浙江考多少分能上武漢交通職業(yè)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

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根據(jù)最新浙江招生考試院公布的數(shù)據(jù),武漢交通職業(yè)學(xué)院在浙江招生錄取數(shù)據(jù)顯示,浙江考生上武漢交通職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在419至419分,位次為218506至210459位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年浙江高考考生需要考在419至419區(qū)間才能上武漢交通職業(yè)學(xué)院。

一、浙江考多少分能上武漢交通職業(yè)學(xué)院

1、2022年浙江考生上武漢交通職業(yè)學(xué)院:綜合最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

2、2022年浙江考生上武漢交通職業(yè)學(xué)院:綜合最低分需要442分,錄取最低位次為218506名;

3、2021年浙江考生上武漢交通職業(yè)學(xué)院:綜合最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

4、2021年浙江考生上武漢交通職業(yè)學(xué)院:綜合最低分需要431分,錄取最低位次為210459名;

5、2020年浙江考生上武漢交通職業(yè)學(xué)院:綜合最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

6、2020年浙江考生上武漢交通職業(yè)學(xué)院:綜合最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

7、2020年浙江考生上武漢交通職業(yè)學(xué)院:綜合最低分需要419分,錄取最低位次為215833名;

浙江考多少分能上武漢交通職業(yè)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、武漢交通職業(yè)學(xué)院在浙江的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年武漢交通職業(yè)學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 浙江 綜合 - 1段 - - 省政府
2022 浙江 綜合 - 2段 442 218506 省政府

2、2021年武漢交通職業(yè)學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 浙江 綜合 - 1段 - - 省政府
2021 浙江 綜合 - 2段 431 210459 省政府

3、2020年武漢交通職業(yè)學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 浙江 綜合 - 1段 - - 省政府
2020 浙江 綜合 - 2段 - - 省政府
2020 浙江 綜合 - 3段 419 215833 省政府

填報高考志愿的技巧

1、填報志愿的過程中,如果能正確把握填報志愿的梯度,就能增加被錄取的幾率。因此,考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度,以及平行志愿之間的梯度要正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。

在各志愿填報時,一定要注意拉開梯度,慎重填報第二、三志愿。如有的本科一批院校,為了提高生源的質(zhì)量,通過政策規(guī)定和志愿分?jǐn)?shù)級差等形式,每年都在第二、三志愿中擇優(yōu)錄取部分高分考生。

2、考后估分報志愿的考生擔(dān)心估分不準(zhǔn),或者因為考得不好影響心態(tài),有些考生發(fā)揮不理想,不能面對現(xiàn)實,情緒低落。無論屬于哪種情況,都要記住填報志愿時一定要冷靜、理智地進(jìn)行分析,不能讓一時的情緒變化左右填報志愿的傾向。

3、不要盲從。填報志愿時同學(xué)間會相互討論、相互商量,這是非常好的事情,但是也難免相互模仿、相互感染。各人的實力不一樣,愛好興趣不一樣,不能相互模仿,相互模仿造成的扎堆現(xiàn)象對高考錄取是很不利的。

民辦二本和公辦二本的區(qū)別

第一:民辦大學(xué)的學(xué)費高,一般要一萬多,有的要兩三萬,而公辦大學(xué)的學(xué)費基本上都在五千左右。

第二:公辦大學(xué)的發(fā)展歷史更久,認(rèn)可度更高。

第三:公辦大學(xué)一般是由地方政府和教育部管理,教育資源更豐富。民辦大學(xué)的師資力量總體來說和公立大學(xué)相比會更弱一些,但是開設(shè)的都是熱門專業(yè),專業(yè)更加注重實用性和應(yīng)用性。

綜合來看,公辦二本普遍要比民辦二本好。所以每年考生都是優(yōu)先報考公辦二本,只有公辦二本被選完之后,才會考慮民辦二本。

可是很多考生的錄取分?jǐn)?shù)比較低,特別是壓線考生,就很難被公辦二本錄取,如果填志愿選擇公辦二本的話,很有可能投檔都投不出去,就會出現(xiàn)滑檔的情況,一旦出現(xiàn)這種情況那就只有去征集志愿報大家不想要的學(xué)校、或者去?婆螆罂剂。

