浙江考多少分能上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新浙江招生考試院公布的數(shù)據(jù)，北京理工大學(xué)珠海學(xué)院在浙江招生錄取數(shù)據(jù)顯示，浙江考生上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院的分?jǐn)?shù)在503至503分，位次為151693至127082位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年浙江高考考生需要考在503至503區(qū)間才能上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院。

一、浙江考多少分能上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院

1、2022年浙江考生上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院：綜合最低分需要526分，錄取最低位次為136267名;

2、2021年浙江考生上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院：綜合最低分需要521分，錄取最低位次為132340名;

3、2021年浙江考生上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院：綜合最低分需要525分，錄取最低位次為127082名;

4、2020年浙江考生上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院：綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

5、2020年浙江考生上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院：綜合最低分需要503分，錄取最低位次為151693名;

二、北京理工大學(xué)珠海學(xué)院在浙江的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年北京理工大學(xué)珠海學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	浙江	綜合	-	1段	526	136267	省教育廳

2、2021年北京理工大學(xué)珠海學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	浙江	綜合	-	1段	521	132340	省教育廳
2021	浙江	綜合	-	2段	525	127082	省教育廳

3、2020年北京理工大學(xué)珠海學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	浙江	綜合	-	1段	-	-	省教育廳
2020	浙江	綜合	-	2段	503	151693	省教育廳

文科350多分能上哪些公立大學(xué)

院校名	錄取分	文理科	批次名稱
大連東軟信息學(xué)院	387	文科	本二批
三亞學(xué)院	387	文科	本二批
海南熱帶海洋學(xué)院(中外合作)	385	文科	本二批
黃河科技學(xué)院	386	文科	本二批
寧夏大學(xué)新華學(xué)院	385	文科	本二批
河北東方學(xué)院	388	文科	本二批
湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院	388	文科	本二批
南昌工學(xué)院	387	文科	本二批
齊齊哈爾工程學(xué)院	388	文科	本二批

文科350多分值得報(bào)考的大學(xué)有哪些

1.寧夏大學(xué)新華學(xué)院

寧夏大學(xué)新華學(xué)院作為自治區(qū)第一所獨(dú)立學(xué)院，是由寧夏大學(xué)按照新機(jī)制、新模式舉辦的一所全日制普通本科高等學(xué)校。學(xué)院設(shè)有文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等7大學(xué)科門類25個(gè)本科專業(yè)，全日制本科在校生6700多名。

2.廣西科技大學(xué)

廣西科技大學(xué)坐落在南中國古人類“柳江人”的發(fā)祥地、廣西工業(yè)支柱和廣西第二大城市---柳州市，是國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)的學(xué)士、碩士學(xué)位授權(quán)單位，是“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校，直屬于廣西壯族自治區(qū)人民政府管理。

廣西民族大學(xué)

廣西民族大學(xué)由國家民族事務(wù)委員會和廣西壯族自治區(qū)人民政府共建，為國家中西部高�；�礎(chǔ)能力建設(shè)工程建設(shè)高校、廣西壯族自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)高校。

鐵路包分配的專科學(xué)校有哪些

目前沒有包分配的�？茖W(xué)校，小編整理了一些鐵路就業(yè)好的�？茖W(xué)校。對于一些高考分?jǐn)?shù)不高的學(xué)子來說，要在鐵路局工作，可以考慮以下鐵路類�？圃盒＃�認(rèn)真學(xué)進(jìn)入鐵路系統(tǒng)就業(yè)，不是很難的事情。

1、柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院

從柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院鐵路相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)子，進(jìn)入鐵路局工作的概率是很大的，在廣西壯族自治區(qū)內(nèi)受鐵路系統(tǒng)歡迎的程度很高。

而且，在廣西壯族自治區(qū)外也有較好的表現(xiàn)。如武漢鐵路局2021年校招擬錄用人員中，就有不少柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生。

2、湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院

在湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)布的就業(yè)質(zhì)量報(bào)告中顯示，湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生，有很多進(jìn)入到了鐵路局就業(yè)，并且薪資待遇不低。

跟柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院一樣，除了在省內(nèi)有一定的“統(tǒng)治力”外，在省外同樣吃香，一定比例的畢業(yè)生在泛珠三角洲地區(qū)的鐵路局就業(yè)。

