云南考多少分能上重慶交通職業(yè)學院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新云南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，重慶交通職業(yè)學院在云南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，云南考生上重慶交通職業(yè)學院的分數(shù)在305至305分，位次為123942至117222位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年云南高考考生需要考在305至305區(qū)間才能上重慶交通職業(yè)學院。

一、云南考多少分能上重慶交通職業(yè)學院

1、2022年云南考生上重慶交通職業(yè)學院：文科最低分需要367分，錄取最低位次為120345名;

2、2021年云南考生上重慶交通職業(yè)學院：文科最低分需要346分，錄取最低位次為117222名;

3、2020年云南考生上重慶交通職業(yè)學院：文科最低分需要305分，錄取最低位次為123942名;

二、重慶交通職業(yè)學院在云南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年重慶交通職業(yè)學院在云南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	云南	文科	�？�	367	120345	市教委

2、2021年重慶交通職業(yè)學院在云南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	云南	文科	�？�	346	117222	市教委

3、2020年重慶交通職業(yè)學院在云南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	云南	文科	專科	305	123942	市教委

怎么看大學是一本還是二本

一本和二本的區(qū)別主要有分數(shù)線不同，招生對象不同，招生對象不同。

1、分數(shù)線不同一本的分數(shù)線要高于二本分數(shù)線。

2、招生對象不同一本的招生對象為本科第一批次的學生，及分數(shù)線在一本分數(shù)線以上的學生;二本的招生對象為本科第二批次的學生。

本科錄取分可能是多少

每個學校的錄取專業(yè)上的分數(shù)線也是不同的，像是二本大學中的師范類大學和醫(yī)學類專業(yè)還有小語種專業(yè)上分數(shù)線則會高一些，大概會超過本科線30-50分才能夠被錄取，而二本大學中的藝術(shù)類專業(yè)分數(shù)要求則會相對低一些，普遍在300分-400分左右能被錄取。

二批三批合并后，三本線消失，由于院校增加，二本線分數(shù)下降，對于而往年通過二本線來判斷自身定位和院校定位的考生可能會受到一些影響。考生在報考時，可以參照錄取分數(shù)線與一本線的線差，也就是說以往是看錄取線比二本線高多少分二批三批合并后，可以看你的分數(shù)線低于一本線多少分來給自己定位和選擇高校。

三、重慶交通職業(yè)學院最新介紹

重慶交通職業(yè)學院是經(jīng)重慶市人民政府批準設立，教育部備案的全日制普通高等院校（教育部代碼：14267）。學校坐落于重慶雙福新區(qū)，占地896.5畝。全日制在校生12291人。 學校全面貫徹黨的教育方針，堅持*辦學方向，落實立德樹人根本任務。堅持“立足交通、面向市場、服務社會”的辦學方針和“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、創(chuàng)新活校、依法治�！钡霓k學思路，秉承“貼近學生、關愛學生、服務學生”的育人理念，努力打造全國交通類一流高職院校。 學校與重慶交通大學形成“師資互派、干部互掛、資源共享、管理互動”的實質(zhì)性合作關系，是中國人民解放軍定向培養(yǎng)直招士官高校，國家級高技能人才培訓基地，重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校培育建設單位。設立了道路與建筑學院、交通運輸學院、軌道交通學院、智能制造與汽車學院、商學院、大數(shù)據(jù)學院、公共事業(yè)管理學院等二級學院，開設了四十六個專業(yè)。 學�，F(xiàn)有教職工704人，專兼職教師577人，其中專任教師462人。具有高級職稱的教師112人，其中*1人，二級教授3人，三級教授11人；具有博士、碩士學位的教師432人，具有享受國務院特殊津貼的專家7人、重慶市五一勞動獎章獲得者1人、重慶市高校中青年骨干教師榮譽稱號獲得者2人、重慶市最美教師榮譽稱號獲得者3人，全國優(yōu)秀輔導員3人。實訓教師來自于大型企業(yè)，擁有高級工程師、工程師與高級技師等職稱。為進一步提高師資水平，學校從北大、清華、浙大、上海交大、同濟、人大、復旦、哈工大、中政大、北外、北體等"985"、"211”高�；�?qū)�業(yè)領域全國著名高校引進百余名碩士及以上學歷的優(yōu)秀人才，充實教師隊伍。2013年學校推行“百名專家進課堂、百名教師進企業(yè)”的“雙百工程”密切了產(chǎn)教融通、校企合作。引進德國“師徒制”職業(yè)教育模式,成立“中德雙元制”（重慶）中心；2013年9月全面實施24人小班TTFSE分組教學模式。學校廣泛開設提高學生綜合素質(zhì)的課程，成立“學生未來競爭力提升中心”、“未來技術(shù)中心”，并開展專業(yè)技能競賽及課程競賽，育人質(zhì)量得到保障。 學校內(nèi)擁有BIM技術(shù)實訓中心、高速鐵道實訓中心、工程測量實訓中心、工程檢測實訓中心、航空實訓中心、航運實訓中心、智能制造實訓中心、建筑實訓中心、財經(jīng)實訓中心、新能源汽車實訓中心、橋梁隧道檢測實訓中心、物流實訓中心等多個中央財政支持的實驗基地、重慶市財政支持的實訓基地、實訓中心。 學校與中鐵建設集團有限公司、中國交通建設集團有限公司、中國建筑集團有限公司、重慶交通運輸控股(集團)有限公司、重慶高速公路集團有限公司、阿里巴巴網(wǎng)絡技術(shù)有限公司、京東物流、東風汽車集團有限公司、重慶長安汽車集團有限公司等200余家大型企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，建立了長期合作關系，共建了多個校外實習基地，為學生的培養(yǎng)及就業(yè)奠定了堅實的基礎。