銳捷往屆招聘筆試題和面試題答案

大風(fēng)車(chē)考試網(wǎng)

  以下分享給大家參考的筆試題是銳捷往年招聘售前技術(shù)支持工程師?嫉膬(nèi)容,大家不妨了解下:

  一 行業(yè)背景

  1,請(qǐng)介紹下CERNET網(wǎng)絡(luò)建設(shè)情況,網(wǎng)絡(luò)提供的服務(wù)有哪些?

  2。高校一般有哪些應(yīng)用?一般有幾臺(tái)服務(wù)器?應(yīng)用的熱點(diǎn)是什么?

  3。金融行業(yè)一般有哪些應(yīng)用?網(wǎng)絡(luò)拓?fù)涫窃趺礃拥?金融行業(yè)的應(yīng)用熱點(diǎn)是什么?

  4。。IT業(yè)最近的技術(shù)熱點(diǎn)是什么? 行業(yè)趨勢(shì)是什么?廠商在里面起了什么作用。廠商該怎么辦?

  5。請(qǐng)你盡可能多的從高端到低端列出你說(shuō)接觸過(guò)的cisco 華為 港灣 銳睫 的路由器。并說(shuō)明其技術(shù)特點(diǎn)。

  6。請(qǐng)問(wèn)售前工程師在一個(gè)項(xiàng)目中起的作用。

二 技術(shù)知識(shí)

  1。請(qǐng)說(shuō)出以太網(wǎng)的發(fā)展歷程。并說(shuō)明不同時(shí)段相關(guān)的IEEE的標(biāo)準(zhǔn)。

  2。請(qǐng)畫(huà)出以太網(wǎng)數(shù)據(jù)包。IP包。TCP/UDP 包的結(jié)構(gòu)。

  3。請(qǐng)盡可能多的列出單播路由協(xié)議。并用一兩句話描述它的特點(diǎn)。

  4。請(qǐng)盡可能的多列出組播路由協(xié)議。并用一兩句話描述它的特點(diǎn)。

  5。防火墻技術(shù)有多少種。你用過(guò)的有哪些?它的特點(diǎn)是什么?

  6。什么是IDS。 IPS ? 你用過(guò)的IDS設(shè)備有哪些?

  7。三層交換機(jī)和路由器的區(qū)別?為什么不能用三層交換機(jī)代替路由器?

  9。請(qǐng)說(shuō)出你用過(guò)的操作系統(tǒng)。并說(shuō)出他們的特點(diǎn)。

  10。請(qǐng)說(shuō)出你所用過(guò)的數(shù)據(jù)庫(kù)。并說(shuō)出他們的特點(diǎn)。

  11。請(qǐng)描述下SDH技術(shù)。

  12。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一條SQL 語(yǔ)句。 從一個(gè)表中查找字段為特定的數(shù)據(jù)。

三 閱讀理解

  On the Internet, a packet monkey is someone who intentionally inundates a Web site or network with data packets, resulting in a denial-of-service situation。 Packet monkeys typically use tools created and made available on the Internet by hackers。 A packet monkey, unlike a script kiddy, leaves no clues as to who is making the exploit, making the identity of a packet monkey more difficult to trace。 In addition, a denial-of-service attack can be launched on a wider scale than attacks performed by script kiddies, making them more difficult to investigate。 Hackers look down on packet monkeys and often describe them as “bottom feeders。”Because a packet monkey uses tools created by others, the packet monkey has little understanding of the harm that may be caused。 Typically, packet monkey exploits are random and without any purpose other than the thrill of making an effect。

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