浙江師范大學怎么轉專業(yè),轉專業(yè)難不難,首先得確定該校是能進行轉專業(yè)的操作,可以通過加一些本校的招生群,向招生處的老師或者是本校的學生對此進行了解,盡量詢問的詳細些,比如轉專業(yè)的條件、難度,是否需要留級和轉專業(yè)成功的比例等等,本文整理了一些關于浙江師范大學轉專業(yè)的知識,內容來源于互聯(lián)網(wǎng),僅供參考!
一、浙江師范大學新生怎么轉專業(yè)
第一條 為適應社會發(fā)展和學生需要,營造以人為本、因材施教的教育環(huán)境,進一步調動學生學習的積極性和主動性,提高人才培養(yǎng)的社會適應度。根據(jù)浙江省教育廳關于轉專業(yè)的文件要求和學校學生學籍管理相關規(guī)定,特制訂本科生轉專業(yè)管理規(guī)定。
二、轉專業(yè)原則
第二條 轉專業(yè)要突出以學生為本,推進自主理性選擇;轉專業(yè)學生應確有專長,轉入另一專業(yè)能更好地發(fā)揮學習積極性;尊重學生學習自主選擇權,尊重學生專業(yè)興趣,促進學生專業(yè)發(fā)展。
第三條 轉專業(yè)工作遵照“公平、公正、公開”原則進行,確保轉專業(yè)工作的透明度和公正性。
第四條 接受轉入學生計劃數(shù)原則上不超過當年專業(yè)招生計劃數(shù)的30%。
三、轉專業(yè)對象和要求
第五條 申請轉專業(yè)時間為大一年級第二學期和大二年級第四學期。
第六條 具有良好的思想道德品質,表現(xiàn)優(yōu)良;學習勤奮、刻苦,有明確的學習目標,符合各轉入專業(yè)的準入條件和高考招生章程中相應的身體條件要求。
第七條 藝術類、體育類學生只能轉入同類別專業(yè)。
第八條大學生入伍后退役復學,符合有關文件規(guī)定,允許轉專業(yè)。
第九條 以下情況不能轉專業(yè):
1.三位一體綜合評價招生的;
2.附屬中學直升班入學的;
3.定向生、職教師資專業(yè)三校生、新疆內地班學生;
4.中外合作辦學的;
5.以特殊招生形式錄取的學生,國家有相關規(guī)定或者錄取前與學校有明確約定的;
6.專升本學生;
7.由低學歷層次轉為高學歷層次者;
8.入學未滿一學期的;
9.正在休學或保留學籍的;
10.從外校轉入的;
第十條 因特殊原因確需轉專業(yè)才能繼續(xù)學習的,經(jīng)校轉專業(yè)領導小組認定后可不受以上條件限制。
四、組織與實施
第十一條 學校成立以分管本科教學工作的副校長為組長的本科生轉專業(yè)工作領導小組,具體負責學校轉專業(yè)工作的組織與管理。本科教學部具體負責轉專業(yè)工作的組織實施。
第十二條 各學院成立院本科生轉專業(yè)工作領導小組,具體負責學院轉專業(yè)工作。具體職責為:制定學院轉專業(yè)工作方案,制定專業(yè)準入條件、考核及錄取辦法,確定專業(yè)可接受轉入學生上報計劃數(shù),組織對申請轉入學生的考核,組織專業(yè)咨詢工作,轉入學生的已修學分認定與教學實施等工作。
第十三條 各學院向本科教學部上報各專業(yè)學生轉專業(yè)準入條件(參考學生學分績點專業(yè)排名比、高考情況等)、考核及錄取辦法,經(jīng)校轉專業(yè)工作領導小組審定后統(tǒng)一公布。
第十四條 學院根據(jù)專業(yè)師資隊伍與教學條件情況上報各專業(yè)可接受轉入學生計劃數(shù),經(jīng)校轉專業(yè)工作領導小組審定后統(tǒng)一公布。
第十五條 學生向所在學院提交申請,經(jīng)學生所在學院按轉入專業(yè)的準入條件進行資格初審,通過初審的申請材料送至本科教學部。
