黨史故事100講五四運動的心得體會

弘揚“五四精神”，就要學習其以德為先的精神。青年人應(yīng)砥礪品格，加強品行修養(yǎng)和道德操守，主動承擔社會責任;積極回報社會，弘揚文明新風，自覺把個人前途與國家民族命運結(jié)合起來，把“青年夢”融入“中國夢”之中，接過五四愛國旗幟，建設(shè)美麗中國，讓青春在時代進步中煥發(fā)出絢麗的光彩。古語云：“天行健，君子以自強不息。”一切有志的青年，只有積極投身于實踐，自覺深入到人民群眾改造自然和社會的火熱生活中，到祖國和人民最需要的地方去，到改革和建設(shè)的第一線去，到艱苦的和困難多的地方去，經(jīng)受鍛煉，增長才干，無怨無悔地貢獻青春、智慧與力量，才能創(chuàng)造出成績，成就一番輝煌的事業(yè)。正所謂“下得去，才能上得來�！�

弘揚“五四精神”，就要學習其務(wù)實擔當?shù)木�神。老一代革命家澎湃家庭富庶，有“有鴉飛不過的田產(chǎn)”，但為了民族解放事業(yè)毅然投身革命。在“五四時代”，為什么那么多“官二代”、“富二代”主動放棄優(yōu)越生活，勇于革命，關(guān)鍵原因就是有強烈的使命擔當?shù)木�神。當代青年理�?yīng)摒棄不勞而獲的惰性思維，不能站在父母肩上“摘蘋果”，要在干事創(chuàng)業(yè)、先行先試中增長才干，在攻堅克難、跨越發(fā)展中積累才能，在銳意進取、勇于探索中創(chuàng)新創(chuàng)造。不等不靠不要，積極投身勞動事業(yè)，擔當時代重任，在推動國家科學發(fā)展的新征途上發(fā)揮聰明才智，奉獻火熱青春，努力創(chuàng)造無愧于時代、無愧于人民的業(yè)績。

青年人朝氣蓬勃，是全社會最富有活力、有創(chuàng)造性的群體�！吧倌旮唬瑒t國富;少年強;則國強……”廣大青年承載著黨和人民的深切厚望。一個時代有一個時代的主題，一代人有一代人的使命。繼承和發(fā)揚“五四精神”不是一句簡單的口號，必須有知識、有本領(lǐng)。實現(xiàn)“兩個百年”的目標，需要大批具有專業(yè)知識和專業(yè)技能的各類人才，青年人應(yīng)該沖擊和蕩滌封建舊禮教、舊道德、舊思想、舊文化，為新思想、新文化的廣泛傳播開辟道路，不斷積累新知識、增強新本領(lǐng)，以新的眼光審視中國，以新的視野觀察世界，以強烈的愛國熱情、高度的社會責任感和崇高的奉獻精神，轉(zhuǎn)化為持續(xù)推動國家興旺發(fā)達的不竭動力。幸福是奮斗出來的，只要廣大青年把個人命運與國家命運緊緊相連、把個人理想與人民追求緊緊相連、把個人夢想與國家夢想緊緊相連，中國就沒有克服不了的困難，沒有干不成的事業(yè)。

一.社區(qū)關(guān)于黨建活動的個人心得體會

一年來，機關(guān)黨支部按照局黨委的工作部署，緊緊圍繞2011年機關(guān)黨支部工作計劃，把加強黨員干部學習放在突出的位置上，定期組織全體黨員和積極分子學習，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹十七屆五中、六中全會精神，繼續(xù)深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照“工作爭先，服務(wù)爭先，業(yè)績爭先”和“學習優(yōu)，作風優(yōu)，素質(zhì)優(yōu)”的要求，緊緊圍繞局里的中心工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體黨員的帶頭作...查看更多

二.大學生對于黨建活動的心得體會

高等教育的迅速發(fā)展和高校后勤社會化改革的不斷深化，給高校后勤工作提出了新的要求。高校后勤集團作為高校后勤社會化改革的新生事物，在改革不斷深化的進程中，既要服務(wù)學校工作的大局，服務(wù)師生和教學科研工作，又要按企業(yè)化要求經(jīng)營。如何適應(yīng)新的形勢，有針對性的開展工作，營造一個有利于深化后勤社會化改革的良好環(huán)境，提高黨建工作的效能，這是高校后勤黨建工作面臨的新課題。要適應(yīng)新的形勢，必須堅持以鄧小平理論為指導，...查看更多

三.公務(wù)員觀看反腐倡廉警示教育片個人心得體會

近日，我觀看了廉政警示教育片《親情錯位釀悲劇》，對于張克孝的*行為，使自己真正在思想上受到了震憾和教育，一位曾經(jīng)熱血方剛、躊躇滿志的同志淪為階下囚，是因為他沒有時刻進行理想信念的修養(yǎng)，加強作風建設(shè)，導致理想信念動搖，喪失黨性原則，宗旨觀念淡薄，把權(quán)力當成謀取私利的資本，拜金主義、享樂主義占據(jù)頭腦，人生觀、價值觀發(fā)生偏離，墮落為犯罪分子。觀看結(jié)束后，內(nèi)心久久難以平靜，自身感觸頗深，結(jié)合自身工作...查看更多

