浙江考多少分能上�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新浙江招生考試院公布的數(shù)據(jù)，海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院在浙江招生錄取數(shù)據(jù)顯示，浙江考生上海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在357至394分，位次為239839至107305位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年浙江高考考生需要考在357至394區(qū)間才能上�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院。

一、浙江考多少分能上�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院

1、2022年浙江考生上�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院：綜合最低分需要517分，錄取最低位次為147309名;

2、2021年浙江考生上�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院：綜合最低分需要542分，錄取最低位次為107305名;

3、2020年浙江考生上�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院：綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

4、2020年浙江考生上�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院：綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

5、2020年浙江考生上�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院：綜合最低分需要495分，錄取最低位次為160025名;

6、2020年浙江考生上�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院：綜合最低分需要527分，錄取最低位次為126842名;

7、2020年浙江考生上�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院：綜合最低分需要357分，錄取最低位次為239839名;

8、2020年浙江考生上�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院：綜合最低分需要394分，錄取最低位次為227734名;

二、�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院在浙江的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	浙江	綜合	-	1段	497	170295	省教育廳
2022	浙江	綜合	-	1段	517	147309	省教育廳
2022	浙江	綜合	-	2段	407	238980	省教育廳

2、2021年�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	浙江	綜合	-	1段	495	160516	省教育廳
2021	浙江	綜合	-	1段	514	139965	省教育廳
2021	浙江	綜合	-	2段	383	232554	省教育廳
2021	浙江	綜合	-	2段	542	107305	省教育廳

3、2020年�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	浙江	綜合	-	1段	-	-	省教育廳
2020	浙江	綜合	-	1段	-	-	省教育廳
2020	浙江	綜合	-	2段	495	160025	省教育廳
2020	浙江	綜合	-	2段	527	126842	省教育廳
2020	浙江	綜合	-	3段	357	239839	省教育廳
2020	浙江	綜合	-	3段	394	227734	省教育廳

高考提前批次填報(bào)志愿的須知

1、考生填報(bào)了“提前批次”的學(xué)校，如果沒(méi)有被錄取，不影響考生參加其他批次的錄取，但是，如果考生已被“提前批次”的院校錄取，就不能再參加其他批次院校的錄取。

2、報(bào)考前尤其需要了解具體的學(xué)校(專業(yè))的錄取規(guī)則與錄取限制，這在招生計(jì)劃冊(cè)或招生章程上均會(huì)有注明。

3、一些特定的學(xué)校及專業(yè)只在提前批次錄取，對(duì)相關(guān)院校和專業(yè)感興趣的考生一定不能錯(cuò)過(guò)提前批次的填報(bào)，比如熱門(mén)的南科大、國(guó)科大，本科師范類院校及專業(yè)等。

4、不要跨類兼報(bào)，提前批有文理類、藝術(shù)體育類，投檔順序一般是文理類先于藝術(shù)體育類，建議只報(bào)考一類，不要跨類兼報(bào)，否則，無(wú)論錄取到哪一類都不能以任何理由退檔。

征集志愿和正常志愿填報(bào)有什么區(qū)別

征集志愿和正常錄取在進(jìn)入學(xué)校以后是沒(méi)有區(qū)別的，兩者的主要區(qū)別是在招生計(jì)劃以及分?jǐn)?shù)線等方面。具體的區(qū)別如下：

1、招錄計(jì)劃數(shù)不同。

征集志愿一般是部分高校在其第一批至第四批第一志愿招錄名額不滿的情況下進(jìn)行的。正常錄取即考試填報(bào)的志愿符合高校招錄的分?jǐn)?shù)條件予以錄取。

2、適用對(duì)象不同。

參與征集志愿的考生是要求達(dá)到相應(yīng)批次控制線且未被錄取的考生和相應(yīng)批次線下20分以內(nèi)的學(xué)生。正常錄取的考生一般是要求達(dá)到對(duì)應(yīng)批次以及學(xué)校招錄的分?jǐn)?shù)線的。

3、招錄時(shí)間不同。

征集志愿因招錄計(jì)劃不滿而開(kāi)展的招生，因此其招錄的時(shí)間一般是在對(duì)應(yīng)批次正常招錄時(shí)間后面的。即征集志愿的時(shí)間要晚于正常招錄時(shí)間的。

