根據(jù)最新云南招生考試院公布的數(shù)據(jù),甘肅民族師范學(xué)院在云南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,云南考生上甘肅民族師范學(xué)院的分?jǐn)?shù)在472至519分,位次為67601至21762位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年云南高考考生需要考在472至519區(qū)間才能上甘肅民族師范學(xué)院。
一、云南考多少分能上甘肅民族師范學(xué)院
1、2022年云南考生上甘肅民族師范學(xué)院:理科最低分需要474分,錄取最低位次為65423名;
2、2021年云南考生上甘肅民族師范學(xué)院(加試藏語文專業(yè)其它):理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
3、2021年云南考生上甘肅民族師范學(xué)院:理科最低分需要472分,錄取最低位次為67601名;
4、2020年云南考生上甘肅民族師范學(xué)院(加試藏語文專業(yè)其它):理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
5、2022年云南考生上甘肅民族師范學(xué)院:文科最低分需要543分,錄取最低位次為24624名;
6、2021年云南考生上甘肅民族師范學(xué)院(加試藏語文專業(yè)其它):文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
7、2020年云南考生上甘肅民族師范學(xué)院(加試藏語文專業(yè)其它):文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
8、2020年云南考生上甘肅民族師范學(xué)院:文科最低分需要519分,錄取最低位次為22837名;
二、甘肅民族師范學(xué)院在云南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年甘肅民族師范學(xué)院在云南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 云南 | 理科 | 本二 | - | - | 省政府 |
2022 | 云南 | 理科 | 本二 | 474 | 65423 | 省政府 |
2022 | 云南 | 文科 | 本二 | - | - | 省政府 |
2022 | 云南 | 文科 | 本二 | 543 | 24624 | 省政府 |
2、2021年甘肅民族師范學(xué)院在云南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 云南 | 理科 | 本二 | - | - | 省政府 |
2021 | 云南 | 理科 | 本二 | 472 | 67601 | 省政府 |
2021 | 云南 | 文科 | 本二 | - | - | 省政府 |
2021 | 云南 | 文科 | 本二 | 538 | 21762 | 省政府 |
3、2020年甘肅民族師范學(xué)院在云南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 云南 | 理科 | 本二 | - | - | 省政府 |
2020 | 云南 | 理科 | 本二 | 481 | 64680 | 省政府 |
2020 | 云南 | 文科 | 本二 | - | - | 省政府 |
2020 | 云南 | 文科 | 本二 | 519 | 22837 | 省政府 |
本科大專中專的概念
1、本科即大學(xué)本科,是學(xué)歷的一種,是高等教育的基本組成部分,一般由大學(xué)或?qū)W院開展,極少部分高等職業(yè)院校已經(jīng)開展應(yīng)用型本科教育。
2、?埔话阒复髮W(xué)?平逃,是高等教育的重要組成部分,是大學(xué)的學(xué)歷層次之一。在中國,大學(xué)?平逃饕筛呗毢透邔3袚(dān),部分本科高校亦開設(shè)有?。?茖哟尾活C發(fā)學(xué)位證書,只頒發(fā)專科畢業(yè)證書。
3、中等專業(yè)學(xué)校簡稱中專,其招生列入國家統(tǒng)招計劃,畢業(yè)由人事局大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室開具的就業(yè)報到證(以前稱派遣證),有整套人事干部檔案手續(xù)。
高考志愿填報注意事項
1、在每一批高考中,填寫第一志愿是非常重要的,尤其是在一些著名的高校。但這并不意味著第二個或第三個選擇不再重要。
