浙江考多少分能上大連財(cái)經(jīng)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新浙江招生考試院公布的數(shù)據(jù)，大連財(cái)經(jīng)學(xué)院在浙江招生錄取數(shù)據(jù)顯示，浙江考生上大連財(cái)經(jīng)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在279至279分，位次為252831至128008位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年浙江高考考生需要考在279至279區(qū)間才能上大連財(cái)經(jīng)學(xué)院。

一、浙江考多少分能上大連財(cái)經(jīng)學(xué)院

1、2022年浙江考生上大連財(cái)經(jīng)學(xué)院：綜合最低分需要506分，錄取最低位次為160156名;

2、2022年浙江考生上大連財(cái)經(jīng)學(xué)院：綜合最低分需要532分，錄取最低位次為128658名;

3、2021年浙江考生上大連財(cái)經(jīng)學(xué)院：綜合最低分需要515分，錄取最低位次為138669名;

4、2021年浙江考生上大連財(cái)經(jīng)學(xué)院：綜合最低分需要494分，錄取最低位次為160519名;

5、2020年浙江考生上大連財(cái)經(jīng)學(xué)院：綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

6、2020年浙江考生上大連財(cái)經(jīng)學(xué)院：綜合最低分需要526分，錄取最低位次為128008名;

7、2020年浙江考生上大連財(cái)經(jīng)學(xué)院：綜合最低分需要279分，錄取最低位次為252831名;

二、大連財(cái)經(jīng)學(xué)院在浙江的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年大連財(cái)經(jīng)學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	浙江	綜合	-	1段	506	160156	省教育廳
2022	浙江	綜合	-	2段	532	128658	省教育廳

2、2021年大連財(cái)經(jīng)學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	浙江	綜合	-	1段	515	138669	省教育廳
2021	浙江	綜合	-	2段	494	160519	省教育廳

3、2020年大連財(cái)經(jīng)學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	浙江	綜合	-	1段	-	-	省教育廳
2020	浙江	綜合	-	2段	526	128008	省教育廳
2020	浙江	綜合	-	3段	279	252831	省教育廳

專業(yè)代碼是什么意思

專業(yè)代碼就是用來指示大學(xué)專業(yè)的數(shù)字編號(hào)，全國(guó)統(tǒng)一。在網(wǎng)上填報(bào)中，為了簡(jiǎn)便明了，以及避免一些學(xué)校的名稱太過難找等問題，各個(gè)學(xué)校會(huì)把自己的學(xué)校名稱、專業(yè)等編上相應(yīng)的代碼，這樣可以在網(wǎng)報(bào)時(shí)更加方便。當(dāng)你在網(wǎng)上填報(bào)志愿時(shí)，進(jìn)入填報(bào)系統(tǒng)后在相應(yīng)的位置分別填上學(xué)校代碼、專業(yè)代碼等，點(diǎn)擊確認(rèn)后系統(tǒng)會(huì)顯示學(xué)校全稱、所報(bào)專業(yè)，然后點(diǎn)擊確認(rèn)即可。

專業(yè)代碼是大學(xué)或者其他�？茖W(xué)校，其專業(yè)的代碼，而且大學(xué)也有自己的代碼。專業(yè)代碼通常由6位阿拉伯?dāng)?shù)字組成，前兩位代表專業(yè)所在門類，中間兩位代表專業(yè)所在學(xué)科，最后兩位代表該專業(yè)的標(biāo)識(shí)符號(hào)

高考志愿為什么會(huì)被退檔

退檔就是考生的分?jǐn)?shù)進(jìn)入了所填報(bào)院校的投檔線，檔案被高校提檔了，卻被退了回來，最終沒有被錄取。被退檔后的考生，不再有其他志愿檢測(cè)的機(jī)會(huì)，該批次的報(bào)考宣布結(jié)束。

①分?jǐn)?shù)線沒有達(dá)到專業(yè)分?jǐn)?shù)線，并且不服從調(diào)劑。

②不符合所報(bào)專業(yè)的特殊要求（如體檢結(jié)果不符合、單科成績(jī)不達(dá)標(biāo)、外語不符合、性別原因等等）。

③調(diào)檔比例。大部分院校實(shí)行105%（平行志愿）及120%（順序志愿）的調(diào)檔比例，你可能就是這5%或20%的“邊緣生”導(dǎo)致退檔。

