關(guān)于黨員學習三會一課心得體會

【2017年黨員學習三會一課心得體會一】

近日，*辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員學習教育方案》，方案要求以黨支部為基本單位，以三會一課等黨的組織生活為基本形式開展兩學一做學習教育。三會一課是黨建工作的重要一環(huán)，落實好三會一課制度，對于增強黨支部的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力具有十分重要的作用。

但是，在部分基層黨組織三會一課制度落實效果并不明顯，或多或少存在著參會率不高、活動內(nèi)容缺乏吸引力、監(jiān)督考評機制不健全等問題。因此，要以兩學一做學習教育活動為契機，加強三會一課制度落實。

一是實行黨員黨性教育日制度，保證黨員參加率。

明確活動時間，同時充分利用春節(jié)、中秋等流動黨員集中返鄉(xiāng)高峰期，學習黨章黨規(guī)，加強黨員黨性教育，提高黨員政治思想覺悟，著力解決一些三會一課時間隨意性大、外出黨員參加組織生活難等問題。

二是選派優(yōu)秀黨員干部下基層，當好黨建工作指導員。

針對基層黨組織書記、支委委員年齡結(jié)構(gòu)大、文化素質(zhì)低等問題，要切實做好選拔任用工作，真正把那些素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨支部書記、支委成員、黨小組長的崗位上來。要積極選派優(yōu)秀黨務(wù)工作者到基層當好黨建工作指導員，及時解決基層黨員在思想、工作、生活上遇到的困難、困惑等問題，積極為他們開展工作創(chuàng)造有利條件。

三是建立健全督導考評機制，強化制度執(zhí)行力。

建立健全考評機制，嚴肅活動紀律，進一步強化三會一課制度的執(zhí)行力;完善領(lǐng)導干部帶頭講黨課制度，建立由同步小康駐村第一書記為組長的宣講幫扶隊，指導并參加任職村黨組織的黨員黨性教育活動，每年至少上2次黨課;采取明察暗訪、實地參與等形式，對三會一課進行督查，同時把三會一課制度納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居) 黨支部責任清單和基層黨建工作責任制述職評議內(nèi)容，作為基層黨組織評先評優(yōu)的重要依據(jù)，并把參加三會一課作為黨員先鋒指數(shù)考評的基本指數(shù)，與不合格黨員的認定和教育處置相掛鉤。

從嚴落實三會一課制度，是加強的黨的組織建設(shè)，嚴格黨員管理，加強黨員教育，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的重要手段，各級黨委要以兩學一做學習教育為契機，不斷加強三會一課制度落實，保證三會一課質(zhì)量，把抓好黨員經(jīng)常性教育，把黨章黨規(guī)、的系列講話融入其中。使每位黨員熟練掌握黨章黨規(guī)、系列講話精神實質(zhì)，內(nèi)化于心外化于行，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。

【2017年黨員學習三會一課心得體會二】

“三會”是指：黨員大會、支部委員會、黨小組會;“一課”是指：黨課。

“三會一課”是健全黨員組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度，對于加強支部建設(shè)，提高黨的戰(zhàn)斗力具有重要作用。

我曾認為醫(yī)院是業(yè)務(wù)單位，支部工作的好壞主要看業(yè)務(wù)工作，“三會一課”質(zhì)量如何，對評價黨支部乃至黨總支的整體工作不起否決作用;支部工作活躍不活躍主要看支部有無有影響的活動。由于存在這些模糊認識，導致我沒有擺正對“三會一課”的認識。經(jīng)過一段時間的學習，我逐漸認識到自己的錯誤，努力提高對“三會一課”的認識，我充分認識到以下幾點：

第一，“三會一課”有利于加強學習型黨組織建設(shè)。黨支部通過堅持和完善“三會一課”制度，經(jīng)常組織黨員學習黨的方針政策、時事政治和科學文化知識，能夠不斷提高我們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能素質(zhì)，從而適應(yīng)新形勢的要求，更好地完成黨的各項工作任務(wù)。

