花費(fèi)超多精力才得以完成，對(duì)導(dǎo)師的關(guān)懷和幫忙致以誠(chéng)摯的謝意。

本文在寫(xiě)作過(guò)程中還得到了導(dǎo)師組楊老師、劉老師、周老師的無(wú)

私幫忙，他們不僅僅給予我支持與關(guān)心，使我有了深入研究的決心，而且對(duì)文章提出了許多寶貴的修改意見(jiàn)，在此表示深深的謝意!

另外，感恩生活讓我遇到了眾多的同窗好友。感謝同門(mén)陳民健、宋勇、吳叢笑、魏孝道，感謝師妹青青、鄧珞琬等人。一路走來(lái)總有你們相伴，有歡笑也有困惑，點(diǎn)點(diǎn)滴滴銘刻于心，在此也衷心地祝愿大家一路走好!

最后，感謝一向以來(lái)支持我的父母、愛(ài)人和兒子！他們是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在我的生命中，承載了他們無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)懷。他們無(wú)私的支持與幫忙，使我在困難面前多了幾分力量，少了幾許彷徨，我的每一段歷程都有他們的心血。正是有了他們默默的付出，我才得以順利完成學(xué)業(yè)，才擁有這天的成就。

透過(guò)理論的學(xué)習(xí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，我嘗試撰寫(xiě)了這篇拙作，由于才疏學(xué)淺，肯定有許多不足甚至錯(cuò)誤之處，懇請(qǐng)專家們批評(píng)指正。

謝謝！

那里的終點(diǎn)也是我的起點(diǎn)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，加油吧！謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給所有關(guān)心和支持過(guò)我的人。

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畢業(yè)論文后記

寒來(lái)暑往，春華秋實(shí)，歷經(jīng)三載寒窗，此刻感慨良多。三年前，帶著憧憬和夢(mèng)想，我來(lái)到了上海，來(lái)到了復(fù)旦；三年中，我品味著百年復(fù)旦的文化底蘊(yùn)，感受著法律殿堂的博大精深；而今畢業(yè)論文的交付打印，也標(biāo)志著我的三年碩士生涯行將結(jié)束。歲月流逝無(wú)聲無(wú)息，但是從初入復(fù)旦園的迷茫到如今的坦然，過(guò)去三年的人生經(jīng)歷賜予了我許多珍貴的心靈成長(zhǎng)契機(jī)，使我的心靈得到了充分的歷練，并在我內(nèi)心深處刻下了抹不去的印跡。我想說(shuō)，能夠在“江南第一學(xué)府”攻讀我的碩士學(xué)位，將是我一生的驕傲和榮光。

首先要感謝我的導(dǎo)師陳浩然教授。論文從選題到定稿，陳老師都傾注了超多的心血和精力，沒(méi)有陳老師的悉心指導(dǎo)和莫大鞭策，我不可能如此順利的完成這篇畢業(yè)論文。先生治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，博學(xué)多才，是我一生要學(xué)習(xí)的典范。

感謝我的父母和家人，父母都是一介農(nóng)民，年歲漸高，卻仍然為我的學(xué)習(xí)生活傾盡了他們的所有。母親懷胎十月，父親糊口養(yǎng)家，為了將我拉扯長(zhǎng)大并撫養(yǎng)成人，讓我理解到了很多人沒(méi)有理解到的教育，他們吃了很多別的父母都沒(méi)有吃過(guò)的苦�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，雖然父母沒(méi)能給予我富庶的家庭，也沒(méi)有讓我優(yōu)越的地位，但父母將是我一生的記掛和報(bào)答，假如還有下輩子，我仍然愿意再做你們的兒子。個(gè)性感謝我的小叔叔羅文先生，沒(méi)有他的大力支持我肯定無(wú)法順利的完成我的學(xué)業(yè)。我的每一分進(jìn)步，無(wú)不凝聚著我們這個(gè)大家庭深深的關(guān)愛(ài)與期盼，也正是因?yàn)樗麄儫o(wú)私的付出和無(wú)限的關(guān)愛(ài)，使我能夠坦然應(yīng)對(duì)人生的每一次坎坷，而有了這個(gè)幸福的大家庭的堅(jiān)強(qiáng)后盾，不管未來(lái)是坦途還是逆流，我都將勇往直前。

感謝我的女朋友朱琳，她秀麗溫柔，善良賢淑，相戀五年，異地三年，我們也從青澀走到成熟，要感謝她的愛(ài)和信任，期望我們能夠幸福攜手一生。

感謝所有關(guān)心幫忙過(guò)我的朋友師長(zhǎng)，不管是在那里，是在何時(shí)和你們相熟相熟相知，盡管沒(méi)有具名，但在我心底，你們都將是我一生的摯友。感謝檢察院的李健老師，感謝復(fù)旦法學(xué)院05法碩及北區(qū)38號(hào)樓402的室友，謝謝你們。

