教育系統(tǒng)加強學風建設心得體會5篇

（一）：

為響應校園的號召，進一步加強學風建設，幫忙同學們掌握良好的，更好地學習專業(yè)知識，提高自身的競爭實力。08金融工程學風建設主題班會于近期在17#502室展開。

學風建設主題班會由團支書王翔同學主持，金融工程全體同學共同參加，輔導員李老師也出席了本次班會，并向同學們在學風建設、宿舍安全建設等方面進行了思想教育，再一次明確了其重要性。會上望向同學首先談了關于學風建設的重要性，建設優(yōu)良學風要依靠全體同學的努力。同學們就本班建設優(yōu)良學風應當注重的方面也進行了熱烈的討論。的確，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼金融工程這個群眾已經(jīng)一同走過了兩年多的歲月，在兩年多的時光里，大家努力奮斗，為著自己的理想而奮斗。一齊經(jīng)歷過的痛苦、歡笑、淚水與激動。而此時此刻立刻到了各自奔前程的日子，在這關鍵時刻，一個班級的優(yōu)良學習氛圍、群眾的凝聚精神是同學們沖刺考研、就業(yè)等各種選取的助推器，有了良好的環(huán)境，才能為大家?guī)Ыo提升自己的平臺。

學習委員魏颯同學首先進行了發(fā)言，她介紹了本班學風建設的狀況以及她本人對于學風建設的看法。建設優(yōu)良學風，首先要樹立正確學習動機，端正學習態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進取，獨立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學習和研究潛力，進一步掌握學習規(guī)律，提高學習質(zhì)量。充分利用校園學習資源與設施，拓寬知識、提高素質(zhì)。增強學習動力，不曠課、不遲到，不早退，用心參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真作業(yè)。樹立用心主動，自覺獨立的學習意識和精神。用心參加社會實踐及公益服務活動，用理論指導實踐，在實踐中提高自己的綜合素質(zhì)。還要明確學風建設的重要好處，用心行動起來，以建立優(yōu)良學風為己任，為學風建設獻計獻策，用心參加學風建設，從嚴要求，做一名貼合時代要求的優(yōu)秀大學生。培養(yǎng)禮貌的生活和行為方式、時間觀念、自控潛力、公德意識、團隊精神和群眾觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務的主動性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強化日常管理，努力建設和諧的學習氛圍和宿舍、班級環(huán)境。

魏颯同學的觀點，建設優(yōu)良學風，首先要大力宣傳學風建設，讓同學們在思想上對此重視起來，把注意力轉(zhuǎn)移到學習上來。對于來自各方面的關于考研、考證以及就業(yè)的信息，群眾中的各位同學要勤于分享，定期交流。注重建立一個良好的學習氛圍。

學風建設最重要的就是依靠全體同學，只有大家一同努力才能共同進步。新型的經(jīng)濟體制，需要新型的人才，僅僅學會書本上的知識已不能適應當前的社會需要。同學們?nèi)�方位提高發(fā)展自身素質(zhì)提高的創(chuàng)新潛力、組織潛力、寫作潛力、語言表達潛力等綜合潛力，不僅僅要加強專業(yè)知識學習和技能的實踐，還要注重思想、群眾榮譽感等方面的提高。

（二）：

根據(jù)縣教育局“關于開展整頓校風校紀、努力建設優(yōu)良校風”的工作部署，從學期初開始，我校用心開展校風校紀大整頓。在整頓活動中，校長親抓，領導班子成員各司其職，全員參與，落實整頓工作職責制，抓重點，以點帶面，切實解決校風校紀存在的突出問題，透過這次校風校紀大整頓，嚴肅校規(guī)校紀，堅決杜絕歪風邪氣和不良現(xiàn)象在校園蔓延。教書育人、為人師表、勤奮好學、用心向上、禮貌禮貌的優(yōu)良校風正逐步構成。

一、領導到位、全員參與。

我校在校風整頓行動月中，成立領導小組校長親任組長，副校長任副組長。校園領導班子成員各司其職；動員全體師生，全員參與，針對各校校風校紀存在問題，認真開展校風校紀整頓月行動方案。使整頓活動月有計劃、有步驟、資料豐富、活動扎實開展。，