第二，“三會一課”有利于推進基層黨內(nèi)民主建設(shè)。堅持和完善“三會一課”制度，貫徹民主集中制原則，真正落實黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利，充分激發(fā)廣大黨員參與黨內(nèi)事務(wù)的積極性、主動性、創(chuàng)造性，使黨員對黨的工作中的一些重大問題，在黨的會議上進行民主討論，按照民主集中制的原則，統(tǒng)一思想，做出決議。

第三，“三會一課”有利于推進黨務(wù)公開，加強黨內(nèi)監(jiān)督。堅持和完善“三會一課”制度，尤其是支部委員會定期向黨員大會報告工作，黨員定期討論評議支部工作，可以增強黨內(nèi)權(quán)力運行的透明度，使黨組織和黨員領(lǐng)導干部更好地接受廣大黨員的批評和監(jiān)督。同時，經(jīng)常總結(jié)支部工作的經(jīng)驗，揭露和糾正工作中的缺點錯誤，可以使黨組織保持清醒頭腦，發(fā)揚成績，克服缺點，改革創(chuàng)新，與時俱進。

第四，“三會一課”

有利于加強黨員的教育管理，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

堅持和完善“三會一課”制度，可以使黨員經(jīng)常受到理想信念教育、黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風教育、怎樣做一個合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀念，加強黨性修養(yǎng)，不忘自己是一個共產(chǎn)黨員，從而在各項工作中自覺地發(fā)揮先鋒模范作用。

總之，“三會一課”制度是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，黨的建設(shè)不斷取得勝利的重要法寶，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。作為一名積極份子，我一定要堅持參加“三會一課”。在“三會一課”中，努力提高自己的思想覺悟，以高度的使命感和責任感嚴格要求自己。這項制度是黨支部長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用的重要制度。我們要在這項重要的制度中不斷完善自己，不斷提高自己。

【2017年黨員學習三會一課心得體會三】

7月15日下午，為了更好的創(chuàng)建服務(wù)型基層黨組織，由村委會組織，全村全體黨員、干部在二樓會議室對“三嚴三實”專題教育活動進行集中學習。

首先，由李副支書帶領(lǐng)全體到會黨員，*系列重要談話內(nèi)容以及“三嚴三實”專題內(nèi)容。這次學習是黨支部深入*系列重要講話精神、落實全面從嚴治黨要求的重要舉措，是延展深化黨的群眾路線教育實踐活動成果、持續(xù)深入推進作風建設(shè)的具體行動，將準確把握專題教育的深刻內(nèi)涵、目標任務(wù)，切實增強思想自覺和行動自覺。

其次，張支部書記帶領(lǐng)大家學習“中國共-產(chǎn)-黨是偉大的光榮的正確的黨”的重要內(nèi)容。內(nèi)容指出我們黨之所以偉大，在94周歲之際還能永葆青春和活力，正是因為我們黨善于學習，能夠服務(wù)，敢于擔當。中國共-產(chǎn)-黨自成立以來，逐步推進了馬克思主義中國化的進程，立足中國特殊的國情，形成一系列行之有效的反對封建主義和帝國主義的路線、方針、政策、策略、形式，最終領(lǐng)導全國人民大眾爭得了民族的獨立和人民的解放，為我國生產(chǎn)力的根本解放和快速的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。我們在座的每一位同志作為中國共-產(chǎn)-黨的一員，必須認清我們黨的“偉大性”和“正確性”，跟上黨的建設(shè)步伐和腳步，為我們黨書寫光輝歷史篇章做出應(yīng)有的力量和貢獻。

第三，黨支部強調(diào)，黨的“三會一課”制度的重要性。在新的歷史條件下，加強黨的自身建設(shè)，必須重視和堅持這一行之有效的制度。堅持“三會一課”制度，可以使我們黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風教育，增強黨員的黨性觀念，不忘自己是一個共-產(chǎn)-黨員，從而在農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作中自覺地發(fā)揮先鋒模范作用。我村黨支部將堅持“三會一課”制度，定期、按時上好黨課，將不斷改進內(nèi)容和形式，避免流于形式。

作為一個共-產(chǎn)-黨員，通過這次學習，使我深深地獲得了一場生動的黨性黨風黨紀教育和道德品行教育。我要在日常工作中自我完善，自我革新，自我提高，改變作風，更好的為人民群眾服務(wù)!