謹(jǐn)于拙文，獻(xiàn)給他們！

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當(dāng)我開(kāi)始寫(xiě)下這篇文稿的時(shí)候，我意識(shí)到我的碩士研究生生活即將結(jié)束了。后記不是論文的結(jié)論，它不是對(duì)學(xué)術(shù)文章的總結(jié)，我更愿意把它作為對(duì)我這兩年半以來(lái)總體生活的總結(jié)。對(duì)自身的思考也好，對(duì)師朋的感謝也罷，總之，在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，在一個(gè)靜謐的環(huán)境里，我想寫(xiě)點(diǎn)什么，對(duì)過(guò)去的生活作以小結(jié)，給自己一個(gè)激勵(lì)，也給別人一份參考。

關(guān)于畢業(yè)論文的選題，我想說(shuō)的是得之出于我的幸運(yùn)。我用了近半個(gè)月的時(shí)間來(lái)翻閱中英文雜志。開(kāi)始時(shí)漫無(wú)目的，我發(fā)此刻中文的期刊雜志里面找不到我想要的東西，我不喜歡那種太具體的題目，我想寬泛一些的題目更有我發(fā)揮的余地，于是我轉(zhuǎn)向了英文雜志，真正優(yōu)質(zhì)的文章還是在那里找到的。哈耶克以前在談到自己的大學(xué)生活時(shí)說(shuō)過(guò)，“在大學(xué)時(shí)代，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是不要僅僅局限于自己的專業(yè)�！蔽蚁�，國(guó)際貿(mào)易原本就是經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)組成部分，我們的學(xué)科分得太細(xì)了，以至于長(zhǎng)久以來(lái)我會(huì)把國(guó)際貿(mào)易學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)視為兩件平行的事物，認(rèn)為它們是等同的范疇，殊不知經(jīng)濟(jì)學(xué)才是一片浩瀚的海洋，我一向在其中漫無(wú)目的的漂著。選取這個(gè)論文題目，我能夠把我學(xué)到的有關(guān)國(guó)際貿(mào)易的知識(shí)放到更廣闊的經(jīng)濟(jì)學(xué)體系中去，可能做出的東西會(huì)有那么一點(diǎn)與眾不同，而這一點(diǎn)點(diǎn)的差別正是我所期盼的。

就像在各種頒獎(jiǎng)典禮上獲獎(jiǎng)?wù)叨家�感謝這個(gè)感謝那個(gè)一樣，后記中對(duì)親友師長(zhǎng)的感謝也是必不可少的。我期望能夠盡量寫(xiě)的與眾不同，或幽默、或簡(jiǎn)單，起碼也要給人以新意。年輕的時(shí)候總是喜歡把創(chuàng)作沖動(dòng)當(dāng)成創(chuàng)作才華，在那里就讓我多少按照自己的設(shè)想寫(xiě)一點(diǎn)純粹原創(chuàng)的東西，我覺(jué)得后記是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人寫(xiě)作風(fēng)格的好機(jī)會(huì)。

我把我的碩士畢業(yè)論文獻(xiàn)給我的父母，謝謝他們這二十多年來(lái)對(duì)我的撫育、關(guān)心和包容，這個(gè)感謝是嚴(yán)肅的，中國(guó)人慣有的含蓄的情感表達(dá)方式使我們很少透過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)父母親的感謝和愛(ài)，那就讓我在那里透過(guò)文字向他們表達(dá)我的感激之情。

學(xué)無(wú)止境，學(xué)習(xí)使我們了解了外面的世界是多么的廣闊，同時(shí)也使我們意識(shí)到自身是多么的渺小。學(xué)習(xí)使我們看到了現(xiàn)實(shí)的殘酷，同時(shí)也讓我們對(duì)生活還抱有一絲期望。每一天早上，當(dāng)我迎著陽(yáng)光走在校園小路上的時(shí)候，我心中總會(huì)泛出一點(diǎn)點(diǎn)的竊喜，原先生活還是很完美的，留給自己一個(gè)期望，留給自己一個(gè)目標(biāo)，人生是否“慘淡”就看我們自己去如何經(jīng)營(yíng)了。

碩士的畢業(yè)不是終點(diǎn)，期望我還會(huì)有機(jī)會(huì)繼續(xù)深造，期望我還能夠在一個(gè)安靜的夜晚里，看自己想看的書(shū)，寫(xiě)自己想寫(xiě)的文，那是何等的幸福與幸運(yùn)阿！

謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給所有我認(rèn)識(shí)的和認(rèn)識(shí)我的朋友！

謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給所有我已經(jīng)認(rèn)識(shí)和將會(huì)認(rèn)識(shí)的朋友！

謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給三年以來(lái)能夠重新認(rèn)識(shí)自己的我！