最新勞動(dòng)模范獲獎(jiǎng)感言4篇

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勞動(dòng)模范獲獎(jiǎng)感言


我只是xx集團(tuán)普通的一員,受到xx精神感召,踐行“新xx夢(mèng)”,踏踏實(shí)實(shí)勞動(dòng),勤思苦學(xué)創(chuàng)新。可以說(shuō),如果沒(méi)有xx集團(tuán)這樣一個(gè)模范的集體,沒(méi)有水電運(yùn)行管理這樣一個(gè)光榮的事業(yè)平臺(tái),就沒(méi)有我今天的榮譽(yù)。

應(yīng)該說(shuō),這個(gè)勞模的稱(chēng)號(hào)應(yīng)該屬于xx電廠人,屬于全體水電運(yùn)行管理者,也屬于我們?nèi)w“xx人”。成績(jī)是過(guò)去的,榮譽(yù)也是過(guò)去的。說(shuō)過(guò),勞模精神就是“堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè),爭(zhēng)創(chuàng)一流,艱苦奮斗,勇于創(chuàng)新,淡泊名利,甘于奉獻(xiàn)”,同時(shí)強(qiáng)調(diào)工人階級(jí)是全面建成小康社會(huì)、堅(jiān)持和發(fā)展*的主力軍,號(hào)召我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。

xx董事長(zhǎng)提出的“新xx夢(mèng)”,為我們集團(tuán)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)指明了切實(shí)可行的道路。作為集團(tuán)中的一員,同心同德,永不懈怠,建功必有我!

在今后的工作中,我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以更高的質(zhì)量做好分管業(yè)務(wù),以更高的熱情發(fā)揮帶動(dòng)作用。全國(guó)勞模既是榮譽(yù),也是責(zé)任。感謝xx,給我機(jī)會(huì)與平臺(tái),唯有奉獻(xiàn)xx,才是我最好的感恩回報(bào)。

服務(wù)行勞動(dòng)模范獲獎(jiǎng)感言

作為行業(yè)內(nèi)年齡最小的勞模,我感到非常榮幸,得知自己獲獎(jiǎng)的那一刻,我的心情非常激動(dòng),可說(shuō)是終生難忘。我能獲得今天的榮譽(yù),完全得益于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及同事們的幫助和熱心支持,應(yīng)該說(shuō),這塊獎(jiǎng)牌不僅是頒給我個(gè)人,也是頒給企業(yè)與其他同事的,是對(duì)大家同心協(xié)力工作的一種肯定。

我們客服中心的工作與基層比較貼近,每天要面對(duì)大量的客戶,這就需要我們與其建立起良好的互動(dòng)關(guān)系,樹(shù)立起良好的行業(yè)形象,F(xiàn)在,我也在思考今后的工作要如何持續(xù)創(chuàng)新、如何扎實(shí)推進(jìn),已經(jīng)有了較為明確的奮斗方向。

發(fā)展的關(guān)鍵是以人為本,我認(rèn)為,維護(hù)基層客戶關(guān)系的重點(diǎn)是要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),要培養(yǎng)出一支懂業(yè)務(wù)、會(huì)服務(wù)、能打硬仗的客戶經(jīng)理隊(duì)伍,不斷激發(fā)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和凝聚力,這樣才能推動(dòng)工作的有效開(kāi)展。

“勞!钡臉s譽(yù)只能說(shuō)明過(guò)去,并不能代表未來(lái),我依然要兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作,在自我進(jìn)步的同時(shí)力所能及地幫助他人,用典型帶動(dòng)他人,將勞模精神傳承下去,讓它在行業(yè)的每一個(gè)崗位上發(fā)揚(yáng)光大。

公司勞動(dòng)模范獲獎(jiǎng)感言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

大家下午好!

很榮幸被評(píng)為“勞動(dòng)模范”,十分感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我工作的肯定,我的心情既激動(dòng)高興,同時(shí)也產(chǎn)生了壓力與動(dòng)力。

回顧20xx年的工作歷程,在自己的工作崗位上,我只是盡職盡責(zé)、盡心盡力、實(shí)實(shí)在在的做了自己應(yīng)該做的工作,給公司的發(fā)展壯大盡了一份綿薄之力。而公司卻給了我這樣高的榮譽(yù),在這里,我要感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在我工作上的幫助、支持和信任;感謝各位同事,沒(méi)有你們的幫助,僅憑我個(gè)人的力量,是很難取得好的業(yè)績(jī)的。

同時(shí),相信我們每一位公司員工,只要腳踏實(shí)地、愛(ài)崗敬業(yè),以對(duì)公司、對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,盡職盡責(zé)、盡心盡力的做好每一天的每一項(xiàng)工作,瑩瑩之火聚集便光芒萬(wàn)丈,平凡的工作崗位也能創(chuàng)造輝煌。

成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)在于創(chuàng)造!展望20xx年,新的起點(diǎn),新的征程,機(jī)遇蘊(yùn)含精彩,發(fā)展充滿信心。同事們,讓我們攜起手來(lái),在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,將今天的榮譽(yù)所帶來(lái)的壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,為公司的發(fā)展壯大,為開(kāi)創(chuàng)公司的美好明天而努力工作!

