兩個(gè)人一年級(jí)作文700字

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在很久很久以前，一個(gè)孤寂的小島上發(fā)生了一件小事，但就是這樣一件在當(dāng)時(shí)看來(lái)微不足道的小事，卻給現(xiàn)代人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)法估量的智慧寶藏。以下所述，便是島內(nèi)殘存古書(shū)上的不完整記載。（已被考古學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家等眾多學(xué)者翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。）

話說(shuō)，小島的東海岸有一個(gè)貧窮的小漁村，在遭受意外的海嘯襲擊后，僅有兩個(gè)村民幸免生還，就在他們即將被餓死的時(shí)候再次幸運(yùn)地得到了一位外來(lái)長(zhǎng)者的恩賜：一根魚(yú)竿和一簍鮮活的大魚(yú)。長(zhǎng)者要他們自己選擇要什么，其中一個(gè)人一下子撲上去，抱住魚(yú)簍后便再不肯放手，另一個(gè)人和前者的反應(yīng)差不多，只是目標(biāo)不是魚(yú)簍而是那根魚(yú)竿。兩個(gè)人在謝過(guò)長(zhǎng)者后，便各奔東西，哦不，準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是各奔南北。

這小島雖然不大，但巧合的事也還是時(shí)常發(fā)生，比如：在西海岸，同樣有兩個(gè)受難的村民，同樣也得到了外來(lái)長(zhǎng)者的恩賜，甚至，長(zhǎng)者恩賜的東西、兩個(gè)人的反應(yīng)也都和東海岸的兩人一模一樣。于是便有了接下來(lái)的故事。

小島真的很小，以至于在東海岸拿到魚(yú)竿的人在找適合釣魚(yú)地點(diǎn)的途中發(fā)現(xiàn)了西海岸拿到魚(yú)的人，于是上前與此人打招呼并說(shuō)出了自己的想法：與此人分亨鮮魚(yú)后共同尋找適合釣魚(yú)的地點(diǎn)。得魚(yú)者面露喜色，曰：“OK”。

另外一面，東海岸得魚(yú)的人在烤魚(yú)之際看到了在西海岸得到魚(yú)竿的人，此人現(xiàn)在正餓的奄奄一息，雖然坐在岸邊雙手緊握著魚(yú)竿，但卻毫無(wú)收獲。烤魚(yú)者：“喂，釣魚(yú)者是否愿與我合作？”釣魚(yú)者：“此話怎講？細(xì)說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！笨爵~(yú)者：“一熟換一生，我虧，一熟換二生，如何？”釣魚(yú)者：“NO，虧你想得出，我以鮮活大魚(yú)與你交換以甚虧，若意誠(chéng)，一生換二熟。”烤魚(yú)者：“呵，就當(dāng)我什么都沒(méi)說(shuō)過(guò)吧�！贬烎~(yú)者：“呵”。

這個(gè)故事中四個(gè)人的結(jié)局顯然不同，給了我們很大的啟發(fā)。文中故事讀起來(lái)比較混亂，條理不清晰，語(yǔ)言也平淡。希望作者條理自己的文章，運(yùn)用形象、生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)敘述。