所以為了保險起見,這個分?jǐn)?shù)段的考生更多的是選擇民辦二本院校,這樣被錄取的幾率就很大了,不至于滑檔到?婆螆罂贾驹。

三、武漢交通職業(yè)學(xué)院最新介紹

武漢交通職業(yè)學(xué)院辦學(xué)始于1953年,2003年經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn),由原國家重點中專武漢水運工業(yè)學(xué)校和交通部直屬的武漢交通管理干部學(xué)院合并組建而成,是獨立設(shè)置的省屬公辦高等職業(yè)院校,隸屬湖北省教育廳。學(xué)校是教育部人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校、國家職業(yè)院校數(shù)字化校園建設(shè)樣板校、國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、國家首批1+X證書制度試點院校、首批國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊立項建設(shè)單位、首批國家示范職教集團(tuán)(湖北物流職業(yè)教育集團(tuán))牽頭組建單位、首批入選全國職業(yè)院!半p師型”教師隊伍建設(shè)典型案例單位、教育部職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(國際郵輪乘務(wù))建設(shè)第一主持單位、國家職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃優(yōu)質(zhì)省級基地、湖北省示范性高等職業(yè)院校、湖北省優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校、湖北省文明單位(連續(xù)八屆)、湖北省職業(yè)教育信息化試點單位、湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、湖北物流職業(yè)教育品牌建設(shè)單位。 學(xué)校占地面積1000畝,建筑面積30多萬平方米,固定資產(chǎn)(含無形資產(chǎn))11.5億,教學(xué)設(shè)備11643萬元,學(xué)校面向交通行業(yè)和社會發(fā)展需要,設(shè)置船舶與航運學(xué)院、物流學(xué)院等11個學(xué)院。學(xué),F(xiàn)有國家示范專業(yè)點1個、國家骨干專業(yè)7個、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)2個、教育部1+X證書制度試點專業(yè)22個;建有國家級實訓(xùn)基地4個、全國郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地1個、全國唯一的教育部上汽通用項目ASEP示范教學(xué)中心1個、5個省級實訓(xùn)基地;主持建設(shè)教育部職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫1項,開發(fā)國家規(guī)劃教材10部,建有國家專業(yè)教學(xué)資源庫課程4門,省部級精品課程10門,獲得國家級、省部級教學(xué)成果獎10項;牽頭開發(fā)了教育部、商務(wù)部、湖北省中高職銜接物流管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),開展了專本銜接聯(lián)合培養(yǎng)。 學(xué),F(xiàn)有教職工749人,其中專任教師中碩士及以上學(xué)歷人員比例達(dá)76.1%,副高以上職稱教師比例達(dá)34.3%,雙師型教師比例80%以上;享受省級以上政府津貼的專家5人,省部級以上專業(yè)帶頭人3人,省級楚天技能名師18人;國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊1個、省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊2個。學(xué)校教師獲國家級優(yōu)秀教師2人、全國技術(shù)能手1人、全國高校思想政治理論課教學(xué)能手1人、交通運輸職業(yè)教育教學(xué)名師獎1人、交通運輸部“交通運輸青年科技英才”1人、交通運輸部“吳福—振華交通教育獎”1人、“中國交通教育優(yōu)秀中青年教師獎”2人,“黃炎培”職業(yè)教育獎杰出教師獎1人,物流職業(yè)教育教學(xué)名師1人,湖北省高校十佳思想政治理論課教師1人、湖北省五一勞動獎?wù)?人、湖北省“十佳師德標(biāo)兵”1人、湖北名師1人、“荊楚好老師”1人,“荊楚好老師”提名獎1人。學(xué)校建有國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個、國家級技能大師工作室1個,省級高技能人才培訓(xùn)基地1個、優(yōu)質(zhì)省級職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個、“湖北職業(yè)教育技能名師工作室”2個。 學(xué)校面向全國29個省、市、自治區(qū)招生,在校生17000余人,學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率常年保持在96%以上。學(xué)校在“挑戰(zhàn)杯—彩虹人生”全國職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽獲得特等獎,連續(xù)兩年獲中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽銀獎,連續(xù)多年在湖北省職業(yè)院校技能大賽中總積分排名前列。 學(xué)校持續(xù)推進(jìn)“校政行企軍”多方合作,牽頭組建長江經(jīng)濟(jì)帶物流職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟、成立長江港航物流聯(lián)盟人才專業(yè)委員會,牽頭組建的湖北物流職業(yè)教育集團(tuán)入選國家第一批示范職教集團(tuán),先后與上海通用汽車有限公司、中興通訊股份有限公司、武漢地鐵集團(tuán)、華中科技園等近300家知名企業(yè)建立穩(wěn)定合作關(guān)系,建有9個特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院、9個產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地、35個校企合作工作室,與浙江省玉環(huán)市、瑞安市政府開展校政合作辦學(xué),與軍委部定向培養(yǎng)士官;學(xué)校入選教育部首批50所“經(jīng)世國際學(xué)院”,是中德職業(yè)教育產(chǎn)教融合聯(lián)盟中方副理事長單位、中國-東盟交通職教聯(lián)盟理事單位;學(xué)校先后與德國、馬來西亞等10余個國家和地區(qū)開展合作辦學(xué),已招收三批國外留學(xué)生,與馬來西亞建設(shè)大學(xué)聯(lián)合開設(shè)中馬國際班,與老撾、柬埔寨等國家的職業(yè)學(xué)校聯(lián)合建立師資培訓(xùn)基地,開發(fā)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)并組織實施;牽頭開發(fā)中國—東盟交通職教聯(lián)盟城市軌道交通信號技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。 學(xué)校是中國交通教育研究會常務(wù)理事單位,是中國交通教育研究會職業(yè)教育分會船舶技術(shù)專業(yè)委員會、路橋工程類專業(yè)委員會、港口物流與管理專業(yè)委員會、湖北物流職業(yè)教育集團(tuán)、長江港航物流聯(lián)盟人才專業(yè)委員會、湖北省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會物流類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會、湖北省高等教育學(xué)會市場營銷教育專業(yè)委員會、湖北省高職高專學(xué)報專業(yè)委員會等10余個行業(yè)專業(yè)協(xié)會的主任(副主任)委員、會長(副會長)單位。(2021年3月更新)

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