三、�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院最新介紹

海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院是2008年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的海南省第一所獨(dú)立設(shè)置的民辦本科高校。學(xué)校的辦學(xué)歷史可以追溯到1974年創(chuàng)辦的海口業(yè)余大學(xué)，歷經(jīng)�？诼殬I(yè)大學(xué)、�？诮�(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等發(fā)展階段。學(xué)校牢固樹(shù)立應(yīng)用型人才培養(yǎng)的辦學(xué)定位，貫徹落實(shí)“一個(gè)中心”（人才培養(yǎng)），突出“兩根主線”（教學(xué)、科研），推進(jìn)“三大建設(shè)”（師資隊(duì)伍、學(xué)科專業(yè)、條件環(huán)境）的發(fā)展思路，全面推進(jìn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)型”（高職教育向本科教育轉(zhuǎn)型，規(guī)模發(fā)展向內(nèi)涵建設(shè)轉(zhuǎn)型），創(chuàng)業(yè)型大學(xué)建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，辦學(xué)實(shí)力顯著增強(qiáng)，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。 學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越。校園占地1800畝，建筑面積110余萬(wàn)平方米；總投資逾30億元。教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.4億元；圖書(shū)館館藏豐富，環(huán)境優(yōu)雅，館藏紙質(zhì)圖書(shū)157.5萬(wàn)余冊(cè)，電子圖書(shū)190萬(wàn)余冊(cè)；文化體育設(shè)施齊全；生活設(shè)施完善，為理想的求學(xué)勝地。 學(xué)校下設(shè)中廣天擇傳媒學(xué)院、南海音樂(lè)學(xué)院、雅和人居工程學(xué)院、華都影視學(xué)院、南海電影學(xué)院、新絲路時(shí)尚?體育學(xué)院、德行智華會(huì)計(jì)學(xué)院、聚星數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院、南海美術(shù)學(xué)院、東方外貿(mào)外語(yǔ)學(xué)院、騰競(jìng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、旅游與民航管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院（培訓(xùn)學(xué)院）等15個(gè)二級(jí)學(xué)院及公共外語(yǔ)教學(xué)部、公共體育教學(xué)部等2個(gè)教學(xué)部。開(kāi)設(shè)52個(gè)本科專業(yè)和23個(gè)�？茖�業(yè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)等6大學(xué)科門(mén)類；2012年5月通過(guò)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評(píng)審，成為學(xué)士學(xué)位授予單位；面向全國(guó)28個(gè)省、市、自治區(qū)招生，目前全日制在校生24000余人，其中本科生15000余人。 學(xué)校不斷強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，蘊(yùn)育具有特色的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革�，F(xiàn)已擁有國(guó)家專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)（培育）學(xué)科3個(gè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè)、特色專業(yè)5個(gè)、精品課程27門(mén)、國(guó)家級(jí)精品視頻公開(kāi)課1門(mén)、國(guó)家級(jí)一流課程1門(mén)、省級(jí)一流課程7門(mén)。積極探索國(guó)際合作教育，把加強(qiáng)與國(guó)外高校的交流合作定位在提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教學(xué)改革的戰(zhàn)略性高度，已與澳大利亞、新西蘭、美國(guó)、英國(guó)、加拿大、泰國(guó)、馬來(lái)西亞等國(guó)高校建立了合作關(guān)系。通過(guò)多種形式將國(guó)外的優(yōu)質(zhì)教育資源引入到學(xué)校的教學(xué)環(huán)節(jié)中，在交流合作過(guò)程中提高教學(xué)質(zhì)量，為廣大學(xué)子提供接受國(guó)際化教育的機(jī)會(huì)和選擇。 學(xué)校強(qiáng)力推進(jìn)應(yīng)用型高校建設(shè)。2017年12月，學(xué)校被省教育廳確定為“向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高�！