學(xué)生個(gè)人綜述材料模板二篇

第一篇：

姓名

20xx年x月x日

19xx年x月x日出生，健康狀況良好。20xx年x月x日畢業(yè)于內(nèi)蒙古科技大學(xué)采礦工程專業(yè)，同年x月x日分配到內(nèi)蒙古利民煤焦有限責(zé)任公司煤礦綜采隊(duì)，成為一名見(jiàn)習(xí)技術(shù)員�，F(xiàn)將工作期間的個(gè)人綜述報(bào)告如下：

一、協(xié)助區(qū)隊(duì)開(kāi)展班組文化建設(shè)，做文化推廣人

1、發(fā)揮好親情感染作用，充分利用好我礦推出的“員工親情檔案”和會(huì)議室設(shè)立的“全家福”牌板，時(shí)時(shí)提醒職工牢記親人的囑托;并開(kāi)展為職工過(guò)生日、送警句、交心、安全大簽名等活動(dòng)，不失時(shí)機(jī)、潛移默化地向職工宣傳安全思想。

2、把當(dāng)天工作量化到班組，班組分解到個(gè)人，嚴(yán)格執(zhí)行員工“日工作考核”制度，把區(qū)隊(duì)、班組的愿景目標(biāo)和文化理念與各工種工作標(biāo)準(zhǔn)、管理和考核制度結(jié)合起來(lái)，實(shí)行日考核、日打分、日公布，做到日事日畢、日清日結(jié)。

3、大力推行“員工崗位靠競(jìng)爭(zhēng)、升遷靠競(jìng)聘、收入靠技能”的管理機(jī)制，在全隊(duì)各崗位嚴(yán)格做到誰(shuí)合格誰(shuí)上崗，誰(shuí)有能力誰(shuí)去干。

二、做好區(qū)隊(duì)安全教育培訓(xùn)工作，做安全培訓(xùn)人

1、及時(shí)收集相關(guān)資料編制作業(yè)規(guī)程，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況及時(shí)制定補(bǔ)充措施，并負(fù)責(zé)規(guī)程和措施的貫徹、學(xué)習(xí)、考試、執(zhí)行，確保規(guī)程和措施能夠有效的指導(dǎo)生產(chǎn);

2、以開(kāi)展經(jīng)常性的各類安全活動(dòng)為主線，以安全管理制度、“三大規(guī)程”和技術(shù)措施為保證，用文化力提升執(zhí)行力，以人為本，注重過(guò)程，規(guī)范操作，讓每一個(gè)員工自覺(jué)、自愿地進(jìn)行工作，做到自保、

互保和聯(lián)保，實(shí)現(xiàn)“人、機(jī)、環(huán)、管”的本質(zhì)安全，確保安全生產(chǎn)。

3、堅(jiān)持經(jīng)常性的對(duì)員工進(jìn)行崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)的培訓(xùn)、教育工作，堅(jiān)持每日一題、每周一評(píng)、每月一考，做到培訓(xùn)率達(dá)100%，使員工熟悉標(biāo)準(zhǔn)，正確執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。

4、大力推進(jìn)本質(zhì)安全管理體系的學(xué)習(xí)工作，保證班前會(huì)班班針對(duì)各工種進(jìn)行危險(xiǎn)源辨識(shí)，尤其強(qiáng)調(diào)變工種的安全教育工作，讓每一位員工清楚的認(rèn)識(shí)到本崗位存在的危險(xiǎn)源，并學(xué)會(huì)在生產(chǎn)中找出新的危險(xiǎn)源，為我礦本案體系更新提供經(jīng)驗(yàn)，從而為安全生產(chǎn)打下堅(jiān)實(shí)有力的基礎(chǔ)。