二、學習動員，明確目標。

1、學習動員，明確好處。召開班子及全體師生會議、學習，學習校風校紀整頓行動方案，利用黑板報、宣傳欄、張貼宣傳標語，開展宣傳活動，在此基礎上，請法制副校長開設法制教育講座。提高全體師生法制觀念，真正使全體師生明確開展校風校紀大整頓工作的重要性和必要性，明確此項工作的目標和任務。

2、突出重點，認真剖析。

隨著社會經(jīng)濟文化的不斷發(fā)展，人們的品德意識不斷發(fā)生變化，一些不良社會現(xiàn)象嚴重地侵蝕和影響了我們的校風。部分學生舉止不禮貌、不良習氣逐步滋生；學習不認真，甚至有的上課逃學、玩電子游戲，個別學生與校外青年勾結(jié)，出現(xiàn)幫派小團伙。

針對上述突出問題，各校分別召開師生會議進行自查，剖析和群眾進行查、擺、揭。對存在問題及較大的，開展家訪、談心、一幫一結(jié)對子的幫教活動。

三、認真總結(jié)，落實整改。

針對存在問題和不良現(xiàn)象，我們分別進行整改。

教師方面：重點是“教師育人、敬業(yè)奉獻”提高師德師風，樹立教師的良好形象，樹正氣、立新風，并認真貫徹校園各項管理制度。

學生方面：學生的學習主動性極高，每一天早上都堅持早起看書。校園都認真加強和改善德育工作，加強德育工作管理，個性是加強班級管理，落實班主任工作職責制，強化幫教措施，建立幫教機制。

教風的優(yōu)劣會嚴重影響教育、教學質(zhì)量的高低，同時直接關系到學生世界觀、人生觀和價值觀的確立，還主導著學風的走向。為了加強教學工作的管理，制定了管理制度，把教風建設作為教職工工作的核心工作來抓，以構成良好的教書育人風尚。

四、提高認識，加強領導，確保教學工作的中心地位。

1、切實加強了對教學工作的領導，就教學狀況和教學工作安排進行認真研究和布置，及時研究處理教學工作中出現(xiàn)的新狀況、新問題。

2、實行教學質(zhì)量評估制度，建立了教學狀況調(diào)查及反饋制，做好分析統(tǒng)計，分別作為教師業(yè)績考核和評先評優(yōu)的依據(jù)。

3、學生作業(yè)檢查，抽查學生作業(yè)，檢查學生作業(yè)狀況及教師的批改狀況。做好記錄作為學生和教師的學習和教學的評估依據(jù)。

4、加強教研室建設，規(guī)范教研室工作，并詳細作好記錄，作為評定教研組活動的依據(jù)。

五、加強了師資隊伍建設，提高了教師整體素質(zhì)。

1、加強了師德和教風建設：

⑴教師確保教學精力到位。

⑵教師認真組織好課堂教學，每次上課均提前2分鐘進入教室，檢查開課準備工作，對學生遲到、曠課、瞌睡、講話等違紀現(xiàn)象應敢抓敢管，保證教學有條不紊，井然有序。

⑶教師做到了為人師表，公平、公正。

⑷教師嚴以律己，按時到課、準時上、下課，不私自調(diào)課、換課、停課。

2、加強教學改革，提高教學藝術，提高教師教學水平。

3、堅持“培養(yǎng)”和“引進”相結(jié)合的方針，支持和鼓勵教學進修、培訓，全面提高了現(xiàn)有教師的學歷層次及業(yè)務水平。

六、重視學風建設

校園教育是學生德智體全面發(fā)展的重要方面。我校的全體教職工團結(jié)一致，以“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本，培養(yǎng)學生熱愛祖國，具有高尚的道德品質(zhì)和修養(yǎng)；具有國際視野，開放意識；具有寬厚的專業(yè)知識，扎實的基本功；具備健康的心理素質(zhì)，在不斷地學習和實踐過程中，使學生自主學習、自主發(fā)展、自我完善、自我提高，成為有*的合格建設者和接-班人