保� 瓊教高〔2016〕215號(hào) )；2021年4月，省教育廳組織省內(nèi)外專家對(duì)學(xué)校建設(shè)海南省示范應(yīng)用型本科高校有關(guān)工作進(jìn)行評(píng)審驗(yàn)收，專家組一致認(rèn)為：學(xué)校在應(yīng)用型試點(diǎn)轉(zhuǎn)型建設(shè)中，緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了“把辦學(xué)思路轉(zhuǎn)到服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上來(lái)，轉(zhuǎn)到產(chǎn)教融合校企合作上來(lái)，轉(zhuǎn)到培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)技能型人才上來(lái)，轉(zhuǎn)到增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力上來(lái)”的目標(biāo)，具有示范意義和推廣價(jià)值。2021年6月，省教育廳請(qǐng)示教育部同意，下文( 瓊教高〔2021〕75號(hào) )確定我校為第一批省級(jí)示范應(yīng)用型本科高校。 學(xué)校堅(jiān)持用真誠(chéng)和待遇吸引人，用事業(yè)和環(huán)境凝聚人，用精神和制度激勵(lì)人，努力營(yíng)造“凝聚、和諧、平等、包容”的新型人際關(guān)系，以“海納百川”的胸襟，廣納賢士，組建起高效務(wù)實(shí)的管理、教學(xué)、科研團(tuán)隊(duì)，勵(lì)精圖治，革故鼎新，共謀發(fā)展。 學(xué)校實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。董事長(zhǎng)曹成杰同志是首屆“海南省杰出人才”、省市人大代表、省人大常委會(huì)教科文衛(wèi)工委委員、海南中華職教社副主任、省工商聯(lián)副主席、中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。他視野開(kāi)闊，經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)教育有深入的思考與研究，提出了一系列開(kāi)創(chuàng)性的教育思想和理念，為學(xué)院創(chuàng)新和發(fā)展指明了前進(jìn)方向。歷屆校長(zhǎng)劉伊文教授、李秀生教授、劉耘教授、劉和忠教授、陳嘯教授等，都曾擔(dān)任高校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)多年，有著豐富的大學(xué)教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)，是深諳高等教育的專家。 學(xué)校現(xiàn)有教職工1400名，其中專任教師935人，具有高級(jí)職稱教師299人。聘請(qǐng)校外教師460人，具有高級(jí)職稱教師162人。教師中享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家2名，其他全國(guó)、省級(jí)各類優(yōu)秀教師（專家）18人。聘請(qǐng)了20多名年輕的博士后為兼職教授、30多名國(guó)內(nèi)知名專家學(xué)者為客座教授。教師立足于應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，積極參與教研教改活動(dòng)，不斷增強(qiáng)科研能力。近年來(lái)，教師在教育教學(xué)中獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)67人次，省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)302人次，校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)353人次。教師承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題4項(xiàng)，承擔(dān)省市級(jí)課題513余項(xiàng)；公開(kāi)發(fā)表教改、科研論文4355篇，其中，中文核心期刊464篇，被SCI、EI、ISTP收錄110篇；獲教學(xué)科研成果獎(jiǎng)39項(xiàng)，體育、文藝作品獲獎(jiǎng)141項(xiàng)；出版教材、著作554部,專利作品51項(xiàng)。 學(xué)校以“無(wú)論公辦民辦，都是黨辦；無(wú)論體制內(nèi)、體制外，貫徹黨的教育方針無(wú)例外；無(wú)論營(yíng)利性、非營(yíng)利性，都始終保持教育的公益性”的政治自覺(jué)，始終把黨的建設(shè)和思想政治工作放在突出位置,形成了民辦高校黨建工作新格局,成為全省乃至全國(guó)的先進(jìn)典型，多次受邀在全國(guó)有關(guān)會(huì)議上做典型發(fā)言；輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系完善，等級(jí)晉升制度科學(xué)，逐步邁向職業(yè)化、專業(yè)化；思政課改革步伐加快，思政課建設(shè)被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀；心理健康教育成效顯著，處于海南高校領(lǐng)先地位；校工會(huì)入評(píng)“全國(guó)模范教工之家”；校團(tuán)委被評(píng)為“海南省五四紅旗團(tuán)委”。 學(xué)校堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本目標(biāo)。與時(shí)俱進(jìn)，緊跟國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面轉(zhuǎn)型的步伐，緊密服務(wù)于海南地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維、職業(yè)精神和實(shí)踐能力。