5、明確各級(jí)人員的責(zé)任，將責(zé)任層層分解、落實(shí)到每個(gè)班組、每個(gè)員工。

6、嚴(yán)格規(guī)范各項(xiàng)管理，要求各崗位人員按標(biāo)準(zhǔn)操作，上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活，讓每一位員工勞動(dòng)結(jié)束后用一種藝術(shù)的眼光來(lái)欣賞自已的勞動(dòng)成果。

三、大力推進(jìn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，上標(biāo)準(zhǔn)崗，干標(biāo)準(zhǔn)活

1、加強(qiáng)管理，規(guī)范操作，加大設(shè)備檢修、工程質(zhì)量檢查和考核力度，注重日常的維護(hù)保養(yǎng)和預(yù)防性檢修，規(guī)范員工操作行為，提高設(shè)備開(kāi)機(jī)率，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)任務(wù)全面完成。

2、把安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作做為一切工作的基礎(chǔ)，從每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一道工序、每一個(gè)循環(huán)抓起，做到工程質(zhì)量班班優(yōu)良品，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)達(dá)標(biāo)，打造精品工程，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)達(dá)標(biāo)和全方位、全過(guò)程達(dá)標(biāo)。

3、牽頭成立自檢、自查領(lǐng)導(dǎo)小組，保證每天有專人監(jiān)督質(zhì)量標(biāo)

準(zhǔn)化工作，真正實(shí)現(xiàn)了安全隱患整改的閉環(huán)管理，工作過(guò)程中以督促改進(jìn)為主、處罰為輔的方式，最終打造出綜采隊(duì)精品工程的品牌形象。

四、發(fā)揮黨員先鋒模范作用，促進(jìn)業(yè)務(wù)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展

作為一名黨員，對(duì)于黨組織的工作我一向都是持積極認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)各項(xiàng)工作積極配合，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在生產(chǎn)第一線發(fā)揮先鋒模范和突擊手的作用。20xx年x月綜采隊(duì)搬家倒面工程中，綜采隊(duì)黨支部成立了黨員突擊隊(duì)，沖在第一線，從規(guī)程、措施的編寫(xiě)到搬家前的準(zhǔn)備工作，如施工通道、鋪設(shè)頂網(wǎng)、絞車、信號(hào)安裝、機(jī)電設(shè)備的回撤、安裝等工作處處出現(xiàn)黨員的身影，我都現(xiàn)場(chǎng)跟班指揮作業(yè)，使每一個(gè)環(huán)節(jié)每一道工序都按措施施工，保證工程質(zhì)量，為搬家倒面工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在搬家倒面過(guò)程中，我每天入井十幾個(gè)小時(shí)，攻堅(jiān)克難，使每一部支架順利、安全的運(yùn)至下一個(gè)工作面。

做為綜采隊(duì)青安崗員，帶領(lǐng)綜采隊(duì)青崗員充分發(fā)揮安全監(jiān)督作用，積極開(kāi)展“崗員身邊無(wú)三違，無(wú)隱患”活動(dòng)，帶領(lǐng)崗員集中上崗，“零點(diǎn)行動(dòng)”，為區(qū)隊(duì)的安全生產(chǎn)做出了積極的貢獻(xiàn)。

五、提升自己，學(xué)習(xí)創(chuàng)新，做學(xué)習(xí)型青年的領(lǐng)頭人

要提高自己的學(xué)習(xí)能力，黨員的專業(yè)知識(shí)一定要過(guò)硬，這就要求我們更加勤奮刻苦，善于合理利用學(xué)習(xí)時(shí)間，在學(xué)習(xí)中起表率作用，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時(shí)，要能和大家共同進(jìn)步，經(jīng)常交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不保留，樂(lè)于幫助后進(jìn)的同事。另外，我們應(yīng)該在知識(shí)的攝取方面有一定的寬度和深度，就是要在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)還要注意個(gè)人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，增加自己的知識(shí)面，豐富自己的文化底蘊(yùn)。與此同時(shí)，

