送給高考生的一句話

大風車考試網(wǎng)

  開啟高考成功之門,鑰匙有三。其一:勤奮的精神;其二:科學的方法;其三:良好的心態(tài)。

  仰望天空時,什么都比你高,你會自卑;俯視大地時,什么都比你低,你會自負;只有放寬視野,把天空和大地盡收眼底,才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑,不要自負,堅持自信。

  得意時淡然,失意時坦然。

  一個人并不以成敗論英雄,關(guān)鍵是你在曾經(jīng)付出過的事情上,是否真正地付出過,付出過你的百分之幾。

  空想會想出很多絕妙的主意,但卻辦不成任何事情。

  意氣風發(fā),不在一時,持續(xù)戰(zhàn)斗,才是英雄。

  圣人與常人之間往往只相差一小步,而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。

  一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,會有收獲,一定!

  永遠不要以粗心為借口原諒自己。

  超越自己,向自己挑戰(zhàn),向弱項挑戰(zhàn),向懶惰挑戰(zhàn),向陋習挑戰(zhàn)。

  考前兩個月就是沖刺。養(yǎng)兵千日,用兵一時。

  健康身體是基礎(chǔ),良好學風是條件,勤奮刻苦是前提,學習方法是關(guān)鍵,心理素質(zhì)是保證。

  學習是要有坐穩(wěn)“冷板凳”的毅力。只有不畏艱苦、勇于拼搏的人才能在學習上闖出一片天。當我們心中有一個明確的目標,憑著不屈的斗志,不懈地努力,就沒有什么可以難倒我們,我們一定會到達理想的彼岸。

  人生能有幾回搏?現(xiàn)在不搏更待何時?珍惜機遇吧,讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花!

  說穿了,其實提高成績并不難,就看你是不是肯下功夫積累——多做題,多總結(jié)。

  對高三所承受的一切際遇懷抱敬畏與執(zhí)著,對每一天的成功給予肯定,再用聰穎的目光看到前路是一片開闊,我想,那未來的成功便不再是遙不可及,而是指日可待。請耐得住寂寞,在寂寞中儲備能量,在寂寞中蓄勢待發(fā)……只因為,那夢想的光芒一直在熠熠生輝……

  凡聰明者,“做完”需要耐心,“做好”需要智慧,有耐心有智慧就能既“做完”又“做好”。

  以解決自己的問題為目標,這是一個實實在在的道理,正視自己的問題,設(shè)法解決它,這是成功的捷徑。誰能塌下心來把目光凝集在一個個小漏洞、小障礙上,誰就先邁出了一大步。

  自己做自己的刀鋒,朝著自己最粗糙、最薄弱的地方,一刀一刀地雕刻下去,歷經(jīng)磨難,最終華彩出世,風光無限。

  不要自卑,你不比別人笨。不要自滿,別人不比你笨。

  自信,是既了解自己又了解別人;自負,是只了解自己不了解別人;自卑,是不了解自己只了解別人。

  不必每分鐘都學習,但求學習中每分鐘都有收獲。練習就是高考,高考就是練習。

  走向最遠的方向,哪怕前路迷茫;抱著最大的希望,哪怕山窮水盡;堅持最強的意志,哪怕刀山火海;。

  放下壓力,累與不累取決于自己的心態(tài);放下消極,絕望在后,希望在前。

  不求難題都做,先求中低檔題不錯。只求“少丟分”,不說“得高分”!

  人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫,作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗,勝利就在前方。

  高考是海,青澀的我們也曾懼怕它、試探它。然而當我們懂得人生的成長便是一次次從此岸到彼岸的跨越時,我們便可以接觸它、擁抱它并超越它。回首向來蕭瑟處,每一次日出、每一層漣漪都是美麗動人的;每一襲風浪、每一片烏云都是值得感激的。

  在戰(zhàn)略上蔑視敵人,在戰(zhàn)術(shù)上重視敵人,在執(zhí)行上不放過每一個細節(jié)。

  爭取時間就是爭取成功,提高效率就是提高分數(shù)。

  每道錯題做三遍。第一遍:練習時;第二遍:講評時;第三遍:一周后。

  生命之中最快樂的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懶散,而非失敗。

  試試就能行,爭爭就能贏。不放過每一點疏漏,不放棄每一分希望。況且,我們還有39天,936小時,56160分鐘,3369600秒。

  高考是一個實現(xiàn)人生的省力杠桿,此時是你撬動它的最佳時機,并且以后你的人生會呈弧線上升。

  收拾起我們的心情,連同那些在初夏艷陽中游離的雙眼,即便妒嫉與欽羨,自卑與自責,感傷與悲嘆。抬起頭挺起胸,勇敢無畏地向前,去創(chuàng)造屬于自己的生存空間。

  每朵花都有自己的美麗,每個人都有自己的無奈與精彩。

  永不放棄!即使是在最猛烈的風雨中,我們也要有抬起頭,直面前方的勇氣。因為信:任何一次苦難的經(jīng)歷,只要不是毀滅,就是財富!

  寧給強項少一些時間,不差弱項一分功夫。

  模擬的意義在于如何走下去。模擬的成績一定不要成為包袱,成為陰影。

  全面復(fù)習:“地毯式轟炸”;查缺補漏:“精確制導”。

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