第十六條 轉入專業(yè)所在學院按準入條件與錄取辦法進行考核,按可接受名額擇優(yōu)錄取,確定擬錄取學生名單報本科教學部。
第十七條 轉專業(yè)擬錄取名單經(jīng)本科教學部統(tǒng)一進行公示,公示無異議的名單上報校轉專業(yè)工作領導小組審批后發(fā)文。
五、學籍管理
第十八條 符合轉專業(yè)條件同學錄取后,原則上轉入下一年級學習。
第十九條 轉入學院做好轉入學生的已修學分認定、轉換及課程修讀的指導工作。
第二十條 轉專業(yè)學生應在規(guī)定的修業(yè)年限內,達到轉入專業(yè)培養(yǎng)方案的要求,方能取得畢業(yè)資格。
第二十一條 本規(guī)定自2017年秋季入學的學生開始施行,本細則解釋權屬本科教學部。
二、浙江師范大學招生專業(yè)目錄及重點專業(yè)有哪些
國家特色專業(yè) | 學前教育 教育技術學 物理學 漢語言文學 思想政治教育 |
類別 | 專業(yè)名稱 |
---|---|
金融學類(本) | 金融學 |
經(jīng)濟與貿(mào)易類(本) | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 |
法學類(本) | 法學 |
社會學類(本) | 社會工作 |
馬克思主義理論類(本) | 思想政治教育 思想政治教育(師范) |
教育學類(本) | 學前教育 教育技術學 學前教育(師范) 教育技術學(師范) 特殊教育(師范) 科學教育(師范) 小學教育(師范) |
體育學類(本) | 社會體育指導與管理 體育教育(師范) |
中國語言文學類(本) | 漢語言文學 漢語言文學(師范) 漢語國際教育(師范) |
外國語言文學類(本) | 英語(師范) 法語 |
新聞傳播學類(本) | 廣告學(中外合作辦學)(品牌傳播) |
歷史學類(本) | 歷史學(師范) |
數(shù)學類(本) | 數(shù)學與應用數(shù)學(師范) 信息與計算科學(數(shù)據(jù)科學及其應用) |
物理學類(本) | 物理學 物理學(師范) |
化學類(本) | 化學類 應用化學(制藥) 化學(師范) |
地理科學類(本) | 地理科學(師范) |
生物科學類(本) | 生物科學類 生物技術(制藥) 生物科學(師范) |
心理學類(本) | 應用心理學(師范) |
機械類(本) | 機械設計制造及其自動化 機械類 工業(yè)設計 汽車維修工程教育(師范) 智能制造工程 |
材料類(本) | 材料科學與工程 |
電子信息類(本) | 電子信息工程 光電信息科學與工程 |
自動化類(本) | 機器人工程 |
計算機類(本) | 軟件工程 軟件工程(中外合作辦學) 智能科學與技術 計算機科學與技術(師范)(非師范) |
交通運輸類(本) | 交通運輸(現(xiàn)代軌道與智慧交通) |
環(huán)境科學與工程類(本) | 環(huán)境科學與工程 |
工商管理類(本) | 文化產(chǎn)業(yè)管理 工商管理 會計學 財務管理 |
公共管理類(本) | 行政管理 |
電子商務類(本) | 電子商務 |
旅游管理類(本) | 旅游管理 |
音樂與舞蹈學類(本) | 音樂學(師范) 舞蹈學(師范) |
戲劇與影視學類(本) | 戲劇影視文學 動畫 |
美術學類(本) | 美術學(師范) |
設計學類(本) | 產(chǎn)品設計 環(huán)境設計 視覺傳達設計 數(shù)字媒體藝術 |
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