四.領(lǐng)導干部觀看反腐倡廉警示教育片心得體會

觀看反腐倡廉警示教育片心得體會(一)通過觀看警示教育片，對于腐敗分子的腐敗行為，使自己真正在思想上受到了震憾和教育。看著這些人，哪一個過去不是熱血方剛、躊躇滿志的同志，而今天卻成為階下囚。這些反面典型人物的腐化墮落的根本原因在于：首先，黨員領(lǐng)導干部背離黨的宗旨必將導致人生觀和價值觀的扭曲，放松黨性修養(yǎng)和鍛煉，面對市場經(jīng)濟大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守，更沒有慎獨慎微，忽視從根本上考慮人民的利...查看更多

五.黨員干部百日讀書分享會的心得體會

書中的人和事無時不刻地激勵著自己、鞭策著自己。下面談幾點體會：一、正確使用手中權(quán)力，更好地為人民服務(wù)正確使用權(quán)力，會讓你更好地為大眾服務(wù)，為社會做出貢獻;不正確使用權(quán)力會使你走向人民的對立面，成為千古罪人。權(quán)力是人民賦予的，只有大公無私，勤政為民，才能無愧于黨和人民。領(lǐng)導干部不論職位高低，手中都握有一定的權(quán)力，這是為人民辦事的“權(quán)”，脫離了這個標準，“權(quán)”就沒有意義了，就是說權(quán)力是一種責任，權(quán)力越...查看更多

六.黨員百日讀書的心得體會范文精選

黨員讀書活動心得范文1：朱德同志是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員、中國人民偉大的革命戰(zhàn)士和無產(chǎn)階級革命家、全國人民愛戴的黨、國家和軍隊的卓越領(lǐng)導人。人民出版社的《戰(zhàn)爭年代的朱德同志》一共選收了十二篇會議朱德同志在革命戰(zhàn)爭年代從事革命活動的文章。用生動有趣樸實的語言介紹了朱德同志在南昌起義、井岡山斗爭、長針途中、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中的斗爭生活。從書中深刻感受到朱德同志為爭取中國人民解放事業(yè)和共產(chǎn)主義事業(yè)的勝利...查看更多

七.中學生百日讀書的個人心得體會

中學生讀書心得體會1讀過此書，我第一次驚奇的發(fā)現(xiàn)，語言的魅力竟能如此之大，吸引著我一遍又一遍地品讀與理解。他操著樸實無華而略帶一些小幽默的輕松筆吻，向我娓娓敘說著一樁樁一件件同樣舉無輕重、低頭不見抬頭見的家常小事，就像喝著幾杯小酒和一個熟悉無比的街坊鄰居聊天。無論是花瓶還是痰盂，是衣服還是頭發(fā)，是香檳還是啤酒，他都能侃侃而談，就這話題無限發(fā)散開來，憑借著他數(shù)十年的閱歷，作出洋洋灑灑數(shù)千字的言而有物...查看更多

八.小學語文教研活動心得體會及感悟十篇

小學語文教研心得體會 篇1本學期我參加了中心校課堂模式的探討與研究。從開始確定教研主題，到每周一次的教研活動，我都按時參加，虛心學習。以下是我參加本期教研活動的心得體會。從教十幾年，我的語文課堂始終圍繞一本書轉(zhuǎn)，每年下來也就教給孩子些字詞，幾十篇課文，而且孩子也不一定掌握得很好，本次教研活動讓我對語文課堂教學有了更進一步地認識，它能在相同的時間內(nèi)，讓孩子學到更多的知識，擴大孩子的閱讀范圍，提高孩子...查看更多

九.中小學教育懲戒規(guī)則試行個人心得體會

教育部研究制定了《中小學教育懲戒規(guī)則(試行)》，《中小學教育懲戒規(guī)則(試行)》自2021年3月1日起施行，教育懲戒權(quán)成了熱議話題。的確在過去相當長的一個時期里，由于片面強調(diào)賞識教育，學校和教師對學生的管理處于不能管、不敢管，動輒得咎的尷尬境地。由于缺乏保護自己的合法武器，只要因為學生管理問題發(fā)生了糾紛，學校和老師幾乎都是處于弱勢地位，屢屢被送上被告席。即使是學生家長無理取鬧，學校和老師也不得不犧牲...查看更多

十.中小學教育懲戒規(guī)則試行心得體會五篇

中小學教育懲戒規(guī)則心得體會篇1王玲華老師認為，對于教育，我們不能一味的依靠教育懲戒，還是應(yīng)該以愛還有足夠的耐心去感化孩子，耐心的輔導教育孩子。鄭劉娟老師認為懲戒作為教育學生方法之一還是有必要的，當然體罰式懲戒是要禁止的，任何體罰都是簡單粗暴的做法，都是以傷害孩子身心健康為代價的，不可取。懲戒權(quán)行使的范圍、方法、程序等等都要有章可循，一切以保護孩子身心健康成長為宗旨和限度，不可由著教師的主觀隨意去發(fā)...查看更多