在教學中強調(diào)充分體現(xiàn)以人為本，以學生為主的教學改革方向，滿足學生志愿，提高學生學習的興趣，以利于學生個性的的健康發(fā)展。促使教師認真?zhèn)湔n，改善教學方法，關愛和尊重學生，成為學生的良師益友，同時也滿足不同層次學生學習要求，使我校的學風建設收到良好的成效。

（三）：

學風建設心得體會

翻開歷史的長篇，暢游在知識的殿堂之中�！皶�山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！迸实强茖W的高峰，離不開一根探路的手杖，而學風就猶如這根手杖，他時刻指點著我們，以至我們不會誤入歧途;遨游于知識的海洋，需要一枚導航的航標，指引我們前進，以至我們不會在茫茫的大海之中迷失方向。

作為大學生這個巨大的知識型團體，做好學風建設，培養(yǎng)大學生良好的學習、工作、生活習慣能夠說是十分重要的。俗話說“近朱者赤近墨者黑”，這其中就很好地闡述了一個道理，那就是：只有一個良好的環(huán)境才能使有才能的人發(fā)揮得游刃有余，才能使我們?nèi)〉酶�好的成績。我相信�?yōu)良的學習環(huán)境和良好的學習風氣對于我們大學生而言尤其重要。所以說在大學生這個巨大的群體中，做好學風建設尤其的重要。

首先我們要明確我們學風建設的對象是，大學生這個成年的“非社會人”。這個群有著它獨特之處。學風不是一兩個人就能夠建設起來的，我們務必讓大家一齊參與到其中。然而要讓大家養(yǎng)成良好的學習、生活習慣不是那么得容易的。我們首先得讓大家有一個明確的目標，正如“如果人生中沒有目標，那就和航海中沒有了羅盤一樣”。確實。如果連我們自己都不明白自己是在干什么，那還有誰能夠明白呢然而，我們此刻的大學生很多就是這種沒有明確目標的。為什么中國學生沒有創(chuàng)新，不是因為沒有創(chuàng)新潛力，有很大的一部分原因是咱國人盲從、茫然的結(jié)果所致。如果大家都有自己的理想，目標。那這種現(xiàn)象我想是能夠避免的。當然這還跟咱們中國人的從眾心態(tài)有很大的關系。所以說我們在進行學風建設的時候，首先要使大家都有一個目標、理想、規(guī)劃。如果我們都按著上面的步驟做好自己的大學規(guī)劃，我想我們的大學生活將會是另樣的景象吧。還記得我們很小的時候，老師就問我們：“長大了想做什么，想成為什么阿”。你會充滿豪情地回答老師：“我想當醫(yī)生、當工程師、當老師……”但是隨著年齡的增長，我們發(fā)現(xiàn)我們離自己的目標是越來越遠，于是我們開始降低我們的目標，一降再降，最后也就沒有了目標了，一片茫然。于是就：和尚

撞鐘??得過且過了。

如果一個群眾有良好的學習環(huán)境，有良好的學習氛圍，那么能夠說這個群眾是一個優(yōu)秀的群眾。它必將給所有的群眾成員帶來意想不到的好處。當然要像一開始就有這么好的群眾，我想可能性是比較小的。然而，一個群眾中有幾個學風純正的成員是就應能夠找得到的。學風建設中我們就要以這些人為突破口，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，利用他們的榜樣作用是整個群眾的學風提升幾個臺階。為什么會有“嫉妒”一詞，原因就在于有比你優(yōu)秀的人存在。每個人內(nèi)心都有一種潛在的潛力，那就是不服輸?shù)木�神。當身邊的人比自己強的時候，我們就會思考，既然他(她)都能夠做出如此好的成績，那我呢我們會不斷地反問自己，問多了，我們就得出了答案那就是：我也能行!于是我們開始努力，奮斗。我想在一個群眾中都能有這種良好的上進心，那么這個群眾遲早會成為一個優(yōu)秀的團體。這就像多米諾骨牌一樣，你推我，我推你，不斷的前進，最后取得理想的成績。