2、在每年的招生中,一些高校總是缺少第一志愿學(xué)生。他們需要招募第二志愿,甚至通過調(diào)整和分?jǐn)?shù)降低來完成招募計劃。因此,我們不應(yīng)該僅僅因為第一個志愿者的滿員率高就忽視第三個和第一個志愿者的填補。在填寫所有志愿者時,我們必須注意梯度,仔細(xì)填寫第二個和第三個志愿者。例如,為了提高學(xué)生的素質(zhì),一些高校每年都會以政策法規(guī)和志愿分?jǐn)?shù)的年級差異的形式在第二和第三名志愿者中選出最佳人選。
3、專業(yè)對人的影響,往往會持續(xù)一生。因為專業(yè)選擇得恰當(dāng),就能夠充分發(fā)揮自己的愛好、興趣、特長。首選自己喜歡的專業(yè),濃厚的興趣便會帶著自己在這個領(lǐng)域盡情地遨游,能更主動地、高效率地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,并且充滿了樂趣,做出更大的成績,促進(jìn)自己今后的長遠(yuǎn)發(fā)展。
三、甘肅民族師范學(xué)院最新介紹
甘肅民族師范學(xué)院位于甘、青、川三省交界處的甘南藏族自治州首府合作市。學(xué)校始建于1984年,前身是合作民族師范高等?茖W(xué)校,2009年改建為本科院校,為國家民委與甘肅省人民政府共建學(xué)校,甘肅省唯一一所省屬民族師范院校。 學(xué)校黨委堅持以*新時代**思想為指導(dǎo),以鑄牢中華民族共同體意識為主線,落實立德樹人根本任務(wù),不斷加強黨的建設(shè),推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的*建設(shè)者和接班人。學(xué)校立足自身辦學(xué)基礎(chǔ)和發(fā)展優(yōu)勢,確立“以陽光品質(zhì)辦陽光大學(xué)”的辦學(xué)理念,秉承“和合大美、自強不息”的校訓(xùn),發(fā)揚“缺氧不缺志氣,艱苦不怕吃苦”的精神,弘揚“刻苦、求實、團結(jié)、奮進(jìn)”的校風(fēng),貫徹新發(fā)展理念,進(jìn)一步理清辦學(xué)思路、明確辦學(xué)定位、突出辦學(xué)特色。 經(jīng)過近40年的辦學(xué)發(fā)展,學(xué)校逐步形成了以“民族師范教育、中華民族文化、高原生態(tài)與民族區(qū)域經(jīng)濟”為主體的專業(yè)群,涵蓋教育學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10個學(xué)科門類。學(xué)校設(shè)有16個教學(xué)院系(部),55個本科專業(yè)及方向,建有2個國家民委重點學(xué)科,1個國家級特色專業(yè)建設(shè)點,5個省級重點學(xué)科,9個省級一流本科專業(yè),3門省級一流課程,3個省級教學(xué)團隊,獲省、廳級教學(xué)成果獎30余項。建有14個特色研究機構(gòu),其中國家民委人文社會科學(xué)重點研究基地、省級重點實驗室、省級重點研究基地(培育)4個,建有4個國家民委重點(建設(shè))學(xué)科,學(xué)校為碩士學(xué)位授予立項建設(shè)培育單位。 學(xué),F(xiàn)有教職工718人,專任教師563人,高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)占41%,62%具有博士、碩士學(xué)位。國務(wù)院政府特殊津貼專家、全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、甘肅省領(lǐng)軍人才、甘肅省少數(shù)民族地區(qū)杰出人才、甘肅省“園丁獎”、甘肅省高!扒嗄杲處煶刹弄劇、甘肅省外國專家“敦煌獎”、全省宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才培養(yǎng)工程、省級教學(xué)名師等近40人。學(xué)校另聘有兼職教授、客座教授近100人。 學(xué)校高度重視辦學(xué)保障能力提升,占地面積近千畝,校舍建筑總面積近32萬平方米,其中教學(xué)行政用房總面積15.6萬平方米,實驗實訓(xùn)室總面積3.6萬平方米。固定資產(chǎn)總值約9億元,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)1.33億元;館藏各類圖書229萬冊,其中紙質(zhì)圖書84萬冊。建有校內(nèi)實驗實訓(xùn)室148個,校外實訓(xùn)實習(xí)基地129個。 學(xué)校始終堅持立德樹人,因材施教,通過全面深化人才培養(yǎng)模式改革,強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,為學(xué)生全面發(fā)展、個性化成才提供保障。