擺脫管理者的四大誤區(qū)

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擺脫管理者的四大誤區(qū)

最近我常常接受邀請(qǐng)到企業(yè)做一些專題培訓(xùn)。主管們抱怨得最多的是:千里馬難尋員工的素質(zhì)不高,工作被動(dòng)。這讓我想起一部美國電影的場(chǎng)面:監(jiān)獄發(fā)生暴動(dòng),新聞?dòng)浾咴L問州長有什么改善措施,州長回答道:“我們的監(jiān)獄永遠(yuǎn)不會(huì)變得更好,除非進(jìn)來的犯人的素質(zhì)可以提高。”認(rèn)同這種態(tài)度的管理者,常常把員工的失敗歸咎于員工的個(gè)人問題,而很少檢討自己管理工作中的失誤。

失誤一:管理者和員工都不清楚該職位的工作職責(zé)和內(nèi)容是什么

一位新上任的部門經(jīng)理,三個(gè)月內(nèi)換了幾任秘書,每一個(gè)秘書都對(duì)接手的人抱怨說這位經(jīng)理太難侍候,不知道怎樣才能讓他滿意。有一天,這位經(jīng)理問我到哪里才能招到一個(gè)好秘書。我問他:你認(rèn)為一個(gè)好秘書應(yīng)該做些什么工作?他說:應(yīng)該盡職盡責(zé),自覺主動(dòng)地做好份內(nèi)工作。

我請(qǐng)他將秘書的職責(zé)和份內(nèi)工作一點(diǎn)一點(diǎn)地寫出來,這位經(jīng)理寫了幾點(diǎn)便寫不下去了。他才發(fā)現(xiàn),連他自己也不知道秘書該干些什么,因此,他請(qǐng)的秘書常常閑著不知道干什么也是很正常的。

我建議這位經(jīng)理去請(qǐng)教一些資深經(jīng)理,將秘書每天、每周、每月的例行工作列成一張職責(zé)表,而且將一些可能會(huì)出現(xiàn)的問題也寫出來,然后,拿著這份職責(zé)表跟秘書探討能否勝任,遇到問題如何解決。

管理者的基本責(zé)任是:列出下屬員工的工作職責(zé)表,它告訴員工你對(duì)他的工作期望是什么,同時(shí)你也清楚,你對(duì)員工的工作期望是什么。

失誤二:管理者不了解員工在做什么,對(duì)員工產(chǎn)生猜忌

在辦公室里,我們常常會(huì)遇到這樣一幕:

上司:我真不知道你一天到晚都在忙些什么,交代那么點(diǎn)兒小事都做不好。

下屬:我在做……

上司:什么?!這些事要花那么長的時(shí)間?!

為了避免這種場(chǎng)面發(fā)生,我總是要求下屬寫工作日記,即每天下班前花15分鐘將當(dāng)天所做的事用流水帳的方式記錄下來。尤其是做行政事務(wù)性工作的員工。我喜歡跟他們說以下這番話:

好記性不如爛筆頭。因?yàn)樾姓ぷ鞔蠖嗍乾嵥閱握{(diào)而且是重復(fù)的,每天忙忙碌碌,卻見不到成效,不像做業(yè)務(wù),有數(shù)據(jù)可以說明成績。如果做對(duì)了99件事,沒有人會(huì)提起,但做錯(cuò)了一件事,大家便會(huì)牢牢記住。假如大家問你到底忙些什么,你真的還想不起來多少。因此,寫工作日記尤其重要。開始的日子我會(huì)定期看工作日記,假設(shè)我對(duì)某位員工的工作表現(xiàn)不滿,我會(huì)通過閱讀他的工作日記,知道他的問題所在,再找他談話。

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