云南考多少分能上福建生物工程職業(yè)技術(shù)學院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新云南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，福建生物工程職業(yè)技術(shù)學院在云南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，云南考生上福建生物工程職業(yè)技術(shù)學院的分數(shù)在283至328分，位次為161377至121250位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年云南高考考生需要考在283至328區(qū)間才能上福建生物工程職業(yè)技術(shù)學院。

一、云南考多少分能上福建生物工程職業(yè)技術(shù)學院

1、2022年云南考生上福建生物工程職業(yè)技術(shù)學院：理科最低分需要301分，錄取最低位次為161377名;

2、2021年云南考生上福建生物工程職業(yè)技術(shù)學院：理科最低分需要329分，錄取最低位次為148666名;

3、2020年云南考生上福建生物工程職業(yè)技術(shù)學院：理科最低分需要328分，錄取最低位次為147118名;

4、2022年云南考生上福建生物工程職業(yè)技術(shù)學院：文科最低分需要283分，錄取最低位次為133080名;

5、2020年云南考生上福建生物工程職業(yè)技術(shù)學院：文科最低分需要328分，錄取最低位次為121250名;

二、福建生物工程職業(yè)技術(shù)學院在云南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年福建生物工程職業(yè)技術(shù)學院在云南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	云南	理科	�？�	301	161377	省政府
2022	云南	文科	�？�	283	133080	省政府

2、2021年福建生物工程職業(yè)技術(shù)學院在云南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	云南	理科	�？�	329	148666	省政府

3、2020年福建生物工程職業(yè)技術(shù)學院在云南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	云南	理科	專科	328	147118	省政府
2020	云南	文科	�？�	328	121250	省政府

什么是一本二本三本

一本院校：指的是985工程、211工程院校；省屬非211重點大學在全國大多數(shù)地區(qū)列入本一批的；省屬非211原全國重點大學，現(xiàn)仍在本一批招生的；國家部委辦直屬非211大學按照一本招生的；按照院校根據(jù)要求按照一本招生的非211工程大學。

二本院校：指的是錄取批次放在第二批的大學。和一本大學相比，二本的師資、硬件等方面還是有一定差距的。對于批次錄取的情況，各高校投放到各個省的批次是不一樣的。

三本院校：主要是指獨立學院，它是“公辦民助”或者“純民辦”范疇。與一本二本院校的重要區(qū)別還在于其經(jīng)費來源不是來自國家撥款而是自籌經(jīng)費，所以在收費上比一二本院校要高一些。

用位次填報高考志愿的步驟

1.查詢自己的高考成績，部分省份會直接顯示位次。如果沒有直接顯示位次，則需要對照2021年的一分一段表查出自己的位次。

2.根據(jù)2022年的高考位次，對照2020-2022年的一分一段表，查出這個位次對應近3年的高考分數(shù)和位次區(qū)間。

3.將高考分數(shù)分別上浮5分，下調(diào)15分，得到成績的區(qū)間，并以此來篩選出對應的學校。參考院校類型，地理位置等因素，初步選出自己的目標大學。

4.結(jié)合專業(yè)的熱度，就業(yè)情況以及興趣愛好，逐個在目標大學中查詢專業(yè)近3年的最低錄取分數(shù)線，同樣結(jié)合一分一段表來查詢這些專業(yè)近3年的錄取位次的區(qū)間。

5.以2021年自己的高考位次為準，如果位次處于目標大學和專業(yè)近3年位次區(qū)間靠前的位置，就代表這些專業(yè)和大學是相對比較穩(wěn)妥的選擇。如果是靠后，那么錄取的把握一般不會很大。