我們也應(yīng)該學(xué)好理論，提高素質(zhì)，在政治上帶動(dòng)同事進(jìn)步。 強(qiáng)化政治意識(shí)，堅(jiān)定理想信念，努力提高先進(jìn)性素質(zhì)，不斷提高自己的馬克思主義理論水平，擔(dān)重任先得強(qiáng)自身，講先進(jìn)須有高素質(zhì)。 所以，員工黨員要加強(qiáng)理論修養(yǎng)，始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,提高馬克思主義理論水平,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,繼續(xù)解決從思想上入黨的問(wèn)題。一個(gè)黨員就是一面旗幟，在現(xiàn)階段，作為員工黨員，要有社會(huì)責(zé)任感。因此，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注時(shí)事，帶頭參加改革開(kāi)放和*現(xiàn)代建設(shè)，帶動(dòng)周圍的同事團(tuán)結(jié)合作，在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中切實(shí)能夠起到先鋒模范作用

知識(shí)無(wú)止境，學(xué)習(xí)更無(wú)止境。作為一名煤礦員工，一名新時(shí)代的基層技術(shù)、管理人員，我要做的就是不斷的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，跟上時(shí)代的步伐，不斷的去擴(kuò)充自身的知識(shí)儲(chǔ)備，提高自身的修養(yǎng)，在業(yè)務(wù)技能上，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向生產(chǎn)一線學(xué)技術(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)管理，向老師傅們學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作中我要實(shí)事求是，戒驕戒躁，努力改正自己的缺點(diǎn)，始終保持腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的工作態(tài)度，力爭(zhēng)使自己在各項(xiàng)工作中取得新的成績(jī)。

有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)沿口不齊的木桶，它盛水的多少不在于那個(gè)最長(zhǎng)的木板，而在于那個(gè)最短的，要想讓木桶多盛水，就要努力去補(bǔ)那個(gè)最短的木板，而不是最長(zhǎng)的。我深知自己要學(xué)習(xí)的知識(shí)、要做的事情還很多，還有許多不足之處，我要在以后的工作中更加努力，爭(zhēng)取更好的表現(xiàn)，為企業(yè)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

內(nèi)蒙古利民煤焦有限責(zé)任公司煤礦綜采隊(duì)

魏鑫

20xx年x月x日

第二篇：

一、個(gè)人基本情況

林瑾，女，19xx年x月出生，團(tuán)員，現(xiàn)在在文昌市文昌華僑中學(xué)擔(dān)任高一年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作，本人身體健康。自從走上教育工作崗位以來(lái)，始終堅(jiān)守在崗位上扎實(shí)工作，并完全能勝任教育教學(xué)工作。

二、職務(wù)

本人于20xx年x月被海南省文昌市教育局、文昌市文昌華僑中學(xué)聘任為高中英語(yǔ)教師，至今。

三、學(xué)歷

本人20xx年x月至20xx年x月就讀于天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)，獲得全日制本科文學(xué)學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)合格證書(shū)。根據(jù)申報(bào)相應(yīng)的教師專業(yè)技術(shù)資格的學(xué)歷要求，本人屬合格學(xué)歷。

四、資歷

本人于20xx年x月至今被聘任為文昌市華僑中學(xué)英語(yǔ)教師，任職年限至今已有1年多，屬合格資歷。

五、考核情況

本人任現(xiàn)職以來(lái)，以校為家，工作盡心盡職，每年參加的年度考核被評(píng)為稱職。

六、思想政治和師德表現(xiàn)情況。

本人自任職以來(lái)，始終擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育積極投身教育改革。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，出滿勤，勇挑重?fù)?dān)，服從組織的工人安排，勤勤懇懇地工作，以身作則，為人師表，與學(xué)生建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，不體罰學(xué)生。

七、繼續(xù)教育情況

在任職期間，本人為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，積極參加各種教育教學(xué)培訓(xùn)(20xx年暑假參加新教師入職培訓(xùn)、課改研修學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí))。培訓(xùn)合格，并取得證書(shū)。