三、北京理工大學(xué)珠海學(xué)院最新介紹

"全國先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院 中國獨(dú)立學(xué)院排行榜10強(qiáng) “理工科實(shí)力第一名”的“五星”獨(dú)立學(xué)院 廣東省首批普通高校本科轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校 改革開放40年最具影響力教育品牌 北京理工大學(xué)珠海學(xué)院是經(jīng)中華人民共和國教育部批準(zhǔn)，于2004年5月8日正式成立的普通高等學(xué)校。學(xué)�，F(xiàn)設(shè)18個(gè)專業(yè)學(xué)院（教學(xué)部）、涵蓋七大學(xué)科門類的61個(gè)本科專業(yè)，全日制普通本科在校生近20000名。學(xué)校以北京理工大學(xué)為辦學(xué)主體，秉持“注重質(zhì)量、提升內(nèi)涵、凝練特色、創(chuàng)建品牌”的辦學(xué)思路，工學(xué)類專業(yè)具有突出特色和明顯優(yōu)勢，工、理、管、文、經(jīng)、法、藝協(xié)調(diào)發(fā)展，是廣東省首批普通高校本科轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校。 人才培養(yǎng) 學(xué)校以北京理工大學(xué)為辦學(xué)主體，是其重要延伸和戰(zhàn)略組成，下設(shè)有信息學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、工業(yè)自動(dòng)化學(xué)院、航空學(xué)院、材料與環(huán)境學(xué)院、商學(xué)院、會計(jì)與金融學(xué)院、民商法律學(xué)院、外國語學(xué)院、設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院、數(shù)理與土木工程學(xué)院、布萊恩特學(xué)院、中美國際學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、榮譽(yù)學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、體育部等18個(gè)專業(yè)學(xué)院（教學(xué)部），現(xiàn)有統(tǒng)招全日制本科在校生近2萬人，畢業(yè)生6.5萬余人。畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上，就業(yè)質(zhì)量不斷提升。在珠海當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)率持續(xù)保持在24%左右，過半畢業(yè)生在珠海、廣州和深圳就業(yè)。 學(xué)校傳承北京理工大學(xué)的延安精神和教育理念，抓住機(jī)遇，開拓進(jìn)取，找準(zhǔn)定位，逐步形成了目標(biāo)明確、專業(yè)多樣、特色凸顯、師資到位、設(shè)施齊備、制度健全的教育教學(xué)體系，實(shí)現(xiàn)了快速、跨越式發(fā)展。 學(xué)校秉承“德以明理、學(xué)以精工”的校訓(xùn)，形成了“勤奮、務(wù)實(shí)”的學(xué)風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、誠信”的校風(fēng)，致力培養(yǎng)志向高遠(yuǎn)、基礎(chǔ)扎實(shí)、體魄強(qiáng)健、心境恬美，具有創(chuàng)新精神和國際視野的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。 學(xué)校在繼承北京理工大學(xué)的品牌學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，根據(jù)廣東省尤其是珠三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，設(shè)置優(yōu)勢和特色專業(yè)，體現(xiàn)專業(yè)的應(yīng)用性、創(chuàng)新性和復(fù)合性。目前，學(xué)�，F(xiàn)有61個(gè)本科專業(yè)，其中理工科專業(yè)34個(gè)，占比為55.73%。專業(yè)結(jié)構(gòu)基本對接通用航空、電子信息、智能制造、軟件、化工、集成電路、智能電網(wǎng)、新能源汽車、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、3D打印等粵港澳大灣區(qū)重點(diǎn)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。形成了工學(xué)類專業(yè)集成度高、專業(yè)體系與產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)聯(lián)度高、專業(yè)布局與珠三角主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)吻合度高的應(yīng)用型特色明顯的專業(yè)體系。 學(xué)校現(xiàn)有會計(jì)學(xué)、機(jī)械工程及自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)工程與工藝、信息管理與信息系統(tǒng)、電子科學(xué)與技術(shù)、工程管理、財(cái)務(wù)管理等8個(gè)省級綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，1個(gè)省級應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)機(jī)械工程，1個(gè)省級戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)信息工程，法學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等2個(gè)省級特色專業(yè)，電子科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械工程、自動(dòng)化、環(huán)境工程、軟件工程等5個(gè)通過IEET工程及科技教育認(rèn)證專業(yè)；1個(gè)省級特色重點(diǎn)學(xué)科機(jī)械工程，通信與信息系統(tǒng)、化學(xué)工程等2個(gè)省級重點(diǎn)培育學(xué)科，機(jī)械工程、通信與信息系統(tǒng)、化學(xué)工程等3個(gè)市級優(yōu)勢學(xué)科。 