6.最后篩選剩下的大學以及專業(yè)，就可以用來填報高考志愿了。

三、福建生物工程職業(yè)技術(shù)學院最新介紹

福建生物工程職業(yè)技術(shù)學院坐落在歷史文化名城福州市，前身是創(chuàng)辦于1980年5月的福建醫(yī)藥學校，是一所隸屬福建省教育廳，以培養(yǎng)生物醫(yī)藥、健康食品、康復養(yǎng)護、醫(yī)學技術(shù)、健康管理高級技術(shù)技能人才為主的公辦全日制高等職業(yè)院校，現(xiàn)有洪山橋和銅盤2個校區(qū)。 學校是中國醫(yī)藥教育協(xié)會中醫(yī)藥技術(shù)傳承專業(yè)委員會主任委員單位、全國食藥行指委技能競賽工作委員會主任委員單位，是全國首批“現(xiàn)代學徒制”試點學校、“1+X”老年照護職業(yè)技能等級證書試點學校，是“金陵康復醫(yī)學教育聯(lián)盟”成員，是全國中醫(yī)藥保健服務國家標準研發(fā)及專業(yè)人才培訓基地。 人才培養(yǎng) 學校下設(shè)7個教學系（院、部），設(shè)有23個高職專業(yè)，涉及生物與化工、食品藥品與糧食、醫(yī)藥衛(wèi)生、公共管理與服務等四個大類，其中教育部骨干專業(yè)3個、教育部健康服務類示范專業(yè)1個、國家級教學改革試點專業(yè)1個、中央財政支持項目專業(yè)2個、省級精品專業(yè)1個、省級示范專業(yè)2個、省級特色專業(yè)群1個，省級示范生產(chǎn)性實訓基地1個。近年來，學校主持制定國家專業(yè)教學標準4個、職業(yè)工種標準5個，參與16門全國高職高專院校藥學類食品藥品類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材編制工作，承擔教育部中藥學、藥劑、藥品經(jīng)營與管理技術(shù)、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)營等專業(yè)課程資源庫建設(shè)。近三年來，獲全國職業(yè)院校技能大賽一等獎2項、二等獎2項、三等獎3項，第五屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽（職教賽道）銀獎1項，省賽一等獎9項、二等獎6項、三等獎14項，全國行業(yè)技能大賽一等獎5項、二等獎9次、三等獎5次；獲得省級教學成果獎一等獎1項、二等獎3項。其中，“化學實驗室技術(shù)”獲得第45屆世界技能大賽選拔賽中國賽區(qū)第二名，為福建省歷史最好成績。各類在校生5000多人。畢業(yè)生深受用人單位歡迎，就業(yè)率長期保持在98%以上。 師資隊伍 學校現(xiàn)有教職員工258人，其中專任教師158人。校外兼職、兼課教師88人，客座教授、研究員30人。專任教師中，具有博士、碩士學位的80人，占專任教師總數(shù)的50.63%。“雙師型”教師72人，占專業(yè)課、專業(yè)基礎(chǔ)課專任教師總數(shù)的71%。高級職稱48人，占職稱結(jié)構(gòu)的30.38%；中級68人，占43.04%；初級職稱42人，占26.58%。45歲以下專任青年教師128人，其中具有研究生學歷或碩士及以上學位的有100人，占78.13%�，F(xiàn)有全國優(yōu)秀教師1人、國家級職業(yè)技能競賽裁判員5人、全國食藥行指委委員2人、省醫(yī)藥行業(yè)行指委委員1人、省食品安全專家6人、省醫(yī)療機構(gòu)藥品集中采購專家12人、省GSP認證檢查員9人，獲得“優(yōu)秀教師”等省級以上榮譽29人次。 科技研發(fā) 福建生物醫(yī)藥產(chǎn)品中試與檢測技術(shù)公共服務平臺設(shè)在我校。學校設(shè)有院士專家工作站，福建健康養(yǎng)老應用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、福建健康食品應用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心等2個協(xié)同創(chuàng)新中心，中草藥研究所、康復技術(shù)研究所、健康食品研究所、健康養(yǎng)老研究中心、福建健康適宜技術(shù)中心、健康產(chǎn)品研究檢測中心、福建生物醫(yī)藥研究中心、福建民間醫(yī)藥技術(shù)傳承中心等8個技術(shù)研究平臺。近年來，主持國家級、省級和地（廳）級各類科研項目100多項，取得了科研成果30多項，為行業(yè)企業(yè)完成橫向技術(shù)服務20多項；申報專利31項，授權(quán)7項，以中醫(yī)藥養(yǎng)生、藝術(shù)養(yǎng)生、膳食養(yǎng)生等為重點研發(fā)37項健康適宜技術(shù)；承擔全國第四次中藥資源建寧縣、德化縣普查工作任務。 交流合作 學校與臺灣中州科技大學、臺灣嘉南藥理大學、美國阿爾伯特·愛因斯坦學校、日本株式會社山本介護服務等6所境外高�；驒C構(gòu)開展合作辦學。校企共建的食品藥品聯(lián)合檢測中心通過CMA評審，取得第三方檢驗檢測機構(gòu)服務資質(zhì)，可開展7大類77個檢測項目和109項農(nóng)殘項目的檢驗檢測服務。校企共建的南武夷藥博園為省級示范性實訓基地和國家級中醫(yī)藥健康旅游示范基地。學校與永泰、長汀、柘榮等地人民政府、100多家企業(yè)開展政校企合作辦學，與福建中醫(yī)藥大學、福建農(nóng)林大學、沈陽藥科大學等本科高校聯(lián)辦成人本科教育和自考專本銜接班，與福建工貿(mào)學校、福建建筑學校、福建商貿(mào)學校等7所中職學校聯(lián)辦“3+2”五年制高職教育。 社會服務 學校發(fā)揮特色和優(yōu)勢，助力精準扶貧，做好新型職業(yè)農(nóng)民培訓。2017年以來，累計培訓新型職業(yè)農(nóng)民4329人次，被評為福建省農(nóng)民工“求學圓夢”項目培養(yǎng)學校（高等學校）。學校組建科技特派員隊伍，向全省6個地級市選派科技特派員23人次。創(chuàng)新“1+N”健康服務模式，開辦“社區(qū)健康大講堂”，建設(shè)社區(qū)健康教育課程 30 多門，開展文化素養(yǎng)、心理輔導、音樂書法、盆栽養(yǎng)生、中藥保健、康復理療等為主要內(nèi)容的健康知識培訓，被評為福建省終身教育優(yōu)秀品牌和福建省終身教育工作先進單位。 學校面向食品藥品生產(chǎn)企業(yè)、流通企業(yè)開展醫(yī)藥購銷員、中藥調(diào)劑員、食品內(nèi)審員等職業(yè)技能培訓和職業(yè)技能鑒定。作為福建省首家紅十字現(xiàn)場救護中心教學點，開展急救員技能培訓。近年來，學校開展社會各類培訓15萬余人次，被福建日報等多家主流媒體宣傳報道，社會服務工作入選《福建省高等職業(yè)教育質(zhì)量監(jiān)測報告》典型案例。