小升初的個人愛好特長簡介怎么寫2篇

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如果孩子有特長，考級證書很重要，同時在簡歷中附上孩子的作品或照片，更具有說服力。在學有余力的情況下，競賽和證書作為孩子提高的動力，也是能力的證明，是一件值得去嘗試的事情。但是，千萬不可以丟了西瓜撿了芝麻，還是要以課堂學業(yè)和孩子的綜合素質(zhì)為重。

注重實事求是，初中對新生要求并不是像高中這樣要認真看，也不是像大學那樣分專業(yè)。所以你有什么愛好都可以寫，老師當然也喜歡愛好廣泛的同學，但不是太重要，重要的是成績，簡歷要寫得簡潔明了，語言得當就行。

在學有余力的情況下，競賽和證書作為孩子提高的動力，也是能力的證明，是一件值得去嘗試的事情。但是，千萬不可以丟了西瓜撿了芝麻，還是要以課堂學業(yè)和孩子的綜合素質(zhì)為重。

一、小升初簡歷的基本要素

一份完整的小升初簡歷，以下的部分都是不可或缺的：

1)精致的封面

2)孩子情況的介紹

3)個人及家庭信息

4)獲獎情況

5)獲獎證明

6)孩子的照片

二、制作簡歷有哪些關鍵點?

從一些民辦學校或民校官網(wǎng)上需要家長填寫的一些信息登記可以看到，大部分民辦學校需要孩子展現(xiàn)的信息主要有以下一些共通的關鍵部分。

>>基本信息

孩子的小學、家庭住址，學籍信息，全國學籍號等。最重要的是父母的聯(lián)系方式，因為這個聯(lián)系方式會涉及到后面通知孩子參加一些活動或者面談，所以家長一定不要填錯或漏填。

>>校內(nèi)成績

自從面談招生以來，學生的綜合素質(zhì)是學校選拔的重要方向;而校內(nèi)成績，是學生綜合素質(zhì)中的學習能力最為重要的體現(xiàn)，所以我們的簡歷上一般需要寫上校內(nèi)的考試成績，包括五上，五下，六上三個學期的成績;

如果總分排名比較好，也可以寫上。有些民辦學校比較看重數(shù)學和英語方面的成績，如果這兩科雙百，那么他可能在篩選簡歷的時候會比較有利。

另外，孩子在校內(nèi)、班里的職務或者獲得的一些獎項也可以填上去。例如：優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀三好學生等一些獎項都可以寫上，挑重要的或最近的來寫�；蛘咝W六年一直都是班里的優(yōu)秀三好學生的之類的字眼。這些都是可以的。

PS：如果某些學校不公布成績，只有ABCD的成績，那就按照學校給的ABCD的等級來寫。

>>課外獲獎

例如孩子的一些興趣類獲獎或等級類證書，也可以寫的;例如英語等級證書，還有鋼琴、小提琴等各種興趣類等級證書，來證明孩子在其他方面的綜合素質(zhì)。

>>自我介紹

對于自我介紹，最好不要千篇一律上網(wǎng)找，最好還是讓孩子自己來寫，如實地介紹自己的興趣、品質(zhì)或性格等。自我介紹一方面可以體現(xiàn)孩子的文筆，他對自己的了解，另一方面可以知道孩子的性格;如果孩子英文比較好，或?qū)懽直容^好的，可以補充一份英文的或者用手寫的自我介紹也是可以的。

>>老師點評

簡歷其實也可以算是一種推薦信，不管自己推薦自己有多好。如果有老師的推薦或者一些老師的評語來證明孩子的品質(zhì)和性格，還有在班里的情況是最好的。這個可以復印成長手冊里老師點評的那一頁，或者請老師幫忙寫一下都是可以的。

三、簡歷內(nèi)容的順序

簡歷的內(nèi)容順序一般把老師們最關注的內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構應該是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點，特長，能力，愛好，品質(zhì)和獲獎情況。各種獎項按大小排列依次是全國、本市、區(qū)級;按學科依次是奧數(shù)、英語和語文;

其他一些不是很重要的證書靠后放。最后放學生手冊主課成績復印件和評語復印件等學生成績內(nèi)容。這樣能方便老師們查閱。

四、簡歷往哪里投?

1)學校開放日

民校舉辦的開放日，以及開放日之前的一些特色活動，如科技節(jié)、成果展之類，有機會去民校參觀，可以帶兩份簡歷去，有機會就投。

2)學校開通的“信息錄入”或“入讀意向登記”

每年招生高峰期，有的民校會在官網(wǎng)開通“信息錄入”或“入讀意向登記”，等同于在網(wǎng)上接收簡歷，家長只要在網(wǎng)上填寫資料就行。

3)學校通過微信發(fā)布“信息收集”或“入學登記”

有些民�；蛘吖＃瑫ㄟ^學校的微信平臺，發(fā)布“初一新生信息收集”或“初一入學登記”，家長可以直接在手機版面上填寫。