雷鋒精神伴我成長主題班會

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  “雷鋒精神伴我成長”主題班會
  
  活動背景:
  
  3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒日,今年(2017年)又是毛澤東同志發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)號召的52周年。52年來雷鋒這個名字家喻戶曉,熠熠生輝。雷鋒精神與時俱進,經(jīng)久不衰。我班召開了“雷鋒精神伴我成長”的主題班會。
  
  活動目標:
  
  通過主題班會,使學(xué)生認識、感悟雷鋒其人其事其精神,從而激發(fā)學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱情。同時幫助學(xué)生真正了解雷鋒及其雷鋒精神,讓雷鋒精神成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的精神動力,讓學(xué)生真正成為雷鋒精神的繼承者、傳播者和弘揚者。幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。
  
  活動準備:
  
  1、雷鋒生平、部分日記文字材料
  
  活動程序:
  
  一、認識雷鋒
  
  讓學(xué)生說說自己心目中的雷鋒
  
  總結(jié):同學(xué)們,雷鋒精神是民族的瑰寶,是永不磨滅的豐碑,是一種跨越時空的精神,就連美國的西點軍校也把雷鋒精神作為學(xué)生的訓(xùn)令。
  
  二、雷鋒精神放光芒
  
  第一步:邀請五名學(xué)生朗誦雷鋒的部分日記
  
  總結(jié):雷鋒在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。
  
  第二步:學(xué)生以小組為單位討論歸納總結(jié)自己心目中的雷鋒精神
  
  第三步:與時俱進的雷鋒
  
  講述不同時代人們對雷鋒精神的認識和表現(xiàn):60年代=真善美;80年代=釘子精神;90年代=愛崗敬業(yè);當下=志愿者精神
  
  第四步:教師總結(jié)
  
  雷鋒有五種精神:一是忠誠信仰的愛國愛黨愛人民的“報國精神”;二是助人為樂熱心奉獻的“傻子精神”;三是干一行愛一行鉆一行精一行的“螺絲釘精神”;四是刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的“釘子精神”;五是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的“節(jié)約箱精神”。這就是雷鋒精神的實質(zhì)。
  
  三、現(xiàn)實版雷鋒:雷鋒在哪里
  
  第一步、讓學(xué)生列舉自己所熟知的社會上的雷鋒式人物
  
  第二步:我們班里的“雷鋒”
  
  讓學(xué)生尋找我們班里學(xué)習(xí)上的小雷鋒、生活上的小雷鋒、勞動上的小雷鋒、愛集體的小雷鋒、助人小雷鋒、好人好事小雷鋒等。
  
  第三步:教師總結(jié)
  
  當“最美媽媽”吳菊萍挺身接住墜樓女童,母愛背后的大愛感染著我們;當“最美女孩”刁娜用自己的一條腿換回一條生命,生命的意義讓我們再次沉思;當“愛心婆婆”陳賢妹救起了被碾壓兩次的小悅悅,道德的良知向我們吶喊;活躍在不同場所的志愿者,讓我們感受到了社會的溫暖;當代“活雷鋒”郭明義詮釋了奉獻的真正含義。一次次道德模范人物的評選、一年年感動中國人物的評選,我們班中一個個小雷鋒,無一不擲地有聲告訴我們,雷鋒從來就沒有走,雷鋒精神永放光芒。
  
  四、我們永是小“雷鋒”
  
  過渡:我們?nèi)绾巫鲂聲r代的小“雷鋒”呢?
  
  1、全班分為十個小組,進行做新時代小“雷鋒”大討論,并且由小組代表發(fā)言,最后形成全班的倡議書:
  
 。1)向雷鋒同志學(xué)習(xí),做一個熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、全心全意為人民服務(wù)的人,培養(yǎng)和樹立遠大理想,增強自己的責任感和使命感。
  
 。2)學(xué)習(xí)雷鋒同志助人為樂、勇于奉獻的精神,熱愛集體、關(guān)心同學(xué),積極參加各種公益活動,讓雷鋒精神在校園里閃閃發(fā)光。
  
 。3)學(xué)習(xí)雷鋒同志的“釘子”精神,勤奮刻苦,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高自己的文化素養(yǎng),更好地為社會服務(wù)。
  
  (4)學(xué)習(xí)雷鋒同志“艱苦奮斗精神”。在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風(fēng)氣
  
 。5)向雷鋒同志學(xué)習(xí),從身邊的小事做起,自覺傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,用自己的實際行動為社會的天平增加愛的砝碼。
  
  2、教師總結(jié):
  
  少年強則國強,少年智則國智,少年雄于地球則國雄于地球。我們作為肩負著中華民族偉大復(fù)興的一代,要繼承雷鋒精神,并用一生的行動,保管、經(jīng)營、弘揚這筆財富。“一屋不掃,何以掃天下?”干大事要從小事干起,做好事也須從身邊小事做起,并且長久堅持下去。我們學(xué)習(xí)雷鋒,不僅是做好人好事,而且要把這種精神貫穿于學(xué)習(xí)、工作、生活中去!
  
  五、結(jié)束
  
  全班跟著音樂共唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。


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