近年來,學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、英語演講大賽、先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽、中華經(jīng)典誦寫講大賽等競賽中,獲得國家級獎項60余項,省級獎項200余項,每年有近百名同學(xué)獲國家級、省級榮譽稱號。學(xué)校足球隊連續(xù)三次奪得“全國大學(xué)生校園足球聯(lián)賽甘肅賽區(qū)”冠軍,在第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽甘肅賽區(qū)中獲高教主賽道金獎,在全國第六屆大學(xué)生藝術(shù)系展演活動中《甘南手作----藝術(shù)工作坊》榮獲大學(xué)生藝術(shù)實踐工作坊一等獎等獎項。 學(xué)校招生以甘肅為主,面向云南、西藏、內(nèi)蒙古、陜西、山東、黑龍江等20個省區(qū),F(xiàn)有各類普通在校學(xué)生11000人,由漢族、藏族、回族、裕固族、保安族、東鄉(xiāng)族等25個民族組成,少數(shù)民族占68%。為促進(jìn)學(xué)生充分就業(yè),提高就業(yè)質(zhì)量,學(xué)校在深化教學(xué)改革的過程中,堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,積極開拓就業(yè)市場,搭建就業(yè)平臺,學(xué)生滿意度逐年提高,在主要生源地形成了就業(yè)競爭力強、就業(yè)質(zhì)量高的社會影響力。 近年來,學(xué)?蒲谐晒S碩,先后獲國家民委人文社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎6項、甘肅省科技進(jìn)步獎1項、甘肅省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎7項、國家民委教學(xué)成果獎4項!笆濉币詠,獲批國家社科基金項目8項、國家自然基金項目2項、教育部人文社科青年項目1項。教師發(fā)表論文900余篇,其中在國際國內(nèi)權(quán)威期刊收錄100余篇,出版專著及教材90余部,授權(quán)專利121項。承擔(dān)科研項目300余項,獲省級以上獎勵35項。 學(xué)校不斷提升開放辦學(xué)格局,為師生發(fā)展和服務(wù)國家提供有力支撐。學(xué)校與美國、加拿大、澳大利亞、塞浦路斯、馬來西亞、泰國、韓國等國家及臺灣地區(qū)的13所高校建立了友好合作關(guān)系,開展學(xué)生互換、學(xué)分互認(rèn)、學(xué)位互授、科研合作等多種形式的合作。與西藏大學(xué)、塞浦路斯歐洲大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。學(xué)校為“一帶一路”高校聯(lián)盟、中國—東盟“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”聯(lián)盟、“一帶一路”標(biāo)準(zhǔn)化教育與研究大學(xué)聯(lián)盟、“絲綢之路”大學(xué)聯(lián)盟等成員單位。 學(xué)校黨委團結(jié)和帶領(lǐng)全校師生員工,立足高原,艱苦創(chuàng)業(yè),開拓創(chuàng)新,與時俱進(jìn),有效發(fā)揮了人才培養(yǎng)的基地、科學(xué)研究的平臺、文化傳承的窗口和維護社會穩(wěn)定的陣地作用,先后為民族地區(qū)培育5萬多名合格人才,其中在民族教育基層一線工作者達(dá)90%以上。學(xué)校被甘肅省委、省政府授予“省級文明校園”“民族團結(jié)進(jìn)步模范集體”等榮譽稱號,為“全省民族團結(jié)進(jìn)步示范單位”“省級語言文字推廣基地”“甘肅省紅色基因傳承示范!薄 學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與大力支持。胡耀邦、汪洋、孫春蘭等黨和*曾蒞臨我校指導(dǎo)工作;厥走^去,伴隨著新時代**建設(shè)和發(fā)展,學(xué)校幾代人以校為榮,艱苦奮斗,薪火相繼,勵志踐行;展望未來,全校師生將繼續(xù)發(fā)揚“艱苦不怕吃苦,缺氧不缺志氣”的優(yōu)良傳統(tǒng),和衷共濟,凝心聚力,開拓進(jìn)取,努力把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明、區(qū)域一流、西部知名的現(xiàn)代民族師范大學(xué)。 (上述數(shù)據(jù)更新至2021年9月)