最后,祝大家在新的一年里,身體健康、合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意!祝公司越來(lái)越好,業(yè)績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌!

謝謝大家。

教師勞動(dòng)模范獲獎(jiǎng)感言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們大家下午好!

面對(duì)手里頭捧著的這一份沉甸甸的榮譽(yù),我除了感激、喜悅之外,更多的是彷徨!我深知自己與“勞模”這一光榮稱(chēng)號(hào)還相差甚遠(yuǎn)、愧不敢當(dāng)!在座各位當(dāng)中還有更好的同志做得比我更好、工作的比我更出色。我深深知道這是領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我的至高榮譽(yù),也是對(duì)我提出了更高的要求!此時(shí)此刻,我想用三個(gè)詞來(lái)表達(dá)我的心情。

第一個(gè)詞是感謝。我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,感謝同事們的支持和鼓勵(lì)!我只是一個(gè)平凡的人,我只是教師隊(duì)伍中默默無(wú)聞的一分子。我做不了蠟燭,因?yàn)槲业墓饷⑦不足以驅(qū)走黑暗;我也成不了春蠶,因?yàn)槲夷貌怀瞿菢拥木贰S幸恍┡笥褑?wèn)我:“你的薪水高嗎?你的待遇不錯(cuò)吧?而我只是笑而不答。說(shuō)起來(lái),教師這份職業(yè)到底給了我什么?一份可以矜持的心態(tài)?一種相對(duì)安定的生活?一個(gè)三餐準(zhǔn)時(shí)的習(xí)慣„„我也說(shuō)不清楚。可是,我知道,身為一名教師,從此就有了一份以愛(ài)為主題的職業(yè),愛(ài)別人,是一種發(fā)自靈魂的芬芳,一種深入骨髓的甜蜜,日子久了,它就會(huì)縈繞成一團(tuán)幸福,緊緊裹住我的心靈?粗鴱淖约菏种蟹棚w的希望在天空中勾畫(huà)出一道道七彩虹,那將是我一生最幸福的時(shí)刻!

第二個(gè)詞是自豪。身為一中的一員我感受最深的就是學(xué)校青年教師培養(yǎng)工程,我也是學(xué)校青年教師培養(yǎng)工程的一個(gè)很大受益者。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視并關(guān)注著青年教師尤其是新教師的成長(zhǎng),為了全面提升青年教師素質(zhì),促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),堅(jiān)持“青年教師幫扶制”,發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”作用;學(xué)校還積極創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)并支持我們參加校內(nèi)外各種教學(xué)觀摩和青年教師講課比賽,積極吸收青年教師參加教育科研工作,為提高我們青年教師的業(yè)務(wù)能力和科研水平,搭建了一個(gè)又一個(gè)的平臺(tái),幫助我們青年教師迅速成長(zhǎng)。這種成長(zhǎng)是快樂(lè)的,因?yàn)樵谶@里,我們可以感受到學(xué)校的溫情;因?yàn)樵谶@里,我們認(rèn)識(shí)了一群志同道合、真誠(chéng)相待的同事。和你們一起工作,讓我們提高的不僅僅是業(yè)務(wù)水平,更有為人的氣度和胸襟。

對(duì)于我們青年教師來(lái)說(shuō),我們要學(xué)習(xí)的太多了,而且就我自身而言還有很多方面沒(méi)有做到。今天,站在這兒,我感覺(jué)肩上的擔(dān)子沉甸甸的。我們各位青年教師是一中的希望,我們自身的發(fā)展與一中將來(lái)的發(fā)展共贏。唐朝詩(shī)人劉禹錫有句詩(shī):“芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波”。一中為我們的成長(zhǎng)敞開(kāi)了懷抱,我們要抓住機(jī)遇,努力工作,用我們的激情和實(shí)干為一中的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),用我們的辛勤和智慧迎接一中希望的明天。只有這樣,一中的明天在社會(huì)上才能永遠(yuǎn)保持現(xiàn)有的聲譽(yù),甚至更高的聲譽(yù),一中的明天才會(huì)更加輝煌。

第三個(gè)詞是行動(dòng)。每一個(gè)年輕教師,在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遭遇到困境,包括因?yàn)檎n上得糟糕而沮喪、受到家長(zhǎng)誤解而委屈、學(xué)生的淘氣而氣餒,特別是學(xué)生不肯學(xué)、學(xué)不好時(shí),我們常常會(huì)手足無(wú)措,失去信心。每當(dāng)回顧自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷,我都會(huì)深深地感到,一中是我們青年教師成長(zhǎng)的搖籃,她使我們由懵懂走向成熟,使我們脫胎換骨;我也深深地感到,一中是能充分展示我們聰明才智的舞臺(tái),是她,使每一個(gè)教師找到了屬于自己的角色;是她,為每一位教師、尤其是我們青年教師提供了一次又一次實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的良好機(jī)會(huì)。為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任,我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng),將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給一中,勤奮敬業(yè),激情逐夢(mèng),努力做到更好!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。

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