社區(qū)黨總支觀看筑夢中國心得體會(huì)

《筑夢中國》??一部中國當(dāng)代夢想的宏偉巨作。從“風(fēng)雨如磐”、“中流擊水”、“正道滄�！薄ⅰ皞ゴ筠D(zhuǎn)折”、“世紀(jì)跨越”、“發(fā)展新境”、“圓夢有時(shí)”回首中華民族經(jīng)歷的百年滄桑巨變，正是“雄關(guān)漫道真如鐵、人間正道是滄桑、長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的精辟表達(dá)，以其恢宏磅礴的氣勢，深深地震撼著我的心靈。

一是讓我切切實(shí)實(shí)地感受歷史，激發(fā)奮斗中國夢的正能量。歷史是一面鏡子。她是一面由了解到開放的鏡子，從鏡子中的歷史，我們看到幾百年來，西方一步步地進(jìn)入中國、了解中國、研究中國，最終，超過了中國。她是一面封閉必然導(dǎo)致失敗的鏡子，1840年，英國遠(yuǎn)征艦隊(duì)抵達(dá)虎門。兩年之后，1842年，清政府在一向瞧不起的英夷的洋槍洋炮威逼下，簽訂了喪權(quán)辱國的南京條約，揭開了被稱之為“五千年來未有之創(chuàng)局”和“三千年一大變局”的中華民族災(zāi)難深重的近代歷史。她是一面由歷史經(jīng)驗(yàn)上升到理性反省的鏡子。鴉片戰(zhàn)爭以來，面對白無寂賴、民不聊生的舊中國，也激發(fā)了中國社會(huì)的先進(jìn)分子走出國門，走向世界，進(jìn)而“踞地頂而覽八極”，最終找尋到可拯救中國的以馬克思主義為代表的世界各種先進(jìn)文化，尤其是當(dāng)代中國的改革開放意識(shí)。從此，中國又重新走上成為繁榮、富強(qiáng)的世界強(qiáng)國，最終實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的歷程。

在這面鏡子中，我們看到，中國在國際政治角逐中最現(xiàn)實(shí)的態(tài)度，就是在任何情況下都堅(jiān)持對內(nèi)改革，對外開放的路線。這是中國抓住歷史機(jī)遇而最終躋身于世界民族之林，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興偉大夢想的最現(xiàn)實(shí)的選擇。在這面鏡子中，我們還會(huì)看到，中國正在進(jìn)行的偉大民族復(fù)興宏大構(gòu)想的關(guān)鍵，就是抓住文明發(fā)展的機(jī)遇，在“文明的沖突”中建構(gòu)我們自身的文明。她是開放的、現(xiàn)實(shí)主義的鏡子。西方的強(qiáng)盛是它以海洋般的胸懷向世界開放的結(jié)果。它的開放，給世界帶來了財(cái)富，也帶來了災(zāi)難。而中國面向的是未來。在她的開放中，有充分的自信。她不可能也不需要走西方式的發(fā)展和富強(qiáng)的道路。但是，歷史是一面鏡子。我們必須在開放中走自己的道路。在當(dāng)今世界全球化、市場化和文明多樣化的現(xiàn)實(shí)中，我們必須了解過去，了解世界：了解我們不熟悉的世界，了解西方世界，了解永遠(yuǎn)變動(dòng)不居的現(xiàn)實(shí)世界。

一個(gè)尊重歷史的民族才是一個(gè)有希望的民族，一個(gè)銘記苦難的民族才是奮進(jìn)不止的民族。牢記國恥，勿忘傷痛;感恩前輩，紀(jì)念勝利。每一年的這一天，每個(gè)炎黃子孫都應(yīng)該回望我們的傷痛，更加珍惜現(xiàn)時(shí)的大好時(shí)光，抓住發(fā)展機(jī)遇，迎頭趕上發(fā)達(dá)國家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

二是讓我真真切切體會(huì)“四個(gè)全面”，堅(jiān)定奮斗中國夢的信心。夢想承載希望和未來�！坝袎粝�、有機(jī)會(huì)、有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來�！眹�家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國夢，一經(jīng)提出就成為時(shí)代的最強(qiáng)音，匯聚起了中華兒女變革中國、富強(qiáng)中國的磅礴力量。中國夢歸根到底是人民的夢，要依靠人民來實(shí)現(xiàn)。黨的十八大以來，以*同志為*的*從改革發(fā)展穩(wěn)定的實(shí)際出發(fā)，積極回應(yīng)人民群眾的期待訴求，提出并形成了全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局，開辟了我們黨治國理政的新境界，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義與中國實(shí)踐相結(jié)合的新飛躍。全面建成小康社會(huì)構(gòu)筑了追夢之現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，全面深化改革構(gòu)筑了踐夢之動(dòng)力方法，全面依法治國構(gòu)筑了護(hù)夢之堅(jiān)實(shí)保障，全面從嚴(yán)治黨構(gòu)筑了圓夢之關(guān)鍵所在�！八膫�(gè)全面”堅(jiān)持“問題導(dǎo)向”和“科學(xué)思維”，呈現(xiàn)出理論邏輯、實(shí)踐邏輯和歷史邏輯的辯證統(tǒng)一，豐富了對*發(fā)展規(guī)律、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律、馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，是引領(lǐng)實(shí)現(xiàn)中國夢的戰(zhàn)略布局。