學風建設要著力在“勤”上下功夫。業(yè)精于勤而荒于嬉。對于新形勢下加強領導干部作風建設同樣具有極其重要的警示好處。學習、創(chuàng)新是一個永無止境的過程。時代在前進，社會在發(fā)展，實踐在深化，新狀況新問題層出不窮，新知識新技術不斷涌現(xiàn)。惟有勤奮學習、不斷學習，使學習成為常態(tài)，才能順應時代潮流，做好各項工作。加強學風建設要在“學”上動腦筋。勤奮好學，學以致用�！扒凇笔腔�礎，“好”是關鍵，“學”是核心，“用”是目的。想不想學、能不能學、會不會學是檢驗領導干部學習態(tài)度、學習潛力、學習成效的重要標尺。要做合格的領導者和管理者，務必大力加強學習。在實際工作中，有些領導干部學習熱情很高，工作干勁很足，但是在一些具體問題的處理上有時候事與愿違，甚至吃力不討好，歸根結(jié)底還是一個理論學習不夠、政策理解不深、實踐經(jīng)驗不足、創(chuàng)新潛力不強的問題。這個問題，只有透過密切聯(lián)系實際、增強學習潛力、提高學習成效、豐富實踐經(jīng)驗，才能從根本上解決這個問題。加強學風建設要在“用”上做文章。學習的目的在于應用，學習的成果最終要透過實踐來檢驗。作為領導干部，要弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，始終把學習的著力點放到學以致用、以用促學、學用相長上。

（四）：

學風建設心得體會

為響應校園的號召，進一步加強學風建設，幫忙同學們掌握良好的，更好地學習專業(yè)知識，提高自身的競爭實力。08金融工程學風建設主題班會于近期在17#502室展開。

學風建設主題班會由團支書王翔同學主持，08金融工程全體同學共同參加，輔導員李老師也出席了本次班會，并向同學們在學風建設、宿舍安全建設等方面進行了思想教育，再一次明確了其重要性。會上望向同學首先談了關于學風建設的重要性，建設優(yōu)良學風要依靠全體同學的努力。同學們就本班建設優(yōu)良學風應當注重的方面也進行了熱烈的討論。的確，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼08金融工程這個群眾已經(jīng)一同走過了兩年多的歲月，在兩年多的時光里，大家努力奮斗，為著自己的理想而奮斗。一齊經(jīng)歷過的痛苦、歡笑、淚水與激動。而此時此刻立刻到了各自奔前程的日子，在這關鍵時刻，一個班級的優(yōu)良學習氛圍、群眾的凝聚精神是同學們沖刺考研、就業(yè)等各種選取的助推器，有了良好的環(huán)境，才能為大家?guī)Ыo提升自己的平臺。

學習委員魏颯同學首先進行了發(fā)言，她介紹了本班學風建設的狀況以及她本人對于學風建設的看法。建設優(yōu)良學風，首先要樹立正確學習動機，端正學習態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進取，獨立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學習和研究潛力，進一步掌握學習規(guī)律，提高學習質(zhì)量。充分利用校園學習資源與設施，拓寬知識、提高素質(zhì)。增強學習動力，不曠課、不遲到，不早退，用心參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真作業(yè)。樹立用心主動，自覺獨立的學習意識和精神。用心參加社會實踐及公益服務活動，用理論指導實踐，在實踐中提高自己的綜合素質(zhì)。還要明確學風建設的重要好處，用心行動起來，以建立優(yōu)良學風為己任，為學風建設獻計獻策，用心參加學風建設，從嚴要求，做一名貼合時代要求的優(yōu)秀大學生。培養(yǎng)禮貌的生活和行為方式、時間觀念、自控潛力、公德意識、團隊精神和群眾觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務的主動性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強化日常管理，努力建設和諧的學習氛圍和宿舍、班級環(huán)境。

魏颯同學的觀點，建設優(yōu)良學風，首先要大力宣傳學風建設，讓同學們在思想上對此重視起來，把注意力轉(zhuǎn)移到學習上來。對于來自各方面的關于考研、考證以及就業(yè)的信息，群眾中的各位同學要勤于分享，定期交流。注重建立一個良好的學習氛圍。

之后班會對學風建設的第二個重要方面做了探討，那就是分享。會上，同學們推舉的相關同學在“期末復習及四六級應試技巧”板塊將自己的學習經(jīng)驗心得與大家進行了分享。