三、大連財(cái)經(jīng)學(xué)院最新介紹

　　大連財(cái)經(jīng)學(xué)院始建于2001年, 2013年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)由東北財(cái)經(jīng)大學(xué)津橋商學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)成立，是一所獨(dú)立設(shè)置的地方性、應(yīng)用型財(cái)經(jīng)類本科高校，歸遼寧省教育廳管理。2015年，學(xué)校被確定為遼寧省首批10所全面向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變?cè)圏c(diǎn)高校。 　　學(xué)校位于美麗的海濱城市—大連，毗鄰金石灘風(fēng)景區(qū)、大黑山風(fēng)景區(qū)和遼寧自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)。校園環(huán)境優(yōu)雅，建筑景觀、人文景觀、自然景觀和諧相融；擁有現(xiàn)代化的教學(xué)和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，多媒體教室全部采用華為虛擬化桌面云技術(shù)，建有多個(gè)基于大數(shù)據(jù)分析、物聯(lián)網(wǎng)、VR 等信息技術(shù)并融教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)于一體的綜合性、仿真性實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，教學(xué)設(shè)施齊全，滿足應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需要；擁有現(xiàn)代化圖書館，館藏紙質(zhì)圖書154余萬冊(cè)、中外文期刊353種、電子圖書160萬種，為學(xué)生提供閱覽、學(xué)習(xí)座位3000余席；有大型體育館和高標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)，可容納上萬人舉辦體育賽事活動(dòng)；學(xué)生生活區(qū)洗衣機(jī)、空調(diào)、獨(dú)立衛(wèi)浴等設(shè)施齊全，學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境舒適、便捷。 　　學(xué)校具有鮮明的財(cái)經(jīng)特色，形成了以經(jīng)濟(jì)學(xué)類和管理學(xué)類專業(yè)為主，經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)類專業(yè)相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)�，F(xiàn)有本科專業(yè)30個(gè)，經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)占83％，建立了以經(jīng)管為特色的專業(yè)群。設(shè)有大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院、商學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、管理學(xué)院、文法學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、公共教學(xué)部、體育教學(xué)部、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、高等職業(yè)教育學(xué)院11個(gè)教學(xué)單位。會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)、金融學(xué)專業(yè)被評(píng)為省級(jí)一流本科教育示范專業(yè)；會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)被評(píng)為遼寧省普通高校本科綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，并被遼寧省推薦為教育部專業(yè)綜合改革首批試點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目�！妒袌�(chǎng)營(yíng)銷》課程被評(píng)為遼寧省省級(jí)精品課程，遼寧省省級(jí)一流本科課程12門。財(cái)會(huì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。獲批省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地8 個(gè)，省級(jí)大學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)。2018年學(xué)校榮獲全國(guó)“年度品牌實(shí)力高�！薄� 　　學(xué)校堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù)，構(gòu)建了較完善的思想政治工作體系，“三全育人”綜合改革不斷深化，創(chuàng)建國(guó)史館、黨史館等大學(xué)生思想政治教育基地，積極發(fā)揮校園文化的育人功能；學(xué)校以培養(yǎng)富有愛國(guó)情懷、社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力較強(qiáng)、德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，建立了通識(shí)教育和專業(yè)教育相結(jié)合、理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)相融合、課內(nèi)教學(xué)和課外教學(xué)相統(tǒng)一的教學(xué)體系。學(xué)校注重學(xué)生科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)培養(yǎng)，把素質(zhì)拓展學(xué)分納入人才培養(yǎng)方案，第二課堂豐富多彩，學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高；注重學(xué)生能力培養(yǎng)，課堂教學(xué)注重通過案例教學(xué)、項(xiàng)目化教學(xué)、研討式教學(xué)、情景式教學(xué)等培養(yǎng)能力，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，將產(chǎn)教融合、校企協(xié)同貫穿于人才培養(yǎng)全過程，產(chǎn)學(xué)研合作育人取得明顯成效；注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)，建有設(shè)施齊全、功能完備的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地，近三年來，我校獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃國(guó)家級(jí)立項(xiàng)22項(xiàng)、省級(jí)立項(xiàng)46項(xiàng)，學(xué)生多次在全國(guó)性課外競(jìng)賽中取得佳績(jī)。學(xué)校現(xiàn)有本�？粕�16000余人，來自全國(guó)31個(gè)省市自治區(qū)。近三年來，畢業(yè)生就業(yè)率居遼寧省民辦高校前列，畢業(yè)生深受社會(huì)和用人單位的歡迎。 　　學(xué)校堅(jiān)持國(guó)際化辦學(xué)理念，與國(guó)（境）外多所大學(xué)建立了校際合作關(guān)系，2002年開始與澳大利亞阿德萊德大學(xué)開展雙校園聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，截止目前，學(xué)校有600余名學(xué)生在阿德萊德大學(xué)學(xué)習(xí)并順利取得雙校學(xué)位。學(xué)校還開設(shè)了ACCA國(guó)際化會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)班，與澳大利亞南澳大學(xué)簽署了校際本碩聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目等。 　　站在新的歷史起點(diǎn)，學(xué)校將以*新時(shí)代**思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持*辦學(xué)方向，秉承“明德正心、博學(xué)篤行”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“和諧進(jìn)取、務(wù)實(shí)致新”的校風(fēng)，堅(jiān)持應(yīng)用型辦學(xué)定位，堅(jiān)持內(nèi)涵建設(shè)和特色發(fā)展，立足大連，服務(wù)遼寧，輻射全國(guó)，面向基層，服務(wù)社會(huì)，砥礪拼搏，開拓進(jìn)取，朝著建成省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名、財(cái)經(jīng)特色突出的高水平應(yīng)用型民辦高校的目標(biāo)奮力前行！