深入開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，確立了“加強(qiáng)應(yīng)用型研究，建設(shè)創(chuàng)業(yè)型大學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”的發(fā)展目標(biāo)，成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，出資200萬(wàn)元設(shè)立了創(chuàng)業(yè)基金。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，構(gòu)建有特色的素質(zhì)教育體系和人才培養(yǎng)模式，將素質(zhì)拓展納入學(xué)分體系，形成了全方位、全過(guò)程、全員性的育人合力和良好環(huán)境。聯(lián)辦改制以來(lái)，共有2000多人（次）獲得省級(jí)以上乃至國(guó)際賽事獎(jiǎng)項(xiàng)，甚至填補(bǔ)海南省獲獎(jiǎng)空白。在博鰲亞洲論壇、北京奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等重大活動(dòng)中，海經(jīng)學(xué)生志愿者表現(xiàn)突出，廣受贊譽(yù)。 學(xué)校實(shí)行開(kāi)放辦學(xué)之路，與中廣天擇傳媒股份有限公司、深圳市思禹文化藝術(shù)發(fā)展有限公司、寧波艾禾文化傳播有限公司、共青城雅和教育投資管理中心、世紀(jì)華都海天國(guó)際影業(yè)（北京）有限公司、北京可立歐文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司、新絲路海南文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司、湖南聚星超媒科技有限公司、深圳航空、道通期貨經(jīng)紀(jì)有限公司、�？诟�、海南電視臺(tái)、�？陔娨暸_(tái)、海南洋浦實(shí)業(yè)公司等多家企事業(yè)單位和有關(guān)政府部門(mén)建立了良好的合作關(guān)系，為大學(xué)生的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)和就業(yè)搭建了廣闊的平臺(tái)。聯(lián)辦改制以來(lái)畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)多年均在90％以上，培養(yǎng)的8萬(wàn)余名全日制畢業(yè)生遍布沿海及內(nèi)地，以“適應(yīng)快、能力強(qiáng)、素質(zhì)高”受到用人單位普遍青睞與廣泛好評(píng)。不少已成為企業(yè)高管、社會(huì)精英。 學(xué)校在創(chuàng)新中求進(jìn)取，在改革中謀發(fā)展，辦學(xué)成果和社會(huì)認(rèn)可度穩(wěn)步提升。2009年被民政部評(píng)為“全國(guó)先進(jìn)社會(huì)組織”，被教育部評(píng)為“全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”；2010年被教育部評(píng)為“全國(guó)民辦教育先進(jìn)集體”、“全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”；2011年被國(guó)家民委、國(guó)家體育總局授予“全國(guó)民族體育先進(jìn)集體”稱號(hào)；2011年12月當(dāng)選為全國(guó)民辦本科高校協(xié)作會(huì)副理事長(zhǎng)單位；2013年12月當(dāng)選中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位；3月當(dāng)選為中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)高專委常務(wù)理事單位；連續(xù)3年入選新浪網(wǎng)“最具綜合實(shí)力民辦高�！笔畯�(qiáng)。2017年7月被教育部評(píng)為“全國(guó)首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強(qiáng)高�！保�2017年12月，被民政部授予“全國(guó)社會(huì)組織培訓(xùn)基地”；2017年4月，被共青團(tuán)中央確定為“全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范園”；同時(shí)被海南省教育廳確定為示范應(yīng)用型本科試點(diǎn)建設(shè)高校和立項(xiàng)建設(shè)碩士學(xué)位授予單位。2006年4月，時(shí)任中央政治局常委、國(guó)家副主席曾慶紅在中央有關(guān)部委和省市主要負(fù)責(zé)人陪同下蒞臨學(xué)校視察，對(duì)學(xué)校黨建工作與人才培養(yǎng)工作給予充分肯定與高度評(píng)價(jià)；2006年3月，教育部袁貴仁部長(zhǎng)親臨學(xué)校指導(dǎo)；2008年3月，時(shí)任教育部副部長(zhǎng)陳小婭親自為�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院成立揭牌。海南省委省政府、�？谑形�市政府歷任主要領(lǐng)導(dǎo)多次親臨學(xué)校視察指導(dǎo)或現(xiàn)場(chǎng)辦公。先后來(lái)校訪問(wèn)講學(xué)的兩位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者對(duì)學(xué)校贊譽(yù)有加；12月,中國(guó)民辦教育發(fā)展大會(huì)暨中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)會(huì)在學(xué)校召開(kāi)，來(lái)自教育部、民政部、中民協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)和全國(guó)民辦教育界的500多名精英，對(duì)學(xué)校的校園建設(shè)與辦學(xué)成就給予了高度評(píng)價(jià)。 建校45年