三是讓我踏踏實(shí)實(shí)做好工作，明確引領(lǐng)理工青年共筑中國夢理工新篇章的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。青年的價(jià)值取向決定未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向。青年人只有把人生理想融入國家和民族的共同發(fā)展進(jìn)步中，才能最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興夢。作為校團(tuán)委班子一員，以學(xué)校第一次黨代會(huì)、學(xué)校第一次團(tuán)代會(huì)、學(xué)代會(huì)為契機(jī)，立足理工青年，服務(wù)理工青年，建立長效機(jī)制，進(jìn)一步深化推進(jìn)“四有”活動(dòng)，讓學(xué)生的路有人帶、學(xué)生的話有人聽、學(xué)生的難有人解、學(xué)生的事有人辦。一要強(qiáng)化理想信念教育，正確引領(lǐng)青年思想制高點(diǎn)。通過搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)，創(chuàng)新工作方式，深化和拓展主題教育活動(dòng)，著力創(chuàng)建打造“四有”校園。引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年深入了解近代以來國家民族追夢的歷史進(jìn)程和當(dāng)代中國發(fā)展的巨大成就、國情形勢，打牢理想信念的歷史根基、實(shí)踐根基、國情根基，堅(jiān)定在*上實(shí)現(xiàn)中國夢的理想信念。二要深化機(jī)制建設(shè)，提高自轉(zhuǎn)能力。通過項(xiàng)目管理方式，加快搭建我校校園文化活動(dòng)超市，加強(qiáng)團(tuán)干部選拔機(jī)制和培訓(xùn)機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范“團(tuán)推優(yōu)”、團(tuán)組織生活等制度，踐行群眾路線活動(dòng)宗旨，開展“四有”創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)服務(wù)全校青年成長成才，進(jìn)一步提高做好新形勢下青年群眾工作能力。三要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式，拓展活動(dòng)內(nèi)涵。以“班子建設(shè)好、主題活動(dòng)好、支部建設(shè)好、陣地建設(shè)好、青年團(tuán)員反映好”為主要內(nèi)容，堅(jiān)持“建設(shè)、服務(wù)、引領(lǐng)、創(chuàng)新、發(fā)展”的工作理念，以“樹人大講堂”、“五?四科技文化藝術(shù)節(jié)”、“第一屆學(xué)生社團(tuán)文化周”和“一二?九合唱節(jié)”等學(xué)生活動(dòng)為載體，依托各級團(tuán)組織與學(xué)生組織，充分拓展“第二課堂”育人功能，優(yōu)化和整合校園文化資源，建設(shè)具有理工文化內(nèi)涵的校園氛圍。在思想品德教育、文化藝術(shù)熏陶、學(xué)術(shù)科學(xué)創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐鍛煉等方面塑造青年，把青年培養(yǎng)為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力綜合型高素質(zhì)人才。四要找準(zhǔn)工作定位，重在精品建設(shè)。找準(zhǔn)學(xué)校所急、青年所需、共青團(tuán)所能三者的結(jié)合點(diǎn)開展工作，擴(kuò)大團(tuán)組織的影響力。規(guī)范管理，建立健全學(xué)生科技管理辦法，抓好做強(qiáng)大學(xué)生各項(xiàng)科技競賽。依托專業(yè)、著眼應(yīng)用，提升大學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動(dòng)水平，豐富課外科技活動(dòng)的內(nèi)容和形式，倡導(dǎo)在學(xué)生中開展“三個(gè)一”活動(dòng)，即參與一項(xiàng)課外科技項(xiàng)目、聽一堂科技講座或參加一項(xiàng)課外科技競賽活動(dòng)。五是貼近青年需求，服務(wù)主體業(yè)務(wù)。圍繞貴州理工學(xué)院青年學(xué)子主體業(yè)務(wù)推動(dòng)青年成長成才，服務(wù)青年成才和生活需求，在服務(wù)的內(nèi)容上尊重青年學(xué)子的選擇，在服務(wù)過程中關(guān)注青年學(xué)子的感受，在服務(wù)效果上注重青年學(xué)子的評價(jià)。不斷鞏固、完善、探索和豐富大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、志愿活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生組織建設(shè)，完善自我教育系統(tǒng)，做好服務(wù)學(xué)生和維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益的工作