八、德育和班主任工作情況：

班級(jí)作為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)單位，其管理水平的高低，對(duì)學(xué)生健康、全面的發(fā)展，對(duì)完成教育和教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)起著舉足輕重的作用。近一年多的班主任工作實(shí)踐中，我覺(jué)得要搞好班級(jí)工作，應(yīng)該堅(jiān)持“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”，調(diào)動(dòng)“兩個(gè)積極性”依靠“三個(gè)方面”的力量，發(fā)揮“四套班子”的作用。使學(xué)生受到嚴(yán)格的行為規(guī)范的約束，又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng)。

(一)堅(jiān)持“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”。

堅(jiān)持“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”，即是說(shuō)在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)，尤其是獎(jiǎng)罰方面，對(duì)好學(xué)生與后進(jìn)生應(yīng)用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。通常好學(xué)生容易受到偏愛(ài)，而后進(jìn)生通常使老師偏見(jiàn)，所以班主任執(zhí)法，一定要公平，這些年我始終堅(jiān)持這個(gè)原則，對(duì)好學(xué)生和后進(jìn)生的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)一視同仁，贏得學(xué)生的尊敬和信任，樹(shù)立了良好的班風(fēng)。

(二)調(diào)動(dòng)“兩個(gè)積極性”

一是尊重每一個(gè)學(xué)生，在課余時(shí)間里要盡量多深入到學(xué)生當(dāng)中去，與他們一起交談，游戲，活動(dòng)，使他們與你無(wú)拘無(wú)束地相處，他們必然會(huì)對(duì)你敬而近之，由此產(chǎn)生一種“愛(ài)屋及烏”的效應(yīng)。二是發(fā)動(dòng)大家參加班級(jí)管理的各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生人人都有自己的發(fā)言權(quán)，都有展現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)。三是一要求全班同學(xué)參加日常管理形成輪值制度，每個(gè)人多有機(jī)會(huì)履行班級(jí)管理職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感和參與意識(shí)，為管理班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份力量。四是在個(gè)項(xiàng)活動(dòng)中盡量不冷落每一個(gè)人。

(三)調(diào)動(dòng)“三個(gè)方面”的力量。

即是要充分調(diào)動(dòng)和運(yùn)用學(xué)校，家庭和社會(huì)三個(gè)方面的力量參與班級(jí)管理，以提高班級(jí)管理工作的成效。學(xué)校的職能是毋庸置疑的，家庭的作用也是顯而易見(jiàn)的。經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，尤其是借助于電話，可以及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)信息，讓學(xué)生家長(zhǎng)積極參與對(duì)學(xué)生的教育和管

理，支持班級(jí)工作，以成為不可忽視的重要的教育手段。同時(shí)，我還經(jīng)常結(jié)合時(shí)事政治，社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，社會(huì)不良現(xiàn)象等，強(qiáng)化思想教育和班級(jí)管理。

(四) 發(fā)揮“四套班子”的作用。

即發(fā)揮少先隊(duì)中隊(duì)、班干部、科代表、組長(zhǎng)的作用。這四套班子是班級(jí)中的中堅(jiān)力量，他們的模范作用如何，他們對(duì)班級(jí)管理的成效如何至關(guān)重要。

九、教學(xué)教研情況：

本人參加工作以來(lái)一直擔(dān)任高一年級(jí)英語(yǔ)科教學(xué)工作，本人承擔(dān)校內(nèi)的公開(kāi)課，特別是20xx年在校內(nèi)上公開(kāi)課Book 1 Unit 1《Travel Journal》受到領(lǐng)導(dǎo)和聽(tīng)課教師的好評(píng)。

十、業(yè)績(jī)情況

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心、培養(yǎng)和幫助下，再加上本人不懈的努力和追求，20xx年x月?至今，任教高一年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作，完成教學(xué)任務(wù)。

海南省文昌市華僑中學(xué)

林瑾

20xx年x月x日