時值期末，不少同學苦于不能進一步提高自己的學習復習效率，李飛霞同學首先進行了經(jīng)驗的分享。她講到，要提高學習效率，最重要的就是合理運用時間，將時間的效用發(fā)揮到最大化。在復習中要把握重點，做到有詳有略，注意老師的

講課資料，用80%的時間與精力去著重復習20%的要點，其余的次要的知識理念用20%的時間去貫穿一遍，這種抓重點、注意課堂效率的復習方法得到了大家的認可，同學們不時在下面點頭認可。之后，李萍萍同學也發(fā)表了她的看法，學習之于她來說最重要的一點就是擺正心態(tài)腳踏實地。不僅僅僅是在期末的復習中，在平時的日常生活和學習中都要腳踏實地，對于知識一點都不能馬虎，只有這樣才能構成統(tǒng)一的專業(yè)知識體系，從而融會貫通，取得好的成績。王翔同學總結(jié)了李萍萍同學的觀點，就是要專注其中，無論學習與生活。李萍萍同學的觀點與學風的主題，不僅僅是學習之風更是做人處事之風不謀而合。

進行復習的方法分享后，不少同學都表示要去試一試值得借鑒的方法，去提高總結(jié)的學習效率。

本次班會進入了下一主題，四六級考試經(jīng)驗分享。王翔同學首先又一次明確了四六級考試的重要性，四六級考試證書是新時代大學生必備的證書，是順利畢業(yè)以及尋找工作的敲門磚，眼下四六級考試迫在眉睫，必須要抓住最后的沖刺機會。緊之后，王翔同學分享了他關于四六級方面的心得。他講到，四六級考試聽

力的成敗直接決定到整個考試的情緒已經(jīng)整個考試的成績，因此在考前，尤其是考試前的一小時，必須要進行真題的聽力練習，能夠是去考場的路上，也能夠是在考場門外，這樣的熱身十分必要，只有這樣才能保證在考試時不會突然懵住。在復習過程中做到“戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術上重視敵人�！比�心全意，努力迎戰(zhàn)。

之后在六級考試中取得不錯成績的袁瑋同學也分享了她的心得。四六級考試是必須要注意心態(tài)的調(diào)節(jié)，其實客觀來說，每個同學的英語學習基礎都是不錯的，都有潛力透過四六級，沒有必要過度緊張，把握好了心態(tài)才能從容不迫，用心應戰(zhàn)。在考場上或者做真題訓練時，嘗試用俯視的眼光去看題目，你會發(fā)現(xiàn)原先六級真的沒那么可怕。

宣傳委員劉西蒙同學主動要求跟大家分享一篇自救很有感觸的文章，關于一個高中生的勵志經(jīng)歷，最重考上了理想的大學。

文章將同學們帶回了充實、激情的高三生活，期望這篇文章能進一步激發(fā)同學們學習的用心性。

在建設優(yōu)良學風的過程中，良好的生活環(huán)境是基礎。時值冬季，同學們只有做到了宿舍的安全才能全心全意、健健康康的投入到學習中去。因此，安全教育必不可少，班會進入最后一個主題，宿舍的防火、防盜安全教育。王翔首先宣讀了校園關于冬季防火的文件通知，緊之后舊同學們關心的方面做了介紹與宣傳。

如果真正遇到災情，在確保自身安全以及報警之后，進行有必要的自救也十分重要，這就要求我們學會使用滅火器，尤其是宿舍中擺放的滅火器種類。除了防火、防盜也是宿舍安全的主題，也關系到學風建設。王翔同學講解了經(jīng)常發(fā)展生的盜竊行為的方式，有助于從源頭上進行防范，從而保證大家的人身財產(chǎn)安全，全心全意投身學習，建設優(yōu)良學風。