深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制和模式，學(xué)校自2016級學(xué)生起實(shí)施“完全學(xué)分制”；深化本科教育應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展，積極推進(jìn)國際專業(yè)認(rèn)證工作，努力提升畢業(yè)生的學(xué)歷含金量和國際競爭力。2018年，廣東省教育廳公布了2017年廣東省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目，我校信息學(xué)院申報(bào)的“產(chǎn)教融合、協(xié)同創(chuàng)新雙力驅(qū)動(dòng)電子信息類3加X應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐”獲省級教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。工業(yè)自動(dòng)化學(xué)院的《以“交叉融合、協(xié)同育人”促進(jìn)機(jī)械類復(fù)合應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐》項(xiàng)目榮獲2019年廣東省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)（高等教育類）二等獎(jiǎng)。 學(xué)生積極參加各類學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽，自2007年以來，獲得全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽、全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等重大競賽國際獎(jiǎng)項(xiàng)70余項(xiàng)，國家級、省級三獎(jiǎng)項(xiàng)共400余項(xiàng)。 師資隊(duì)伍 學(xué)校的師資隊(duì)伍以北京理工大學(xué)為依托，海納百川，廣聚賢才。經(jīng)過十余載發(fā)展，逐步形成一支年富力強(qiáng)，結(jié)構(gòu)合理，專兼職結(jié)合的教師隊(duì)伍；擁有一大批理論基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的 “雙師型”教師，高度吻合應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需求。教授、副教授等具有副高及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師占比30%，具有碩士及以上學(xué)位的教師占比86%。目前已形成以校本部學(xué)科帶頭人和骨干教師，以具有高級職稱的教師為主力，以具有博士、碩士學(xué)位的優(yōu)秀中青年教師為支撐的較科學(xué)、合理的師資隊(duì)伍。中國工程院院士朵英賢、中國社會科學(xué)院學(xué)部委員梁慧星、著名統(tǒng)計(jì)學(xué)家方開泰、國家級教學(xué)名師焦永和等一批專家名師受聘在學(xué)校工作。 學(xué)校建立了以周立偉院士、朵英賢院士、甘曉華院士、梁慧星學(xué)部委員、倪國強(qiáng)教授等專家的光電技術(shù)與智能制造系統(tǒng)、民用無人機(jī)技術(shù)、印制材料、高端制造業(yè)、民商法、港航物流、產(chǎn)業(yè)生態(tài)等7支科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。幾年來，累計(jì)有19名專家教授受聘為廣東省科技特派員，5名教師被納入“廣東省優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計(jì)劃”培養(yǎng)對象。 辦學(xué)條件 學(xué)校坐落在美麗的珠海市唐家灣，北倚青蔥翠綠的鳳凰山麓，面向浩瀚的南中國海，京港澳高速公路、廣東西部沿海高速公路從學(xué)校的東北兩側(cè)通過。學(xué)校東門面對廣珠城軌唐家灣站，50分鐘往返珠海與廣州，交通十分便利。校園內(nèi)20萬平方米的人工湖波光漣漪，綠化環(huán)境達(dá)校區(qū)總面積80%以上，綠樹成蔭，鳥語花香，淺潭碧水點(diǎn)綴其中，寧靜、典雅，是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)生活的理想之地。 學(xué)校已建成教學(xué)樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍和學(xué)生食堂等教學(xué)和配套設(shè)施50萬余平方米，體育運(yùn)動(dòng)場地10萬余平方米。 學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備，技術(shù)先進(jìn)，已建成信息、計(jì)算機(jī)、機(jī)械、化工、材料、藝術(shù)、設(shè)計(jì)等52個(gè)實(shí)驗(yàn)室（中心）。