2014揚州中考政策參考：中考指要

要想實現(xiàn)中考目標，我們必須具備三個因素：一是知識的貯存和能力層次;二是心理狀態(tài)的調(diào)節(jié);三是應(yīng)試策略的把握。小編準備了這篇2014揚州中考政策參考：2015中考指要，我們一起來學(xué)習(xí)吧!

■核心提示 　　1 　　語文 　　強調(diào)與生活聯(lián)系 　　作文要會審題會表達 　　(教院附中初三語文備課組)

【命題分析】

語文復(fù)習(xí)，要有針對性地落實好基礎(chǔ)知識。如默寫，近幾年出現(xiàn)的新題型是遷移型默寫和運用性默寫題，考生所寫的句子不局限于課內(nèi)，答案也不是唯一。這需要考生加強課外閱讀，提高學(xué)習(xí)語文的自主性和積極性。尤其是在平時默寫中經(jīng)常出錯的字，更要時時“溫故”，要明確評分標準(每錯一字扣1分)，切記：一字出錯，滿“盤”皆輸。

語言運用類試題強調(diào)語文課程與社會生活的聯(lián)系，緊跟近期報刊媒體上的熱點材料�？忌�和教師必須做生活的有心人：既要認真掌握基本的語言知識，又要關(guān)注生活和社會，關(guān)心最新信息，搜集來進行訓(xùn)練。

【復(fù)習(xí)指導(dǎo)】

●注重閱讀，培養(yǎng)能力

文言文閱讀是中考的一個重點，考生需分類梳理歸納，積累文言知識;因“題”制宜，掌握解題方法。教師對于通假字、古今異義、一詞多義的復(fù)習(xí)，可打破課的界限，進行專題歸納其用法與規(guī)律;在內(nèi)容探究上注重關(guān)注這篇古文與當今社會熱點的關(guān)系，關(guān)注能否從更新的角度對古文的內(nèi)涵和外延進行解讀，同時貫徹“學(xué)古文用古文”的理念，進行作文語言表達的素材積累。

●發(fā)現(xiàn)規(guī)律，總結(jié)技法

閱讀理解的復(fù)習(xí)做題不在多，而在于精。同時，在閱讀復(fù)習(xí)教學(xué)中，要重視閱讀材料對考生寫作的有益啟發(fā)。

●明確標準，真情表意

中考作文主要考查學(xué)生審題、立意、選材、構(gòu)思以及綜合運用記敘、議論、抒情、說明等各種表達方式的能力和書寫的能力。

考生要想作文取得高分，應(yīng)在抓好寫作基本功的基礎(chǔ)上，要關(guān)心生活、體驗生活、感悟生活，善于挖掘、提煉生活的“動情點”，“力求有創(chuàng)意的表達”，還要掌握一定的技巧，那就是包裝。書寫規(guī)范整潔，不亂涂鴉，博得閱卷老師第一印象分。張揚個性，不落俗套，有真情實感，博得閱卷老師怦然心跳的震撼分。

2 　　數(shù)學(xué) 　　七成題是容易題 　　要書寫規(guī)范答題嚴謹 　　(教院附中初三數(shù)學(xué)備課組)

【命題分析】

試卷內(nèi)容中，數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率三部分所占分值的比約為45：40：15;全卷難度控制在0.7左右，容易題、中等難度題、較難題的比例控制在7：2：1。

【復(fù)習(xí)指導(dǎo)】

數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)必須著力基礎(chǔ)，放小坡度，落到實處。尤其是今年閱卷改為全大市統(tǒng)一網(wǎng)上閱卷，更要注重卷面書寫的規(guī)范和答題的嚴謹。

●重視基礎(chǔ)

要在心中梳理知識點，使之在大腦中成像，做到胸有成竹，重視概念的實質(zhì)以及概念之間的聯(lián)系，在應(yīng)用中加深理解。

●強化數(shù)學(xué)思想的培養(yǎng)

中考很重視數(shù)學(xué)方法，如待定系數(shù)法、構(gòu)造法等等。而數(shù)學(xué)思想是以數(shù)學(xué)方法為基礎(chǔ)逐步形成的運用數(shù)學(xué)方法來解決數(shù)學(xué)問題的一種自覺意識。常見的數(shù)學(xué)思想有：化歸思想、數(shù)形結(jié)合思想、分類討論思想等。

●重視代數(shù)與幾何等綜合題的訓(xùn)練

這類考題在各地考卷中常見，考查學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是分析問題、解決問題的能力。因而復(fù)習(xí)階段要重視這類題目的訓(xùn)練。2007年北京考題第24題是函數(shù)與幾何的綜合，這種題出現(xiàn)的可能性依然較大。建議同學(xué)們收集各地中考題中的這類綜合題。

這篇2014揚州中考政策參考：2015中考指要就為大家介紹到這里了，希望可以幫助大家順利通過中考!

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