班會的最后階段，輔導員李老師進行了講話，她講到了自己關于學風建設的看法，學風建設應當落到實處，應當用成績以及具體行動說話。她總結(jié)了同學們關于復習以及應試技巧的心得，結(jié)合自身的學生時代的經(jīng)驗，進一步讓同學們明確了現(xiàn)階段，學習是最重要的事情。同時，李老師也在一次強調(diào)了宿舍安全的事項，尤其是防火，她講到，徐州已經(jīng)兩個多月沒有下雨了，天干物燥，此時或在發(fā)生隱患尤為多，大家應當互相關心，提高警惕，保證宿舍的安全環(huán)境，為取得好的成績打下基礎。學風建設最重要的就是依靠全體同學，只有大家一同努力才能共同進步。新型的經(jīng)濟體制，需要新型的人才，僅僅學會書本上的知識已不能適應當前的社會需要。同學們?nèi)�方位提高發(fā)展自身素質(zhì)提高的創(chuàng)新潛力、組織潛力、寫作潛力、語言表達潛力等綜合潛力，不僅僅要加強專業(yè)知識學習和技能的實踐，還要注重思想、群眾榮譽感等方面的提高。

（五）：

古人云:“非學無以廣才，非志無以成學”。學風是一個校園學生綜合素質(zhì)的集中反映，既體現(xiàn)著學生的外在形象，又體現(xiàn)著學生的內(nèi)在素養(yǎng)。優(yōu)良的學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的強大的精神力量，是校園全面貫徹落實黨的教育方針，提高育人質(zhì)量的重要保證。全院各機構用心組織開展了“學風建設年”活動。我們也開展了各式各樣活動讓同學們在行動中改變自己的言行，共同建設我們學習的良好氛圍而出份力，用自己得行動渲染周圍的人。

12月29日晚上7:00在機械樓310“學風建設年”活動啟動儀式。在我班勝利召開;輔導員、班主任和08級數(shù)控高專4班全體同學共同見證此刻。我們在響應學院的號召下，我們還制定了以下幾點作為我們的目標;

一、我們要秉承“知行合一，始于至善”的校訓，樹立正確的學習觀、成才觀，努力做一個有理想、有作為的人，一個與時俱進的現(xiàn)代社會需要的人才。

二、要養(yǎng)成良好的學習習慣，端正學習態(tài)度。要刻苦鉆研，用心進取，做到不曠課，不遲到，不早退，不溺網(wǎng)，嚴格遵守校園的各項規(guī)章制度，用我們的實際行動促成校園良好學習風氣的構成。

三、要樹立“誠信是立身之本”的觀念，做到自尊、自愛、自省、自警。在學習和考試的過程中自我激勵，自我監(jiān)督，誠信應考，展示我們大學生的真我風采。

四、要學會學習，學會思考。楊叔子院士說過，學習需要思考，思考使學習與實踐結(jié)合而交融。我們每一名學生要努力掌握學習的方法，要在學習中深入思考，理論聯(lián)系實際，不斷提升就業(yè)競爭力。

五、要樹立“學風建設，從我做起”的意識，用心參與校園的學風建設活動，從自身做起，從嚴要求，做一名貼合時代要求的高級應用型人才。

2、開展“做一名合格的大學生”主題班會活動

(1)時間:20xx年3月10日

(2)形式:各班的本次“主題班會”采取座談或演講的方式

(3)資料:透過以上方式讓每位同學談談自己的現(xiàn)狀，將如何做一名合格大學生，深刻反省自己，明確“逃課是誰的職責，沉迷網(wǎng)絡是誰的職責”，以及“我的人生觀”，解決同學中存在的實際問題，引導同學找準定位，學會學習。

3、“網(wǎng)絡使用應有度，科學合理才健康”主題宣傳活動

(1)時間:20xx年5月21日

(2)地點:機械樓310

(3)形式:案例解讀;主題簽名。

對學風現(xiàn)狀進行深入分析，查找當前學生中存在的不良學風表現(xiàn)，剖析成因，找準根源，提出應對性措施，努力克服和糾正存在的不良現(xiàn)象。學風建設月漸進尾聲，但是學風建設仍會繼續(xù)并長期持續(xù)下去.在參加了學風建設活動之后，對自己今后如何正確的學習和選取就業(yè)都有了明確的計劃。

總而言之，良好的班風是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎。因為校園的教育管理活動都是透過班群眾這一基本組織形式實施的。所以，只有存在于班群眾之內(nèi)的廣大學生樹立起勤奮學習，團結(jié)進步，健康向上的良好班風，校園的學風建設才能上水平，讓我們共同關注班級學風建設。