其中，擁有工程訓(xùn)練中心、電子信息基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、化學(xué)化工實(shí)驗(yàn)中心、機(jī)械與車輛學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心、物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、商科綜合仿真實(shí)訓(xùn)中心等6個(gè)省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心；電子信息實(shí)踐教學(xué)基地、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)方向應(yīng)用型人才實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地等8個(gè)省級實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）教學(xué)基地；通用航空、電子信息創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等2個(gè)省級協(xié)同育人平臺；校企共建實(shí)踐教學(xué)基地累計(jì)364家。 學(xué)校已建成各級科研平臺23個(gè)，包括1個(gè)省部級實(shí)驗(yàn)室北京理工大學(xué)光電成像技術(shù)與系統(tǒng)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室珠海分室，1個(gè)省級工程技術(shù)中心廣東省環(huán)保型油墨工程技術(shù)研發(fā)中心，高端制造業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心、光電信息技術(shù)與應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心、印制材料協(xié)同創(chuàng)新中心等3個(gè)市級協(xié)同創(chuàng)新中心，機(jī)械制造系統(tǒng)工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、智能電網(wǎng)與新能源技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、民用無人機(jī)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)市級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)市級公共實(shí)驗(yàn)室油墨涂料技術(shù)及中試公共實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)市級公共技術(shù)平臺機(jī)器視覺市級公共技術(shù)服務(wù)平臺，6個(gè)市級社科研究基地。 學(xué)校以校園網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，從教學(xué)環(huán)境、教學(xué)資源到教學(xué)科研管理全部活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了信息化。學(xué)校還成立了大學(xué)生事務(wù)中心，其規(guī)模及運(yùn)行模式在廣東省內(nèi)屬首創(chuàng)，服務(wù)項(xiàng)目包括收費(fèi)充值、學(xué)生資助、教務(wù)管理、后勤管理、戶籍管理、社團(tuán)服務(wù)、商業(yè)保險(xiǎn)、網(wǎng)絡(luò)與卡務(wù)、失物招領(lǐng)等36項(xiàng)業(yè)務(wù)。 學(xué)校積極搭建學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，其中創(chuàng)業(yè)工場被認(rèn)定為市級創(chuàng)業(yè)孵化基地，目前在孵企業(yè)35家，其中32家完成工商注冊；畢業(yè)生三年后自主創(chuàng)業(yè)比例為8.7%，高于全國同期數(shù)據(jù)5.4%。 國際交流與合作 國際及港澳臺交流合作是學(xué)校發(fā)展的新亮點(diǎn)，近年來學(xué)校注重國際及港澳臺交流合作發(fā)展，截至目前已與國（境）外72所高校簽署了交流與合作協(xié)議。 學(xué)校與美國布萊恩特大學(xué)合作辦學(xué)項(xiàng)目獲教育部批準(zhǔn)，目前在校生超過400人；2017年成立了中美國際學(xué)院，與美國優(yōu)質(zhì)高校（新墨西哥大學(xué)、喬治城大學(xué)、佩斯大學(xué)、摩斯大學(xué)、肯塔基大學(xué)）開展聯(lián)合培養(yǎng)及本碩連讀項(xiàng)目，已有在校生招生900多名。 學(xué)校特別重視與臺灣的交流合作，截止目前已與臺灣13所高校簽署了合作協(xié)議并建立了合作項(xiàng)目，累計(jì)已有790余名學(xué)生赴臺灣高校進(jìn)行短期學(xué)習(xí)及交流；有100多位教師及管理人員赴臺灣高校學(xué)習(xí)或進(jìn)修；我校還招聘了來自臺灣的教師，目前有臺灣教師36人；連續(xù)四年與臺灣多所高校舉辦“兩岸一家親”學(xué)生文化交流營活動(dòng)，共有218名臺灣學(xué)生來我校交流訪學(xué)。 榮譽(yù)事跡 2005年，學(xué)校高質(zhì)量、一次性通過教育部專項(xiàng)檢查。教育部專家組高度評價(jià)我校的教育教學(xué)工作是名校辦學(xué)的典范。 2006年，學(xué)校以全國影響力排名第4、活躍度排名第7的成績?nèi)脒x“網(wǎng)絡(luò)中國·消費(fèi)品牌活躍度及影響力獨(dú)立院校10強(qiáng)”；2008年，學(xué)校以全國排名第7的成績?nèi)脒x中國校友會網(wǎng)、《大學(xué)》雜志和21世紀(jì)人才報(bào)發(fā)布《2008中國民辦高校評價(jià)研究報(bào)告》的“2008中國獨(dú)立學(xué)院排行榜10強(qiáng)”；201